論人力資源會(huì)計(jì)模糊性

論人力資源會(huì)計(jì)模糊性

ID:20228137

大?。?9.00 KB

頁(yè)數(shù):9頁(yè)

時(shí)間:2018-10-11

論人力資源會(huì)計(jì)模糊性_第1頁(yè)
論人力資源會(huì)計(jì)模糊性_第2頁(yè)
論人力資源會(huì)計(jì)模糊性_第3頁(yè)
論人力資源會(huì)計(jì)模糊性_第4頁(yè)
論人力資源會(huì)計(jì)模糊性_第5頁(yè)
資源描述:

《論人力資源會(huì)計(jì)模糊性》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、論人力資源會(huì)計(jì)模糊性摘要:本文以模糊理論為指導(dǎo),提出了人力資源會(huì)計(jì)模糊性概念,分析了人力資源會(huì)計(jì)模糊性產(chǎn)生的原因及人力資源會(huì)計(jì)屬財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源產(chǎn)權(quán)屬性為企業(yè)資產(chǎn)等傳統(tǒng)誤區(qū),提出了治理人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)模糊性的對(duì)策。關(guān)鍵詞:人力資源會(huì)計(jì)模糊性模糊計(jì)量模糊報(bào)告人力資源會(huì)計(jì)在我國(guó)發(fā)展己有二十余年歷史,①但至今仍對(duì)許多基本理論問(wèn)題莫衷一是,如人力資源會(huì)計(jì)屬財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域還是管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域;人力資源價(jià)值研究角度是社會(huì)角度還是企業(yè)角度;人力資源會(huì)計(jì)的目標(biāo)以及研究范圍等。②我們認(rèn)為,上述問(wèn)題的癥結(jié)是混淆了模糊性與精確性之間的界限,試圖用精確計(jì)量思想去解

2、決模糊計(jì)量問(wèn)、人力資源會(huì)計(jì)模糊性精確化是傳統(tǒng)經(jīng)典科學(xué)方法的核心,精確方法的邏輯基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的二值邏輯,它要求對(duì)每個(gè)命題做出要么真、要么假的明確判斷。這適于處理概念和命題清晰的邏輯模式。當(dāng)它用于處理模糊概念和命題時(shí),理論上將導(dǎo)致邏輯悖論。最著名的邏輯悖論是禿頭悖論③。傳統(tǒng)數(shù)學(xué)是適應(yīng)力學(xué)、天文、物理、化學(xué)等無(wú)生命的機(jī)械系統(tǒng)發(fā)展起來(lái)的這些學(xué)科的對(duì)象,大多是界限分明的清晰事物,允許人們做出非此即彼的邏輯判斷,進(jìn)行精確刻量。但對(duì)于生命現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象等研究對(duì)象而言,由于此類(lèi)學(xué)科的研究對(duì)象大多是沒(méi)有明確界限的模糊事物,不允許做出非此即彼的判斷,不能進(jìn)行

3、精確的刻量,這為分析范式向建立在以系統(tǒng)論、控制論、信息論、自組織論、復(fù)雜性科學(xué)等系統(tǒng)科學(xué)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)范式發(fā)展奠定了條件。④此類(lèi)事物需采用模糊數(shù)學(xué)進(jìn)行刻量。自1965年美國(guó)控制論專(zhuān)家扎德創(chuàng)立模糊數(shù)學(xué),首次提出“模糊性”觀念,并對(duì)“精確方法的局限性和模糊方法也具有科學(xué)性”,提出“模糊集合隸屬函數(shù)概念”后,模糊性觀念被許多學(xué)科和領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。所謂模糊性,是指對(duì)象或事物類(lèi)屬邊界和性態(tài)的不確定性,實(shí)際生活中它表現(xiàn)出不確定性、非線性、非平衡、隨機(jī)性、權(quán)變等模糊現(xiàn)象與特征。人力資源會(huì)計(jì)模糊性是指由于人力資源會(huì)計(jì)對(duì)象的復(fù)雜性和會(huì)計(jì)計(jì)量方法、計(jì)量手段以及

4、會(huì)計(jì)人員對(duì)人力資源認(rèn)識(shí)的局限性而導(dǎo)致的提供的人力資源會(huì)計(jì)信息的近似性、動(dòng)態(tài)性及不確定性等屬性。二、人力資源會(huì)計(jì)模糊性產(chǎn)生的原因人力資源會(huì)計(jì)模糊性產(chǎn)生的原因主要包括以下幾個(gè)方面:(一)人力資源會(huì)計(jì)對(duì)象的模糊性1.人力資源的普遍聯(lián)系性。哲學(xué)認(rèn)為事物是普遍聯(lián)系的。普遍聯(lián)系導(dǎo)致事物及其相互關(guān)系的復(fù)雜性。單一因素情況的判斷和決策,人們可能做出清晰確定的結(jié)論;諸多因素聯(lián)系在一起的判斷和決策,就會(huì)相當(dāng)復(fù)雜,具有模糊性。模糊性總是伴隨著復(fù)雜性而出現(xiàn),復(fù)雜性意味著因素的多樣性、聯(lián)系的多元化。因素越多,聯(lián)系越錯(cuò)綜復(fù)雜,越難以精確化。人力資源模糊性首先表現(xiàn)為

