抓好校園文化建設(shè)促進學(xué)校特色發(fā)展

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1、抓好校園文化建設(shè)，促進學(xué)校特色發(fā)展》。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！今天我匯報的的題目是《抓好校園文化建設(shè)，促進學(xué)校特色發(fā)展》。學(xué)校概況XX小學(xué)現(xiàn)有X個教學(xué)班，在校學(xué)生X余人，在編教師X名。學(xué)校擁存一支徳馨業(yè)精的教師隊伍，其中高級教師X多人，一級教師XA。學(xué)校設(shè)辦公室、政教處、后勤處、團支部、少先大隊部等管理機抱。擁有標準化的實驗室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室等。體、音、美、勞器材齊全，滿足教學(xué)需求。圖書室藏書4萬余冊，生均圖書20冊，光纖接入，26個教學(xué)班實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。辦學(xué)理念辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是辦學(xué)的出發(fā)點。學(xué)校歷經(jīng)百年，在實踐屮逐步形成了鮮明的辦學(xué)理念，并力求在實踐

2、屮史加完善。核心理念：關(guān)愛生命和諧發(fā)展辦學(xué)宗旨：為孩子一生的快樂和幸福奠基。辦學(xué)思路：以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、特色活校辦學(xué)目標：歷練“徳馨業(yè)精、個性鮮活、和諧共進”的教師隊伍；培養(yǎng)“視野開闊、個性靈動、品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生；建設(shè)“有特色、有內(nèi)涵、質(zhì)量高、現(xiàn)代化”的文化校園?！疤厣褪琴|(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”，創(chuàng)建學(xué)校特色是新形勢下全面貫徹教育方針、深入實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)校品位的重要舉措。隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進，辦出學(xué)校特色已經(jīng)成為當前學(xué)校改革與發(fā)展的必然趨勢。為此，我校根據(jù)當前教育改革

3、發(fā)展的要求，立足學(xué)校自身特點及潛在優(yōu)勢，不斷提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色品牌，辦好人民滿意的教育。（一）、從物質(zhì)文化入手，創(chuàng)建具有特色的校園文化。隨著素質(zhì)教育的全面深入，大批特色學(xué)校也應(yīng)運而生，一所學(xué)校如果沒有特色，就很難有大的發(fā)展，追求學(xué)校特色已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校教育改革與發(fā)展的必然要求。而創(chuàng)辦特色學(xué)校，正是校園物質(zhì)文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，它是學(xué)校教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施、生活設(shè)施等的綜合體現(xiàn)，具體體現(xiàn)在如下兒個方面：1、完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)水平。我校教學(xué)設(shè)施配備標準，具備寬敞明亮的教室，配套齊全的教學(xué)功能室，如圖書室、電教室、音樂室、籃球場等，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定良好的

4、基礎(chǔ)，從而提高辦學(xué)水平。2、綠化美化校園，體現(xiàn)人文關(guān)懷我校從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，由學(xué)生進行種植和保養(yǎng)，通過實踐和辛勤勞動，使學(xué)生更加體會到美的價值和來之不易，促使他們自覺愛護可愛的花草樹木及莊稼。這樣培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能,真正使綠化、凈化與學(xué)生的教育和行為耍求達到了有效的結(jié)合。3、重視環(huán)境布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。學(xué)校特色環(huán)境文化是學(xué)校文化的外顯，是學(xué)校文化的載體，是對象化了的物質(zhì)形態(tài)。我校從校園標牌的設(shè)置到走廊、過道和室內(nèi)裝飾均注重與環(huán)境相協(xié)調(diào)的方式去布置，如學(xué)生守則、行為規(guī)范、素質(zhì)教育、道德教育等內(nèi)容的名人畫像、名言警句、溫馨提示語等。

5、讓每面墻壁會說話，確保了校內(nèi)的每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)育人的功能。二、重抓精神文化建設(shè)，注重和諧與特色相結(jié)合。精神文化是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂。學(xué)校本著“以學(xué)校的發(fā)展為中心，以教師的發(fā)展為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為目的”的宗旨，在精神文化建設(shè)方面重點抓好以下幾個方面的工作：1、鑄造師生認同的學(xué)校價值觀，建設(shè)師生精神家整合新建，是機遇也是挑戰(zhàn)。學(xué)校制定了詳細的辦學(xué)理念，學(xué)校的重人決策讓全體師生共同參與，集全校師生之人成，形成了“扎實管理，誠信社會，，努力實現(xiàn)師生同發(fā)展”辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定了學(xué)校辦學(xué)章程和學(xué)校管理規(guī)程。同時，在全體師生中開展敬業(yè)奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育，培育“在干事創(chuàng)業(yè)上用

6、心把握，在創(chuàng)新發(fā)展上勇于探索，在狠抓落實上多下功夫”的主人翁意識，增加了師生的認同感，使每一項工作都能做到精誠團結(jié)，心往一處想，勁往一處使。2、創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，營造書香校園。蘇霍姆林斯基說過，應(yīng)該無限相信書籍的無限力量。我們也經(jīng)常教育學(xué)生“讀書好、好讀書、讀好書”，好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘。讀書在學(xué)生的成長中起著重要的作用——積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動學(xué)校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，營造校園的書香氛圍，是當今學(xué)校最最重要的任務(wù)。我校充分發(fā)揮圖書室的功能，向廣大師生提供開放式的借閱環(huán)境，這樣在師生中就大大營造了讀書

7、的氛圍。3、以豐富的活動為載體，推動學(xué)校精神文化建設(shè)。開展豐富多彩的文化活動，活躍校園文化。學(xué)校結(jié)合各種紀念性節(jié)日開展各種活動，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操以校園文化活動促進精神文化建設(shè)。一是通過校園廣播站、宣傳欄、圖書閱覽室、名人名言、警示牌等的作用，樹立正確輿論；二是通過師生集會、國旗下講話、主題班會等，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、世界觀和理想信念教育，提高學(xué)生的思想認識水平及明辨是非的能力。營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色。三、加強制度