沈士中心小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告

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1、沈士中心小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，是一所學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)優(yōu)劣的關(guān)鍵所在，它關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展方向和學(xué)校教育的成敗。幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，收到了較好的效果。為認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于建立中小學(xué)教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按市教育局工作要求，對(duì)我校教師的師德師風(fēng)、依法從教行為進(jìn)行自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了

2、學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由許敏峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由洪曉亞同志任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。利用教師大會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。二、制定師德規(guī)劃，落實(shí)部門職責(zé)師德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校發(fā)展方向和學(xué)校教育成敗的大事，是貫穿學(xué)校發(fā)展始終的重要工作，必須立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，有目標(biāo)、有規(guī)劃、有步驟地進(jìn)行

3、。為此，在2011年，我校就制定了師德建設(shè)的總體目標(biāo)和各年度工作計(jì)劃，把總體目標(biāo)細(xì)化到年度工作實(shí)踐中加以落實(shí)，并制定了具體的實(shí)施措施。與此同時(shí)，我們制定了師德建設(shè)各部門工作職責(zé)，規(guī)定學(xué)校行政要把師德建設(shè)納入重要議事日程。由此，保證了師德建設(shè)有目標(biāo)有組織有計(jì)劃有條不紊地順利進(jìn)行。三、學(xué)習(xí)典型，塑教師光輝形象一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。首先，抓住身邊的典型。在每學(xué)期的開學(xué)典禮和教師大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是會(huì)表揚(yáng)表現(xiàn)

4、出色的教師，敘述他們所做的細(xì)微卻閃現(xiàn)著崇高師德的小事，來樹立榜樣；其次，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，通過觀看HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheextern

5、altrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3李鎮(zhèn)西等教育名家的短片、講座等方式，組織教師向他們學(xué)習(xí)。再次，開展閱讀教書書籍讀書會(huì)，向名家學(xué)習(xí)崇高師德和教育經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)，我校教師到會(huì)率達(dá)100%，同時(shí)在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，學(xué)校還組織教師討論，談體會(huì)，談感想。?四、健全獎(jiǎng)懲制度，樹立先進(jìn)典型我校十分重視總結(jié)師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，定期召開總結(jié)會(huì)議，年年評(píng)選學(xué)校的“師德積極分子”，在期末召開表彰大會(huì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選教師各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，把師德作

6、為教師評(píng)先的一項(xiàng)基本條件，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行一票否決制。除此，我們還特別注重對(duì)教師進(jìn)行法規(guī)教育，剖析典型案例，幫助教師從中汲取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。五、建立切實(shí)有效的民主監(jiān)督制度首先，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，同時(shí)聘請(qǐng)了沈士社區(qū)書記張進(jìn)松和全國(guó)農(nóng)村電影工作先進(jìn)個(gè)人徐九斤為我校的行風(fēng)監(jiān)督員，定期召開會(huì)議，請(qǐng)各位代表對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向、收費(fèi)情況、教師職業(yè)道德等進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出寶貴意見。其次，學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，由學(xué)校辦公室進(jìn)行管理，隨時(shí)收集師生意見，及時(shí)反饋相關(guān)部門和相關(guān)教師，并及時(shí)做好吸納、改進(jìn)和反饋工作。再次，通過校訊通建立家校

7、聯(lián)系平臺(tái)，另外學(xué)校每有重大活動(dòng)都要印發(fā)《給家長(zhǎng)一封信》附設(shè)家長(zhǎng)意見反饋專欄，通過互發(fā)信息和互傳書信等形式實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，把學(xué)校工作和師德師風(fēng)置于家長(zhǎng)社會(huì)的監(jiān)督評(píng)價(jià)之中。六、師德師風(fēng)問卷調(diào)查情況此次問卷調(diào)查，共發(fā)放268張《家長(zhǎng)問卷》和《學(xué)生問卷》，共回收248張《家長(zhǎng)問卷》和254張《學(xué)生問卷》。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失，無體罰和變相體罰學(xué)生情況存在，無推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。在廣大家長(zhǎng)的調(diào)查中，對(duì)我校教師師德師風(fēng)總體評(píng)價(jià)“好”有205位，占82.7%；對(duì)我校教師師德

8、師風(fēng)總體評(píng)價(jià)“較好”有41位，占16.5%；對(duì)我校教師師德師風(fēng)總體評(píng)價(jià)“一般”有2位，占0.8%,；沒有家長(zhǎng)給“差”評(píng)。這足以見我校教師的師德師風(fēng)獲得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，但在學(xué)生的評(píng)價(jià)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如任課老師