5、人的普遍聯(lián)系性,人與動(dòng)物的區(qū)別在于人能夠從相互聯(lián)系中交流思想、學(xué)習(xí)技能、提升價(jià)值。人力資源價(jià)值如不考慮本體因素,在不同的社會(huì)聯(lián)系中,其價(jià)值衡量是不同的,如某人之于家庭、單位、社會(huì)等不同聯(lián)系中,社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值、個(gè)體價(jià)值與群體價(jià)值同樣重要。這就形成對(duì)人力資源會(huì)計(jì)研究角度和范圍的模糊性。2.人力資源的發(fā)展變化性。發(fā)展變化性就是不確定性,變化就是對(duì)固定界限的否定,對(duì)原有界限的揚(yáng)棄。發(fā)展變化事物的基本特征就是性態(tài)的不確定性、類(lèi)屬的不清晰性,即模糊性。人力資源和物質(zhì)資源在不同的發(fā)展時(shí)期,其價(jià)值特征不相同。物質(zhì)資源(如機(jī)器設(shè)備)隨使用而價(jià)值逐步轉(zhuǎn)

6、移,剩余殘值逐步減少,人力資源價(jià)值可能不隨使用逐步降低,可能逐步增加。這就形成了人力資源確認(rèn)、計(jì)量的模糊性。(二)人類(lèi)對(duì)人力資源認(rèn)識(shí)的模糊性產(chǎn)生人類(lèi)認(rèn)識(shí)模糊性的原因歸納起來(lái)有:1.人類(lèi)認(rèn)識(shí)對(duì)象經(jīng)歷了由自然界到人類(lèi)社會(huì)再到人類(lèi)思維內(nèi)在機(jī)制的一個(gè)不斷深化的層次;2.信息時(shí)代,急需提高人類(lèi)思維的“活性”,以適應(yīng)信息環(huán)境的需要,“活性”問(wèn)題歸根到底又是模糊識(shí)別、模糊分析和模糊綜合評(píng)判等思維整合機(jī)制問(wèn)題;3.人類(lèi)認(rèn)識(shí)有一個(gè)從宏觀原理到微觀機(jī)制轉(zhuǎn)化的過(guò)程;4.模糊化思維需要模糊數(shù)學(xué)、人體科學(xué)、信息論、控制論、系統(tǒng)論以及人工智能等學(xué)科發(fā)展到一定程度,

7、為模糊認(rèn)識(shí)提供必要條件。⑤不同的評(píng)價(jià)者對(duì)某人價(jià)值可能做出差異較大、甚至相互否定的評(píng)價(jià),也許是對(duì)“人類(lèi)對(duì)人力資源認(rèn)識(shí)模糊性”最好的證據(jù)。人類(lèi)對(duì)人力資源認(rèn)識(shí)的模糊性產(chǎn)生了人力資源會(huì)計(jì)目標(biāo)、歸屬學(xué)科領(lǐng)域等模糊性。以上兩類(lèi)模糊性問(wèn)題,對(duì)人力資源會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)影響不同,采取的措施也不相同:人類(lèi)認(rèn)識(shí)的模糊性,可以通過(guò)改進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力,將模糊性問(wèn)題轉(zhuǎn)化為準(zhǔn)確計(jì)量范疇;客觀事物的模糊性,有待于事物的發(fā)展變化,只能進(jìn)行模糊刻量。當(dāng)兩類(lèi)模糊交織在一起時(shí),問(wèn)題將變得更加復(fù)雜,目前尚無(wú)刻量公認(rèn)數(shù)學(xué)模型。三、人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)模糊性人力資源會(huì)計(jì)基本理論問(wèn)題存在很多

8、爭(zhēng)議,本文僅選擇人力資源價(jià)值問(wèn)題分析其模糊性和相應(yīng)對(duì)策,旨在拋磚引玉,望大家斧正。(一)人力資源價(jià)值一一財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)無(wú)法承受之重1.將人力資源價(jià)值納入財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)范疇模糊了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)邊界。企業(yè)為取得、維持和開(kāi)發(fā)人力資

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。