《普通邏輯》——試題new

《普通邏輯》——試題new

ID:20201772

大?。?56.50 KB

頁(yè)數(shù):25頁(yè)

時(shí)間:2018-10-11

《普通邏輯》——試題new_第1頁(yè)
《普通邏輯》——試題new_第2頁(yè)
《普通邏輯》——試題new_第3頁(yè)
《普通邏輯》——試題new_第4頁(yè)
《普通邏輯》——試題new_第5頁(yè)
資源描述:

《《普通邏輯》——試題new》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、普通邏輯(00024)-歷年試題page25of25全國(guó)2005年4月高等教育自學(xué)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)1.“□(p∧q)”與“◇(p∨q)”這兩個(gè)邏輯式子中,它們的(  ?。〢.變項(xiàng)和邏輯常項(xiàng)相同B.變項(xiàng)不同但邏輯常項(xiàng)相同C.邏輯常項(xiàng)不同但變項(xiàng)相同D.變項(xiàng)和邏輯常項(xiàng)都不同2.對(duì)于A、B兩概念,如果所有a都是b,并且所有b都是a,那么A、B兩概念具有(  ?。〢.全同關(guān)系B.真包含于關(guān)系C.交叉關(guān)系D.全異關(guān)系3.◇p與◇﹁p之間的關(guān)系是(  ?。〢.反對(duì)關(guān)

2、系B.矛盾關(guān)系C.差等關(guān)系D.下反對(duì)關(guān)系4.一個(gè)聯(lián)言判斷p∧q真,那么,一定為(  ?。〢.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假5.判斷間的蘊(yùn)涵關(guān)系,應(yīng)是(  ?。〢.對(duì)稱且傳遞關(guān)系B.非對(duì)稱且傳遞關(guān)系C.反對(duì)稱且非傳遞關(guān)系D.非對(duì)稱且反傳遞關(guān)系6.某電站外高掛一塊告示牌,上面用紅筆寫道:“嚴(yán)禁觸摸電線!500伏高壓,一觸即死,違者法辦!”這告示(   )A.違反同一律B.違反矛盾律C.違反排中律D.不違反普通邏輯的基本規(guī)律7.直接推理“SAP→ES”,屬于(   )A.換質(zhì)法推理B.換

3、位法推理C.換質(zhì)位法推理D.換位質(zhì)法推理8.“(p→q)∧(p→r)∧(﹁q∨﹁r)→﹁p”,這一推理式是(   )A.二難推理的簡(jiǎn)單構(gòu)成式B.二難推理的簡(jiǎn)單破壞式C.二難推理的復(fù)雜構(gòu)成式D.二難推理的復(fù)雜破壞式9.“因?yàn)閍Rb并且bRc,所以,aRc?!边@一推理式是(  ?。〢.對(duì)稱關(guān)系推理B.反對(duì)稱關(guān)系推理C.傳遞關(guān)系推理D.反傳遞關(guān)系推理10.間接反駁是先論證與被反駁的論題相矛盾或相反對(duì)的論題為真,然后根據(jù)什么規(guī)律確定被反駁的論題假?(  ?。〢.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律1

4、1.“按照上帝創(chuàng)世說(shuō),上帝在第一天創(chuàng)造了地球,第二天創(chuàng)造了月亮,第三天創(chuàng)造了太陽(yáng)。因此,地球存在的頭三天是沒(méi)有太陽(yáng)的?!弊钅艽_切指出上述斷定的邏輯漏洞的是(  ?。〢.上帝創(chuàng)世說(shuō)是一種宗教臆想,完全沒(méi)有科學(xué)根據(jù)。B.“一天”的概念是由太陽(yáng)對(duì)于地球的起落周期來(lái)定義的。C.星球的形成確實(shí)有先后,但是沒(méi)有證據(jù)可以證明太陽(yáng)比地球早形成。D.沒(méi)有太陽(yáng),一片漆黑,上帝又如何創(chuàng)造地球呢?12.有這樣一則廣告:“您曾因?yàn)槭叨陂L(zhǎng)夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?請(qǐng)用K牌片劑。您將可以獲得恬靜、舒適的睡眠,醒來(lái)后頭腦清醒、精力充

5、沛,沒(méi)有服藥反應(yīng)。請(qǐng)記住K牌!”在廣告中沒(méi)有表示的關(guān)鍵詞是(  ?。〢.良好睡眠B.增強(qiáng)精力C.快速入睡D.無(wú)副作用13.“如今這幾年參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的人越來(lái)越多了,可以這樣講,所有想從事會(huì)計(jì)工作的人都想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書。小朱也想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,所以,小朱一定想從事會(huì)計(jì)工作?!比绻鲜稣撟C為真,最能加強(qiáng)該論證的是(   )A.目前越來(lái)越多的從事會(huì)計(jì)工作的人具有了注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書B(niǎo).不想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,就不是一個(gè)好會(huì)計(jì)C.只有獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的人,才有資格從事會(huì)計(jì)工作D.只有想從事會(huì)計(jì)

6、工作的人,才想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書14.某公司多年來(lái)實(shí)行一套別出心裁的人事制度,即每隔半年就要讓各層次的干部、職工實(shí)行一次內(nèi)部調(diào)動(dòng),并將此稱作“人才盤點(diǎn)”。對(duì)這種做法的必要性提出了質(zhì)疑的是(   )A.人才盤點(diǎn)使技術(shù)人員全面了解生產(chǎn)流程,利于技術(shù)創(chuàng)新。B.以此方式培養(yǎng)提拔的管理干部對(duì)公司的情況了如指掌。C.干部、職工相互體會(huì)各自工作的困難,有利于團(tuán)結(jié)互助。D.工作交換時(shí),由于情況生疏往往會(huì)出現(xiàn)不必要的失誤。15.假期中,學(xué)校某學(xué)生宿舍樓剩下甲、乙、丙、丁四人留校。按規(guī)定,晚上最遲回來(lái)的同學(xué)鎖上宿舍

7、樓的大門。某晚宿舍樓的大門未鎖上。第二天,宿舍管理員過(guò)來(lái)查問(wèn)哪一個(gè)同學(xué)最遲回來(lái)。甲說(shuō):“我回來(lái)的時(shí)候,丙正在洗衣服?!币艺f(shuō):“我回來(lái)的時(shí)候,丁已睡了,我也就睡下了?!北f(shuō):“我進(jìn)門的時(shí)候,乙正好上床睡覺(jué)?!倍≌f(shuō):“我上床就睡著了,什么都不知道?!比绻@四位同學(xué)說(shuō)的都是事實(shí),那么(   )A.甲最遲回來(lái)B.乙最遲回來(lái)C.丙最遲回來(lái)D.丁最遲回來(lái)二、雙項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)16.當(dāng)S與P具有什么關(guān)系時(shí),SAP和SIP都真?(    ?。┢胀ㄟ壿?00024)-歷年試題pa

8、ge25of25A.全同B.S真包含于PC.S真包含PD.交叉E.全異17.在性質(zhì)判斷中,主項(xiàng)和謂項(xiàng)都周延的判斷有(     )A.全稱肯定B.全稱否定C.特稱否定D.單稱肯定E.單稱否定18.“小李是轉(zhuǎn)業(yè)軍人”和“小李不是轉(zhuǎn)業(yè)軍人”,這兩個(gè)性質(zhì)判斷(    ?。〢.不能同真,可以同假B.不能同假,可以同真C.既不能同真,也不能同假D.真假正好相反E.可以同真,也可以同假19.要使一個(gè)不相容選言判斷p∨q真,那么(    ?。〢.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假E.p與q等值20.以

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。