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1、《晏子使楚》{第A二c教N(yùn)育t資源-網(wǎng)@《晏子使楚》 第一課時(shí) 一、簡(jiǎn)介背景,揭題《晏子使楚》{第A二c教N(yùn)育t資源-網(wǎng)@《晏子使楚》 第一課時(shí) 一、簡(jiǎn)介背景,揭題《晏子使楚》{第A二c教N(yùn)育t資源-網(wǎng)@《晏子使楚》 第一課時(shí) 一、簡(jiǎn)介背景,揭題 1、師:距今二千多年前,我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó),而齊國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)一個(gè)人,此人雖然身材矮小,但能言善辯,口才極好,被派到其它國(guó)家執(zhí)行外交任務(wù),幫助齊國(guó)解決了許多外交上的爭(zhēng)端,他就是晏子?! ?、板書課題,全班齊讀——《晏子使楚》。
2、3、師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)課題的理解? 4、指名回答?! 。套釉标虌搿?,”子”是古代對(duì)男人的一種尊稱。使:出使。) 二、掃清生字。 1、開(kāi)火車組詞?! ?、由生提問(wèn)比較難寫或要注意的生字?! ∪?、初讀課文,理清脈絡(luò)?! ?、師:大家用自己喜歡的方式讀課文,想一想:課文主要寫了一件什么事?你覺(jué)得晏子是個(gè)怎樣的人? 2、生自讀課文?! ?、指名回答?! ?、師:課文講了幾個(gè)小故事?(3個(gè))請(qǐng)同學(xué)們選擇其中一個(gè)故事來(lái)談?wù)勱套拥搅顺?guó)以后就受到了楚王怎樣的侮辱?用復(fù)述的形式把它介紹給你的組員?! ?、四人小組交流?! ?、全班交流,指名回答?! ?/p>
3、 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1、師:同學(xué)們,昨天我們已初步學(xué)習(xí)了《晏子使楚》一文,知道了故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)派大夫晏子出使楚國(guó),那么楚國(guó)是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使命嗎?出使的結(jié)果又是如何?這些都是這節(jié)課我們所要關(guān)注的。下面請(qǐng)大家打開(kāi)課本,把文章速讀一遍,用“-----”劃出晏子出使結(jié)果的那句話。在四人小組內(nèi)交流?! ?、四人小組合作學(xué)習(xí)。 3、全班交流,引導(dǎo): ?。?)師:同學(xué)們真聰明,一下子就找到了,哪位同學(xué)大聲讀出來(lái)? ?。?)指名回答?! 。◤倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。) 4、從這句話你明白了什么? 二、抓中心句,
4、理解脈絡(luò): 1、師:同學(xué)們,一句話往往能告訴我們?cè)S多信息,你認(rèn)為橫線上可以寫些什么? A、在這之前,楚王(不斷地侮辱晏子)?! 、后來(lái)晏子(用自己的聰明才智挫敗楚王的三次侮辱)?! 、從這以后,楚王不敢不尊重晏子了?! ?、指名回答?! ?、師:同學(xué)們可真認(rèn)真,把長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文就讀短了。但要想真正理解課文,咱們還得好好研究。今天,咱們就抓住“侮辱”一詞展開(kāi)研究,去看看,在這之前,楚王是怎樣侮辱晏子的?! ?、師:請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)讀課文,劃出三次楚王侮辱晏子的句子,并講講你是如何理解這句話的。 三、學(xué)生交流 1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開(kāi)了
5、個(gè)5尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)。楚王就叫人把城門關(guān)了,讓讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去?! 。?)師:你能用自己的話講得更簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎? ?。?)指名回答?! 。ǔ跻套鱼@狗洞,想以此侮辱晏子達(dá)到侮辱齊國(guó)的目的。) 2、楚王對(duì)他瞅了一眼,冷笑一聲說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)人了嗎?” ?。?)師:該怎樣讀這句話(瞅、冷笑)?! 。?)指名讀,全班讀。 ?。?)師:這句話表達(dá)了楚王對(duì)待晏子是什么態(tài)度? ?。ㄝp視晏子沒(méi)才干,想以此侮辱齊國(guó)沒(méi)人才的目的。) 3、楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō):“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事情?” (1)師:楚王說(shuō)這句話是要侮辱齊國(guó)人什么?聯(lián)系上下文解釋?! 。?
6、)指名回答?! 。ǔ踅璐俗I笑齊國(guó)人沒(méi)出息,齊國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好。) 過(guò)渡: 楚王對(duì)晏子的侮辱真可謂是居心(叵測(cè)),處心(積慮),用心(不良),同學(xué)們積累的詞匯還真多!面對(duì)楚王一次又一次的侮辱,晏子又是如何反擊的呢? 四、學(xué)習(xí)晏子反擊 1、師:咱們先去看看,晏子第一次回?fù)舫醯恼Z(yǔ)句,是哪個(gè)句子? 2、指名回答。 3、師:晏子為什么這么回答?他這么說(shuō)的結(jié)果如何呢? 4、生:訪問(wèn)正常的國(guó)家開(kāi)城門,訪問(wèn)狗國(guó)鉆狗洞,楚國(guó)讓我鉆狗洞。所以楚國(guó)是狗國(guó)。楚王只好吩咐打開(kāi)城門,把晏子迎接進(jìn)去。 5、師:楚王這城門打得是無(wú)可奈何啊,要不然就承認(rèn)國(guó)家是狗國(guó)了,自己是狗
7、王了。從這次的回答中,我們又進(jìn)一步體會(huì)到了晏