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《談?wù)勎覍?duì)班主任師德師風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、談?wù)勎覍?duì)班主任師德師風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)總結(jié)河北省臨城縣臨城鎮(zhèn)東街小學(xué)郝增芬054300【摘要1良好師德師風(fēng)建設(shè)是必要的，也是可行的。而且，它不是簡單的說教，而是一種精祌體現(xiàn)，一種深厚的人格內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要養(yǎng)成，更需要的每位教師的主動(dòng)參與！【關(guān)鍵詞1班主任、師德師風(fēng)、建設(shè)培養(yǎng)、新課程改革正在積極廣泛地開展之中，新課程改革的成功與否，我認(rèn)為關(guān)鍵在于是否擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育的一個(gè)基木條件，而教師的良好師德正是高素質(zhì)的教師的重要表現(xiàn)。獸迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別
2、人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次師德師風(fēng)活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。我自從參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)中理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了木職工作。在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，以利工作，按照要求，木著無愧于學(xué)校的態(tài)度，就木人在各方面存在問題自我剖析如下：一
3、、存在的問題：1、系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些只有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，沒有對(duì)教育教學(xué)起到推進(jìn)的作用。2、對(duì)學(xué)生的愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。3、缺乏協(xié)作精祌，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。4、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，看一步走一步，
4、開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。二、原因分析：本人在各方面存在問題，原因是多方面的，脊主觀因素，脊客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但宄其根本，還是主觀因素在起作用。第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)4各種法律和規(guī)章制度，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)0的不夠明確，學(xué)習(xí)吋缺乏思考，只從字面上了解，沒有領(lǐng)會(huì)其精髓，沒有研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片
5、面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些都與己無緣，敢為人先的精神，而今己大不如前。三、整改措施：（一）學(xué)校方面應(yīng)該做到：1、學(xué)校加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)學(xué)的主要陣地，學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)放在重要位置，加強(qiáng)對(duì)新世紀(jì)教師的師德培養(yǎng)：2、行動(dòng)落實(shí)上：加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)4、規(guī)范教師師德行為。3、學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地組織教師學(xué)〉」《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師師德認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師師德行
6、為.4、深入開展“講師德,做師表，樹正氣”活動(dòng),使每個(gè)教師做到教書育人,為人師表，敬業(yè)愛生，甘于奉獻(xiàn)。5、樹立典型,培養(yǎng)教師愛生情感。6、樹立有效的學(xué)制度，提高教師素質(zhì).樹立教師終生學(xué)觀。7、建立獎(jiǎng)懲制度，提高師德水平。（二）針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處査找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)4,提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出吋間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，
7、不斷用新知識(shí)、新文化提高個(gè)人政治修養(yǎng)，吸取新的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，運(yùn)用到實(shí)際工作中去。2、要克服吋間上的閑難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3、作為一名教師，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟吋代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)政治學(xué)AI和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。四、建立合作意識(shí)。不是有這么一句古話嗎？“眾人拾柴火焰高，”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，這種力量一旦被開發(fā)，將創(chuàng)造出不可
8、思議的奇跡。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自己融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。例如在備課中就應(yīng)該資源共享，形成全力，讓教案與教學(xué)生發(fā)出更大的魅力；而不應(yīng)相互封鎖，互相嫉妒，各自為戰(zhàn)，以致影響效力。合作能激發(fā)潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)
