講稿 淺談民族樂器

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1、淺談民族樂器孫吳縣第二中學(xué)潘霞有一種追求，看似平凡渺小，它卻成就不平凡的業(yè)績，有一種追求，看似樸實無華，它卻輝煌一個人的一生。我作為一名音樂教育工作者，我用音樂鑄造我的青春年華，讓它在三尺講臺上奏出優(yōu)美的音符，我用民族音樂扣開孩子的心扉，讓他們伴隨著民樂成長，因為我堅信，只有民族的，才是世界的！我很小就喜歡上民族樂器，嗩吶、二胡、笛子、蘆笙成了我為之驕傲和自豪的愛好，在校內(nèi)外晚會、參加比賽，這些樂器拿在手里就成了我獨有的特長，讓我可以展示自我，在緊張的學(xué)習(xí)之余，拉二胡、吹蘆笙，讓我振奮精神、消除疲勞、豐富了業(yè)余生活，更重要的是、它指引我走上了學(xué)習(xí)音樂的道路，

2、在院校里我又學(xué)了鋼琴、小號、薩克斯等西洋樂器，畢業(yè)后，我選擇了心目中最崇高的職業(yè)，當(dāng)上了人民的音樂教師，雖然我最喜歡的民族樂器不能如我所愿作為我的專業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，但在我的音樂教學(xué)中，它卻起到了非常重要的作用，因為我經(jīng)常在課堂上演奏二胡、笛子、蘆笙、葫蘆絲，親身示范，讓民族樂器走進我的音樂課堂,讓更多的學(xué)生了解民族樂器、鼓勵學(xué)生在課堂上進行演奏民樂、演唱民歌等才藝展示，讓學(xué)生學(xué)到更多的民族音樂知識。工作之余，一些親朋好友及不少的校內(nèi)外學(xué)生也跟著我學(xué)民樂，為此，我們中學(xué)還特意組建了歌舞隊?，F(xiàn)在回想起組隊的那些日子，我的心仍然不禁感慨萬分。當(dāng)我提出要建隊時，由于

3、學(xué)校經(jīng)費有限，我硬是一個一個地動員學(xué)生自費籌錢購買樂器，在起早貪黑的帶學(xué)生培訓(xùn)和排練的過程中，也因我對排練投入了太多的精力而多次忘了要按時去幼兒園接女兒，當(dāng)我看到夜色中女兒那雙滿含淚水期待著回家的眼睛，平時一向堅強的我，在那一刻，我心的也在流淚阿！也曾想過要放棄，但有付出同時也會有收獲，當(dāng)我看到校內(nèi)外舞臺上學(xué)生們熟練地拿著蘆笙載歌載舞時，看到領(lǐng)導(dǎo)、觀眾們對學(xué)生的表演投來贊賞的目光時，當(dāng)掌聲響起時,我也感到無比的自豪！現(xiàn)在看著這么多的學(xué)生也成了當(dāng)年的我，看到了他們點滴的進步，看到了民族音樂更貼近新一代青少年的生活，中華民族音樂之“魂”己深深扎根在學(xué)生心中，使他

4、們樂聽、愛唱、更喜歡演奏，并將其發(fā)揚光大。我很欣慰，也很滿足，因為民族器樂給我來了一種不一樣的感受和喜悅，它一直陪伴著我，也將永遠(yuǎn)陪伴我，它是我永遠(yuǎn)的朋友！在這里我想大聲的說，我要感謝你，民族器樂，是你讓我感受了一種精神，是你扶我走上了學(xué)習(xí)音樂的道路，是你給了我快樂，伴我成長，我雖然成不了音樂天才，但我會終生喜歡音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、為了中華民族音樂的傳承和發(fā)展,我將永遠(yuǎn)做弘揚民族音樂的使者!