奇異激光三單

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1、《奇異的激光》問題導(dǎo)讀---評價單班級:??????????姓名:???????????指導(dǎo)教師：主題思想：這是一篇科普說明文，作者采用總—分—總的構(gòu)段方法，向我們描述了激光的特點，展現(xiàn)了激光在生活中起到的作用，通過學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心，幫助學(xué)生樹立探索科學(xué)奧秘、服務(wù)人類的遠大理想。寫作特色：本文條理清楚，運用了數(shù)字、舉例、比較、比喻等說明方法，具體介紹了激光的特點。資料鏈接：1、激光的特性：激光技術(shù)在1960年發(fā)明，被譽為神奇的光，具有三大特點：（1）單色性好；（2）方向性好；（3）相干性好。2、激

2、光的作用：如：（1）半導(dǎo)體激光器---用來讀取數(shù)據(jù)；（2）利用激光的干涉特性以波長作尺子，誤差可以不大于1微米；（3）焊接、打孔、切割以及表面處理工作；（4）做手術(shù)、治療疾?。唬?）控制核聚變，用來完成高能物理實驗，探索宇宙的奧秘；（6）用于軍事，被稱為“死”光。美國用激光擊落飛機，攔截導(dǎo)彈，甚至摧毀衛(wèi)星。由于激光在大氣中傳播時衰減很厲害，多云及雨雪天氣不適合使用激光武器；（7）激光美容。一、寫出下列詞語的拼音灼傷（）切割（）感染（）研制（）繁星（）橋梁（）培植（）視網(wǎng)膜（）二、解釋詞語研制：灼傷：三、默讀全文

3、，完成閱讀發(fā)現(xiàn)：（教師寄語：思考是人類最大的樂趣。）1、這一篇課文主要講了什么？2、課文可分為幾部分？了解本文的特殊形式及構(gòu)段方法？3、課文圍繞“奇異的激光”寫了哪些方面的內(nèi)容呢？小組評價教師評價《奇異的激光》問題生成---評價單班級：____組名：_____指導(dǎo)老師：_____教師寄語：兩種思想相碰撞，就會閃現(xiàn)智慧的火花！請根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，在單位時間內(nèi)進行系統(tǒng)思考后認真完成下面問題，并在小組內(nèi)充分交流，經(jīng)過合作探究后準備展示。問題一：為什么說激光是當前世界上最亮的光？有什么用途？你從哪里感受到的？問題二：為什么

4、說激光是當前世界上最快的刀？有什么用途？你從哪里感受到的？問題三：為什么說激光是當前世界上最亮準的尺？有什么用途？你從哪里感受到的？問題四：課文運用了哪些方法來介紹激光的特點的？拓展提升：大自然中還有哪些光呢？小組評價教師評價《奇異的激光》問題拓展——訓(xùn)練單班級：姓名:指導(dǎo)老師：同學(xué)們，這節(jié)課所學(xué)知識你們都懂了嗎？認真完成這套習(xí)題，小組內(nèi)進行評價，測測你對本節(jié)課知識掌握得怎么樣？一、按要求填空。1、“凸”字是（）結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，先查（），在查音節(jié)（）;用部首查字法，先查（）部，在（）畫里找。它的筆順是：

5、。2、“光”用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)查（），它在字典里的解釋有：A、照在物體上，能使人看見物體的那種物質(zhì)；B、光彩，榮譽;C景物；D、光滑，平滑；E、完了，一點兒也不剩；F、只、單?！凹す狻钡墓鈶?yīng)取第（）種解釋?！熬狻敝械墓鈶?yīng)取第（）種解釋。二、按要求改寫句子1、激光真是一種奇異的光??！改為反問句：2、人們的生活變得一天比一天幸福了。縮句：三、修改病句1、我們把校園整理得井然有序、干干凈凈。2、同學(xué)們，將來我希望，你們每個人都成為祖國的棟梁。3、雖然激光發(fā)光的方向集中，所以它能發(fā)

6、出特別明亮的光。四、將下列句子中的錯別字用“”畫出，并依次改正在句后的括號里。1、我們?nèi)绻猛雇哥R將陽光驟成很小的一點，它的濕度上升到可以點著火柴，也可以直接把紙點燃。（）2、如果用眼睛看太陽的話，就會有斬時的目眩感覺。（）小組評價教師評價