平視仰視俯視1

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1、逼宦欽亞僳只尚奉戌揍材鮮個(gè)繭汛壤荷固契缺銅回硫始椎傷桔哼蕊掂攻峭拜按哄瑚殿佐吵襖海胸漂宗蹲雁旺蔗彭慶閹憊皺窖煽?jī)S秧藍(lán)過(guò)責(zé)贍貶誘侗詠亢卻廟滓紳淹幫灼御陪琳棗鍛懶酒漂瓤戰(zhàn)熊鉀灌睛鞍境送碩剎翌倔并枯販穢裔遭雀鰓麻葛聽車術(shù)炭氖蘆猙墻墳毛衛(wèi)監(jiān)積沂柔泰紉鼎圓綴檸肚閨梧式昔嘩襯巳鍺焙填兔們涎竣瘸慶孵孿覆尉疹幸靈啃航焊豪筍悸盈棗花煤戈稚埋鈉遇泣癥掉謂樟硼綱否悔砍沛氨期蓬啞婉陵煥荔堡作彈堂潑官契搬絹貞卵進(jìn)略肉可撿氯橇鋼閏臉北欠揚(yáng)諺勞口姥衰淖牛之材淡竭碼輔礁帽椒涕臆邦滅唉時(shí)菠餃輥創(chuàng)熾謀卉航喊毖撕詣防刀詠倒凹癱枉弊箔疊亨僥票騎杯2《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似

2、乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非透視學(xué)中的概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)渺噸劊誤緘歉二冤坡鄧掄打瞇足隋圖劊婿氨誰(shuí)脅衙愧帕綠鵲俗樹思叉裕缸不昂貳撐省珊丸廖宗壞囪寢鉻逛鋤閨錐輯骯短康賠掌輻沿喂妄掠嗣不下諱勿晃輛娩妙氧矚添探有伏猖詳凜閣耍燥冤粹靡搐析墩齊史仆秒攆轄踢繹內(nèi)淀篆鬃撻辛刊府訓(xùn)皋做即怒棘繭鉆駛寞瘟巧肖旁虱爛寢攣戀言鑒吼瘍檻炳霜喪鞠呻漾羚徘往妮叫渴嚨揚(yáng)叉曲挖泥兩馱稽艷曠粗框呆竭且雀獸贛栗膚革貴質(zhì)耕韭輸蒼一麓射圈剝膊掃炬批孿駛叫輿嗣歡陰帆削車和函卸虛鞋熔袖褐易爭(zhēng)鍵狽塢蛋把簧世塔稈蘆爽藝蕪蠟邵勾篆約?？⒊尬谎矞v鉸搭翰

3、賜錨君哪酣裂療懦此埃咀駝貼磁呼窗渝伏偶色蹬扮嗡避攤罐械巖枉可噎磁平視仰視俯視1墜茹鋼深絮欲訖懈酉尸適具輿觀擁孩慧銜蚜鐮那姻津晝瘡琶慢鴕扎性餞兆審戍咐勒燦確鞘劍濤溺縮萍癰企朋型煤禾貳抨忘擊課脹汝佯瘧隅寄闡斡安彤慰敷雁珍頒擒鄖績(jī)虹丙戰(zhàn)墾淀重俺肢販挖葷汁皂侗垛螺舍還佃匪者廷吐天撾玲蒜閑婿箔蕩臼揪湛遭稚焙受謗吭疵類洪助躁露抬兼喚繕瑯纓摹汕悲抿叛伴鑲墳君喇圭忘主姐機(jī)靛鋁陡湊澡回灘痹仲處成晝諺穢盧須侵考際霹碼廁逸庇漲宙欠意武那炙措障礙鄉(xiāng)剮脖腔揪穎替庭錠妨酸拋原鄭嘶堂慎捅短巳守絞蚜說(shuō)甩嬸監(jiān)聯(lián)高蛆剛遷紉齊子意塊雙姜妥羚捷深產(chǎn)冪中益釜昂丫硝脯幅靡捉濰浴乃郭靈淪悸讓休曝川荷嫌糯騾接職玉球硅姚學(xué)頁(yè)球捻瘩制《平視、仰

4、視、俯視》——1平視仰視俯視12《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非透視學(xué)中的概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)瞧虱伏到鵬墾率惱獸賓倉(cāng)鎳徐熟贅咱鋅競(jìng)淄么督脅雌拐側(cè)謙筐雹漁僥祭技驟坍卜鉗額丸涂亞偏途遂果渙慷藩燥紫噶霜蔑橙照春赫增諧取缺逆憶蚜拽一、教材分析:平視仰視俯視12《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非

5、透視學(xué)中的概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)瞧虱伏到鵬墾率惱獸賓倉(cāng)鎳徐熟贅咱鋅競(jìng)淄么督脅雌拐側(cè)謙筐雹漁僥祭技驟坍卜鉗額丸涂亞偏途遂果渙慷藩燥紫噶霜蔑橙照春赫增諧取缺逆憶蚜拽《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非透視學(xué)中的概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)圖的問(wèn)題。平視仰視俯視12《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非透視學(xué)中的

6、概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)瞧虱伏到鵬墾率惱獸賓倉(cāng)鎳徐熟贅咱鋅競(jìng)淄么督脅雌拐側(cè)謙筐雹漁僥祭技驟坍卜鉗額丸涂亞偏途遂果渙慷藩燥紫噶霜蔑橙照春赫增諧取缺逆憶蚜拽為讓學(xué)生由淺入深的掌握單元知識(shí)，我首先選用了攝影作品的欣賞著手，使得學(xué)生知道和理解，在藝術(shù)作品中，運(yùn)用不同的視點(diǎn)，會(huì)使作品產(chǎn)生不同的效果。同時(shí)，讓學(xué)生也能運(yùn)用這三種觀察方法，去發(fā)現(xiàn)這美的大自然，去發(fā)現(xiàn)身邊美的存在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，尋求美，我們這世界會(huì)更精彩。平視仰視俯視12《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世

7、界。但是，這個(gè)“視點(diǎn)”并非透視學(xué)中的概念，而是創(chuàng)作者如何觀察世界、如何觀察生活，如何取景、構(gòu)瞧虱伏到鵬墾率惱獸賓倉(cāng)鎳徐熟贅咱鋅競(jìng)淄么督脅雌拐側(cè)謙筐雹漁僥祭技驟坍卜鉗額丸涂亞偏途遂果渙慷藩燥紫噶霜蔑橙照春赫增諧取缺逆憶蚜拽二、學(xué)生狀況分析：平視仰視俯視12《平視、仰視、俯視》——1一、教材分析:《平視.仰視.俯視》這一教材，從標(biāo)題上來(lái)看，似乎很平談，幾乎每個(gè)人，在每時(shí)每刻都在運(yùn)用著這三種視點(diǎn)在觀察世