課堂積分獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

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1、課堂積分獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則目錄摘要1.課堂積分獎(jiǎng)勵(lì)的意義方法2.學(xué)生獲得紅星及綠星標(biāo)準(zhǔn)3.紅星兌換時(shí)間及管理4.紅星兌換流程及等級(jí)劃分5.獎(jiǎng)品的設(shè)定及積分使用6.構(gòu)建積分獎(jiǎng)勵(lì)平臺(tái)主題標(biāo)語：紅星你我他，互愛靠大家！摘要隨著我校規(guī)模的發(fā)展不斷完善和壯大，一些老師和學(xué)生的關(guān)鍵問題開始突出，學(xué)校的每個(gè)人身上又多了一份責(zé)任與耐心，我們懷著每個(gè)學(xué)生都是一顆種子的心理無私的奉獻(xiàn)著。但是學(xué)生難管難教問題依然存在，為了老師有個(gè)好的課堂氛圍，也為了學(xué)生課堂上有一個(gè)飽滿的狀態(tài)，一切為了學(xué)生！制定出這套積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，希望能得以運(yùn)用和完善！一、課堂積分獎(jiǎng)勵(lì)的意義方法積分獎(jiǎng)勵(lì)是依附于課堂的一套獎(jiǎng)懲體系，

2、積分獎(jiǎng)勵(lì)不是目的，也不是制約學(xué)生的手段。主要是輔助教師課堂管理，和學(xué)生自身良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一種工具。從宏觀角度來說，可以納入教學(xué)管理和學(xué)校發(fā)展；從微觀角度來說，是對(duì)在校學(xué)生的行為約束。以至于在運(yùn)用過程中，要有一定的方法。1.運(yùn)用的原則：公平性原則；公開性原則；公開獎(jiǎng)勵(lì)原則；2.方法運(yùn)用：以生活為主導(dǎo)類型的學(xué)生（三好學(xué)生就是，吃好、喝好、玩好）；“鴨子嘴”類型的（張同學(xué)，怎么了？身體不舒服嗎？沒聽懂嗎？）；嘴上不服軟類型的學(xué)生；家教缺失類型的學(xué)生；特材生二、學(xué)生獲得紅星及綠星標(biāo)準(zhǔn)（1）獲得紅星的標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)大臉貓兌換一個(gè)紅星1.孝順父母尊重家人（2顆星）主要包括：孝順

3、祖父母，外祖父母，父母。給他們蓋被子，洗腳，在家洗衣服，做家務(wù)。（這個(gè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是：我們前臺(tái)和老師的觀察留意給予的）2.誠實(shí)守信、講究衛(wèi)生、（1顆星）3.有愛心，樂于幫助他人（1顆星）4.不大聲喧嘩、不搗亂課堂（1顆星）5.每天的作業(yè)合格并獲得笑臉的（1顆星）6.每次周考成績?cè)?0分獲得（5顆星）7.每次（月考2次）考試成績?cè)?0分獲得（7顆星）8.考試成績（月考2次）在100分以上獲得（10顆星）9.進(jìn)步5——10分獲得（5顆星）10.進(jìn)步10——20分獲得（10顆星）11.進(jìn)步20——30分獲得（15顆星）12.進(jìn)步40分以上一分等于一顆星注：以上符合條件皆可獲得

4、紅星，分?jǐn)?shù)以試卷為準(zhǔn)，成績不得作假。進(jìn)步獎(jiǎng)以月考為主。（2）獲得綠星的標(biāo)準(zhǔn)：1.不尊重、不孝順父母及家人的（獲2顆綠星抵消10顆紅星）2.不遵守課堂紀(jì)律（獲1顆綠星抵消5顆紅星）3.在校區(qū)大聲喧嘩吵鬧者（獲1顆綠星抵消5顆紅星）4.打罵同學(xué)及老師（獲2顆綠星抵消10顆紅星）5.退學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)一律不予兌換（以現(xiàn)有沒有兌換為主）三、紅星兌換時(shí)間及管理1.兌換的時(shí)間及守則（1）紅星兌換時(shí)間：每周三兌換一次，周三全天皆可兌換（2）當(dāng)天沒有兌換者紅星自動(dòng)儲(chǔ)存在紅星記錄表里（3）紅星可以累積，但不可以轉(zhuǎn)增或轉(zhuǎn)借（4）特殊情況協(xié)調(diào)當(dāng)堂老師后予以兌換2.紅星的管理（1）每天在公示板上更

5、新學(xué)生的紅星數(shù)量（2）按照數(shù)量對(duì)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行代號(hào)入座四、紅星兌換流程及等級(jí)劃分1.紅星兌換的流程按照每天所積累的紅星數(shù)量兌換相應(yīng)數(shù)量的禮品，并進(jìn)行登記。兌換過的學(xué)生，其紅星數(shù)量和等級(jí)也要隨之發(fā)生變化。2.按照數(shù)量劃分等級(jí)等級(jí)代號(hào)如下（僅供參考）：2顆星書童4顆星童生6顆星秀才8顆星舉人10顆星進(jìn)士12顆星三甲14顆星二甲16顆星一甲18顆星探花20顆星榜眼22顆星狀元24顆星節(jié)度使26顆星司馬28顆星尚書30顆星侍郎32顆星太史五、獎(jiǎng)品的設(shè)定及積分使用文具類：1.五顆星兌換一塊橡皮、小刀2.十顆星兌換一支鉛筆、自動(dòng)鉛筆、尺子3.十五顆星兌換一個(gè)水筆三不同型號(hào)的4.二

6、十顆星兌換一個(gè)作文本、數(shù)學(xué)本、英語本5.二十五顆星兌換一個(gè)文具盒6.三十顆紅星兌換一支鋼筆，或水管類型的鋼筆1.三十五2.3.4.玩具類：1..十四顆星兌換悠悠球一個(gè)，貼畫，.十六顆星兌換一個(gè)茁文大禮包（書皮、課程表、禮品袋、車貼、茁文字帖）十八顆星動(dòng)漫類型的.二十顆星茁文書包一個(gè)六、構(gòu)建積分獎(jiǎng)勵(lì)平臺(tái)積分獎(jiǎng)勵(lì)平臺(tái)的建設(shè)是基于前臺(tái)接待、學(xué)管老師、教學(xué)課程、課堂紀(jì)律四大板塊的一個(gè)輔助的平臺(tái)，這四個(gè)板塊的積分可以靈活運(yùn)用，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一兌換。平臺(tái)的建設(shè)主旨是要學(xué)生懂得孝道，學(xué)會(huì)仁愛，熱愛生命，奉獻(xiàn)社會(huì)；積分平臺(tái)的建設(shè)是以兌換獎(jiǎng)品為特色，隨著學(xué)生長期在輔導(dǎo)學(xué)校上課，學(xué)生年齡

7、的增長，興趣的變化，其平臺(tái)的建設(shè)要符合學(xué)生的愛好和心理；更要易于操作和管理。以后運(yùn)用的過程中，前臺(tái)、學(xué)管師、教學(xué)板塊的每個(gè)人都是一個(gè)執(zhí)行者，更是一個(gè)監(jiān)督者，每天做好統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果匯總到前臺(tái)，由前臺(tái)每天的負(fù)責(zé)人公示在公示牌上。