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《黑龍江教師招聘-黑龍江教師招聘考試小學(xué)語文說課稿：《快樂的節(jié)日》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、中公黑龍江教師考試網(wǎng)：http://hlj.zgjsks.com/黑龍江教師招聘考試小學(xué)語文說課稿：《快樂的節(jié)日》歡迎來到黑龍江教育信息網(wǎng)，黑龍江教育信息網(wǎng)是中國教師招聘第一門戶網(wǎng)站，提供中小學(xué)教師黑龍江教師招聘、黑龍江省教師資格證、筆面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息，預(yù)祝廣大考生順利通過教師招聘考試。2014年黑龍江教師招聘信息匯總一、說教材《快樂的節(jié)日》是北師大版二年級下冊第十三單元的一首詩歌。這首詩歌共三節(jié)，通俗易懂，采用簡潔生動(dòng)的語言，描繪出孩子們在過節(jié)時(shí)的快樂。分兩課時(shí)完成。根據(jù)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對
2、低年級閱讀教學(xué)的要求，確定教學(xué)目標(biāo)是：1、獨(dú)立認(rèn)識文中的三個(gè)生字。2、正確流利有感情地朗讀課文，激發(fā)熱愛生活、享受快樂的情感。(重點(diǎn))3、體驗(yàn)詩歌的語言美，培養(yǎng)學(xué)生的語感。(難點(diǎn))二、說教法在教學(xué)方法上，根據(jù)兒童活潑，富于想象的心理特點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，我擬定以下教法：創(chuàng)設(shè)情景法。讓學(xué)生通過老師創(chuàng)設(shè)的情景，感受到節(jié)日的氛圍。三、說學(xué)法學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)律的理性總結(jié)。為了充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”，根據(jù)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，這節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟、合理、合作探究的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)，通過學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生真正懂
3、得如何去觀察、思考、學(xué)習(xí)。四、說教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入一堂新課的導(dǎo)語設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的，所謂“萬事開頭難”。富有情趣的導(dǎo)語，就像師生之間駕起一座溝通心距的橋。通過橋梁，師生的心拉近了。我用了這樣的導(dǎo)入法：導(dǎo)入：同學(xué)們，知道六月一日是什么節(jié)日嗎?去年的兒童節(jié)，咱們的小朋友們可快樂啦，看(《快樂六一》)今天，帶你們過一個(gè)快樂的節(jié)日，好不好?(板書課題)如此激趣導(dǎo)入新課，學(xué)生的聽覺、思維與想象都被調(diào)動(dòng)起來，“多頻道”地運(yùn)作，學(xué)生的情緒一下子被調(diào)動(dòng)起來，同時(shí)孩子又重溫過節(jié)的快樂。也使孩子在輕松的中感受到老師更像一個(gè)共同學(xué)習(xí)的伙伴。(
4、二)初讀感知1、自讀課文，明確要求：邊讀邊畫出文中的生字，用自己喜歡的方式認(rèn)識它。2、同桌互相檢查認(rèn)字情況。3、再讀課文，讀通句子，標(biāo)出詩歌小節(jié)序號。4、指名讀，其它學(xué)生評價(jià)。5、師范讀，邊讀邊思考：這是什么節(jié)日?由于本單元要求學(xué)生獨(dú)立識字，再加上課文中生字只有三個(gè)，完全放手讓學(xué)生自學(xué)、同位互查互幫的方式解決生字效果更好。(三)精讀感悟otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJi
5、ngdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCoun
6、typartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand黑龍江教師考試網(wǎng)官方微博：http://weibo.com/hljjsks中公黑龍江教師考試網(wǎng)：http://hlj.zgjsks.com/1、讀了課文，你知道這是什么節(jié)日嗎?為什么?2、原來是我們的節(jié)日，想想你曾經(jīng)度過的六一兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)你的心情怎樣?3、自由讀第一小節(jié)，邊讀邊想，你在哪里感受到了快樂?指名說并把這種感受讀出來。4、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。①你們戴著鮮艷
7、的紅領(lǐng)巾，穿著美麗的衣裳，打扮得這么漂亮，走進(jìn)課文中，再讀第二節(jié)，你們好像看到了什么?②花兒、白楊樹、小鳥都在向你們表示祝賀，想象它們會(huì)說些什么祝賀的話呢?聽到它們的話，你的心情怎樣?愉快地讀讀這段。③課件出示：“世界上有我們就更美麗，世界上有我們就更美麗?！币龑?dǎo)理解、指導(dǎo)朗讀。④你們就是祖國的希望，你們的本領(lǐng)真大呀!你能承擔(dān)這么重大的責(zé)任嗎?請用朗讀把你的決心表達(dá)出來。5、學(xué)習(xí)第三節(jié)：①看圖：小朋友們多高興啊，誰愿意和他們一起過這個(gè)快樂的節(jié)日?②指名讀第三節(jié)。③喜歡讀的小朋友站起來讀吧。6、這么多人都在關(guān)心著我們，使我們
8、的節(jié)日更加快樂，生活更加幸福!讓我們把這種快樂和幸福通過朗讀表達(dá)出來吧。齊讀課文。這里以讀代講，讀中感悟，讀想結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生把自己和詩歌中的形象融為一體，從而對文本產(chǎn)生親切感，感悟語言的優(yōu)美，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的語感。仿照課文的寫法，用自己的話說一說，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)向課外的延伸。在這樣的遷移訓(xùn)練中，提高了學(xué)生
