李白《翰林讀書言懷呈集賢諸學(xué)士》

李白《翰林讀書言懷呈集賢諸學(xué)士》

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4、總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~5~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============從此一投釣。唐玄宗天寶元年至三年,李白在長安為翰林學(xué)士。當(dāng)時(shí)在皇城里設(shè)有兩個(gè)學(xué)士院。一是集賢殿書院,主要職務(wù)是侍讀,也承擔(dān)一點(diǎn)起草內(nèi)閣文書的任務(wù);另一是翰林學(xué)士院,專職為皇帝撰寫重要文件。兩院成員都稱學(xué)士,而翰林學(xué)士接近皇帝,人數(shù)很少,所以地位高于集賢學(xué)士。李白是唐玄宗詔命征召進(jìn)宮專任翰林學(xué)士的,越發(fā)光寵,有過不少關(guān)于他深受玄宗器重的傳聞。其實(shí)皇帝只把

5、他看做文才特出的文人,常叫他進(jìn)宮寫詩以供歌唱娛樂。他因理想落空,頭腦逐漸清醒起來。同時(shí),幸遇的榮寵,給他招來了非議,甚至誹謗,更使他的心情很不舒暢。這首詩便是他在翰林院讀書遣悶,有感而作,寫給集賢院學(xué)士們的。詩中說明處境,回答非議,表白心跡,陳述志趣,以一種瀟灑倜儻的名士風(fēng)度,抒發(fā)所志未申的情懷。首二句破題,點(diǎn)出處境。說自己每天到皇城里的翰林院,從早到晚等候詔命下達(dá)任務(wù),頗象東方朔那樣“稍得親近”皇帝了。“金門”指漢代皇宮的金馬門,是漢代宮中博士先生們會(huì)聚待詔的地方?!稘h書·東方朔傳》記載,東方朔“待詔金馬門,稍得親近”。李白暗以漢武帝待之以弄臣的東方朔

6、自況,微妙地點(diǎn)的自己榮寵的處境,實(shí)質(zhì)滑稽可悲,不足羨慕。接著,詩人就寫自己在翰林院讀書遣悶。宮中秘藏是難得閱覽的,于中探究古人著述的至言妙理,如果有所體會(huì),即使只是片言只語,也不禁合攏書卷,高興得笑起來。詩人表面上寫讀書的閑情逸致,實(shí)際上暗示這快意的讀書恰是失意的寄托,反襯出他在翰林院供職時(shí)無聊煩悶的心情。于是,詩人想起了那些非議和誹謗。東方朔曾引用《詩經(jīng)》“營營青蠅”的篇什以諫皇帝“遠(yuǎn)巧佞,退讒言”,他也以青蠅比喻那些勢(shì)利的庸俗小人,而以《陽春白雪》比喻自己的志向情操。李白覺得自己本是豁達(dá)大度、脫略形跡的人,而那些小人們卻一再攻擊他心胸狹隘,性情偏激。

7、顯然,詩人十分厭惡蒼蠅的嗡嗡,但也因?yàn)闊o可奈何而覺得無需同他們計(jì)較,以蔑視的心情而求得超脫吧。跟上四句所寫快事中蘊(yùn)含不快相反,這四句是抒寫在--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~5~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============煩惱中自得清高,前后相反相成,都見出詩人的名士風(fēng)度和志士情懷。但是,實(shí)際上詩人的心情是煩悶的,失意的。因而他即景寄興,抒發(fā)往日隱游山林的思憶和向往。

8、詩人仿佛在讀書時(shí)偶然望見屋外天空一片晴朗,又感到一陣愉快,隨之想起了山林的自由生

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