拉丁美洲音樂教案-拉丁美洲音樂教案

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1、-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------拉丁美洲音樂教案-拉丁美洲音樂教案　　拉丁美洲民間音-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~-----------

2、--------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------樂　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、通過欣賞拉丁美洲的民間歌曲、樂曲及舞蹈，學(xué)生能夠感受體驗到拉丁美洲民間音樂的風(fēng)格特點?！　?、通過拍擊舞蹈節(jié)奏、學(xué)跳探戈等音樂活動，學(xué)生能夠積極主動參與，并能對這種音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，并獲得豐富的體驗與審美的享受。　　3、通過對拉丁美洲民間音樂的欣賞與體驗，學(xué)生能夠樹立正確的多元文化觀?！　〗虒W(xué)重

3、點：能用自己的話總結(jié)拉丁美洲的音樂風(fēng)格特點?！　〗虒W(xué)難點：用音樂的基本表現(xiàn)要素分析拉丁美洲音樂的特點。拉丁美洲音樂教案　　教學(xué)過程：　　一、情境導(dǎo)入：　　1、播放歌曲：《生命之杯》，會唱的同學(xué)可以跟著一起唱?！　≡O(shè)問：這首歌曲帶給你怎樣的感受？　　學(xué)生自由回答：　　師總結(jié)：《生命之杯》這首歌曲是由拉丁美洲歌手瑞奇-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟資料----------------感謝閱讀----------------------------

4、-------~4~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------?馬丁演唱的，是98年世界杯的主題曲，他的風(fēng)格熱情奔放、富有動感，是屬于拉丁美洲的音樂，所以今天老師就帶領(lǐng)大家走入美麗的拉丁美洲，去領(lǐng)略拉丁美洲音樂的無窮魅力?！　《?、拉丁美洲的介紹：　　設(shè)問：你知道拉丁美洲的具體地理位置嗎？它包括哪些國家？　　你能向大家介紹介紹你所了解的拉丁美

5、洲嗎？　　學(xué)生自由回答　　人們通常將美國以南的美洲地區(qū)。包括墨西哥、中美洲、西印度群島和南美洲，統(tǒng)稱為拉丁美洲。我們所熟悉的拉丁美洲國家有巴西、古巴、阿根廷，墨西哥等?！　?6世紀(jì)前，古代的美洲印第安人在自己的土地上創(chuàng)造了燦爛輝煌的瑪雅文化、阿茲臺克文化、印加文化，音樂是這些文化的組成部分。這三大文化區(qū)域的音樂各具特點：瑪雅人的音樂與舞蹈緊密結(jié)合，常使用敲擊樂器：木鼓、竹笛和海螺與葫蘆制成的搖鈴，是阿茲臺克人的創(chuàng)造；印加人則以善于-------------------------------------------

6、----最新財經(jīng)經(jīng)濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------演奏排簫和豎笛著稱?！　〉菑?6世紀(jì)初開始，拉丁美洲各地先后淪為西班牙和葡萄牙的殖民地，大批歐洲移民帶來歐洲的音樂，非洲的黑人奴隸也帶來了非洲的音樂。于是拉丁

7、美洲音樂融合了印第安本土音樂、歐洲音樂、以及非洲黑人音樂風(fēng)格。因為西班牙和葡萄牙屬于拉丁語系，所以這個地方叫拉丁美洲。拉丁美洲音樂教案　　三、歌曲《牙買加民謠》　　免費下載，第一課件網(wǎng)是免費下載教案的最佳網(wǎng)站！-----------------------------------------------最新財經(jīng)經(jīng)濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~