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1、《節(jié)肢動(dòng)物和魚類》學(xué)案設(shè)計(jì):趙春玲時(shí)間2007年11月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是什么?(掌握)2、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有哪些?魚類的主要特征是什么?(掌握)3、初步確立生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。(理解)4、關(guān)注動(dòng)物的生活環(huán)境,樹立人與動(dòng)物和諧共存的觀念。(情感)溫故知新:1、蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它們依靠()與外界進(jìn)行氣體交換。2、環(huán)節(jié)動(dòng)物大多生活在()的環(huán)境中,身體由許多相似的()構(gòu)成。一、自主學(xué)習(xí),快樂探究。1、看動(dòng)畫,回答問題:蝗蟲的身體表面有堅(jiān)硬的()
2、?;认x的身體分為()、()、()三部分,其中頭部有()一對(duì),具有觸覺和嗅覺的作用。胸部有三對(duì)分節(jié)(),適于爬行和跳躍;有(),其中前翅覆蓋在上面起()作用;后翅柔軟寬大,適于()。腹部由許多()組成,其中前八個(gè)體節(jié)的兩側(cè)有一對(duì)()。2、討論與交流:蝗蟲的氣門一共有幾對(duì),作用是什么?蝗蟲的身體、足、觸角均分節(jié),有翅、有外骨骼這些特點(diǎn)對(duì)蝗蟲的生活有什么意義?3.與蝗蟲相類似的具有這些特點(diǎn)的動(dòng)物還有哪些?它們的共同特征是什么?二、動(dòng)眼動(dòng)手動(dòng)腦(讓我們發(fā)揮小組的力量吧?。?、動(dòng)眼、動(dòng)腦我一定能學(xué)會(huì)觀察鯽
3、魚回答問題:(1)魚的身體背面呈()色、腹面()色是一種保護(hù)色。(2)身體呈()形,體表覆蓋著(),能分泌()。(3)魚的身體的兩側(cè)各有一條(),有感知水流和測(cè)定方向的作用。2、動(dòng)手操作、相信自己最棒:對(duì)著魚的口滴上一滴墨水,可看到墨水從()處流出,由此我們可以看出魚的口與鰓蓋是()張合的,魚的這種動(dòng)作對(duì)于魚有什么意義?鯽魚的鰭包括()、()、()、()()五種,這五種鰭在魚的運(yùn)動(dòng)過程中起什么作用?3、觀察魚的骨骼模型回答:魚的脊柱是如何構(gòu)成的?4、請(qǐng)你總結(jié):魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有哪些?
4、魚類的主要特征有哪些?5、變溫動(dòng)物是指()隨著()的變化而改變的動(dòng)物。例如:三、我總結(jié),我收獲生活環(huán)境體表運(yùn)動(dòng)器官呼吸器官有無脊柱身體分部蝗蟲鯽魚四、當(dāng)堂檢測(cè):(基礎(chǔ)訓(xùn)練)1、蝗蟲、蝦、蟬、蜈蚣的共同特征的是()A、身體柔軟B、有外骨骼C、都有脊柱D、有三對(duì)足兩對(duì)翅2、下列方法不會(huì)使蝗蟲致死的是()A、把蝗蟲的胸腹部浸沒在水里B、把蝗蟲的蟲體全部浸入水里C、用線繩把蝗蟲的腹部纏繞起來D、把蝗蟲的頭部浸沒在水中3、有人在松花江內(nèi)捕到一種動(dòng)物,它身體表面覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,這種動(dòng)物應(yīng)屬于
5、()A、魚類B、鳥類C、節(jié)肢動(dòng)物D、環(huán)節(jié)動(dòng)物(鞏固提高訓(xùn)練)圖為鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)、鯽魚的身體呈()形,有利于在游泳時(shí)減少阻力。(2)體表覆蓋(),并且有(),可減小游泳時(shí)水的阻力。(3)鯽魚有各種鰭,有[][][]能維持身體平衡,[]能控制魚體前進(jìn)的方向。(4)鯽魚用呼吸,仔細(xì)觀察在水中鯽魚,可以發(fā)現(xiàn)其中與鰓蓋后緣的變化是;取一條魚輕輕地掀開鰓蓋,可以看到鰓的主要部分是,里面密布著,鰓是色的。當(dāng)水由口流入,經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的就滲入中,而血液中的滲出毛細(xì)血管,排到
6、水中,隨水排出體外。(拓展運(yùn)用)蝗蟲的呼吸是利用體內(nèi)縱橫交錯(cuò)的氣管進(jìn)行的,它在體表的開口稱為氣門。請(qǐng)利用5只蝗蟲,按照下表中的實(shí)驗(yàn)措施,探究氣門在體表的位置,并回答:實(shí)驗(yàn)ABCDE措施不處理頭部浸在水里頭、胸部浸在水里腹部浸在水里胸、腹部浸在水里結(jié)果根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你將可能的結(jié)果填在表格里。(1)A在實(shí)驗(yàn)中起作用,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是。(2)你從該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是。(3)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與其生活習(xí)性相適用。節(jié)肢動(dòng)物是地球上種類和數(shù)量最多,分布最廣泛的動(dòng)物,請(qǐng)你以蝗蟲為例,列舉其與
7、陸地生活相適用的特征。