物理題解的表述原則和表述規(guī)則

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1、物理題解的表述原則和表述規(guī)則高考物理卷中主觀題是考查能力的主陣地。高考試卷中的主觀題，就是讓考生向閱卷人展示自己的思維過(guò)程，以評(píng)定其知識(shí)水平的高、低，思維品質(zhì)的優(yōu)、劣和表述能力的強(qiáng)、弱，大量采用主觀題對(duì)于考生的表述能力提出了很高的要求。閱卷情況表明大量考生的表述能力較差，已經(jīng)引起大家的注意。近年來(lái)高考命題也刻意加強(qiáng)了表述能力的考查。《考試大綱》更明確要求“能把推理過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái)。”在高考過(guò)程中自覺(jué)提高表述能力是重要的。考生都希望自己在考卷上的表述是規(guī)范的，什么樣的表述才是規(guī)范的呢？⑴物理解題表述的總原則說(shuō)理要

2、充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要規(guī)范，文字要簡(jiǎn)潔。物理考卷表述詳略原則是物理方面要詳，教學(xué)方面要略。解題要有必要的文字說(shuō)明，不能只有幾個(gè)干巴巴的式子。書(shū)寫(xiě)方面，字要寫(xiě)清楚，能單獨(dú)辨認(rèn)。題解要像“詩(shī)”一樣分行寫(xiě)出，方程要單列一行。題解最忌像“散文”一樣連著寫(xiě)下來(lái)，把方程、答案淹沒(méi)在文字之中。⑵什么是“必要的文字說(shuō)明①對(duì)非題設(shè)字母、符號(hào)的說(shuō)明。②對(duì)于物理關(guān)系的說(shuō)明和判斷。如在光滑水平面上的兩個(gè)物體用彈簧相連，“在兩物體速度相等時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大”，“在彈簧為原長(zhǎng)時(shí)物體的速度有極大值?！雹壅f(shuō)明方程的研究對(duì)象或者所

3、描述的過(guò)程。即說(shuō)明某個(gè)方程是關(guān)于“誰(shuí)”的，是關(guān)于“哪個(gè)方程”的。閱卷時(shí)常見(jiàn)有考生只列幾個(gè)干巴巴的式子，把“對(duì)號(hào)入座”的工作留給閱卷人，這自然會(huì)誘發(fā)閱卷人的扣分欲望。④說(shuō)明作出判斷或者列出方程的根據(jù)，這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟。⑤說(shuō)明計(jì)算結(jié)果中負(fù)號(hào)的物理意義，說(shuō)明矢量的方向。⑥對(duì)于題目所求、所問(wèn)的答復(fù)，說(shuō)明結(jié)論或者結(jié)果。⑶對(duì)于解題中的方程的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范為敘述方便，以下面一個(gè)題為例：例題：如圖1所示，物體m＝2.0kg，置于水平地面上，在F＝6.0N的水平恒力作用下，t＝0時(shí)刻由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知物體與水平地

4、面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.20，求t＝5.0s時(shí)的速度和它離出發(fā)點(diǎn)的距離。①要用字母表達(dá)的方程，不要摻有數(shù)字的方程。例如，要“F－f＝ma”，不要“6.0－f＝2.0a”。②要原始方程，不要變形后的方程，不要方程套方程。例如，要“F－f＝ma”“f＝μmg”“υ2＝2as”不要“υ2＝2”3③要方程，不要公式，公式的字母常會(huì)帶來(lái)混亂。例如，本題若寫(xiě)出“F＝ma”就是錯(cuò)的。④要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西。例如，本題的解答中，不要“υ2＝＝＝＝”。⑤方程要完備，忌漏掉方程：例如寫(xiě)了“F－

5、f＝ma”“f＝μN(yùn)”而漏寫(xiě)了“N＝mg”⑷在解題過(guò)程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過(guò)程可以不寫(xiě)出；②解題過(guò)程涉及的幾何關(guān)系只需說(shuō)明判斷不必證明；指出三角形ABC相似于三角形DEF即可，不必說(shuō)明為什么相似。指出三角形ABC與三角形DEF全等即可，不必說(shuō)明為什么全等。③重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)要寫(xiě)出來(lái)。④一元二次方程的兩個(gè)解，都要寫(xiě)出來(lái)，然后，該舍的舍去。⑤數(shù)字相乘，數(shù)字之間不要用“·”，要用“×”不要“·10·32”，而要“×10×32”⑥力求簡(jiǎn)潔，當(dāng)Vt＝0時(shí)，不寫(xiě)“υt＝υ0－at”而是直

6、接寫(xiě)“υ0－at＝0”⑦卷面上不能“約”，例如不能在G＝mg上打“/”或者“×”相約。⑧文字式做答案的，所有字母都應(yīng)是已知量。⑸使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)規(guī)范，忌字跡不清、了草。閱卷時(shí)因?yàn)椤唉?、r、v、”不分，“G的草體像a”，希臘字母“”筆順或者形狀不對(duì)而被扣分已屢見(jiàn)不鮮。②、物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范：i、尊重題目所給的符號(hào)，題目給了符號(hào)一定不再另立符號(hào)，題目給出半徑是r，你寫(xiě)成R就是錯(cuò)了。ii、一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量，忌一字多用。例如物體在運(yùn)動(dòng)第一階段的時(shí)間用t1表示，第二段的時(shí)間要

7、用t2表示，不能都用t。一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào)，以免混亂。iii、注意延用習(xí)慣用法，拉力用F，摩擦力用f，閱卷人一看就明白，如果用反了就會(huì)有誤解。iv、角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多。角標(biāo)的選用要講究，通過(guò)A點(diǎn)的速度用υA，就比用υ1或者υ′好，通過(guò)同一點(diǎn)的速度，按時(shí)間順序第一次用υ1，第二次用υ2就很清楚。如果反過(guò)來(lái)第一次用υ2，第二次用υ1就可能造成誤解。3⑹規(guī)范使用學(xué)科語(yǔ)言是不失冤枉分的保證例如描述圖2所示電場(chǎng)的方向，考生有下列說(shuō)法：“東南方向”、“南偏東45°”、“與x軸

8、負(fù)方向夾角45°”、“與y軸夾角45°”、“向下偏左45°”等，這些說(shuō)法都是不規(guī)范的。正確的說(shuō)法是：“與正x軸正方向夾角225°”、“與x軸正方向夾角為－135°”或者是“如圖所示”。學(xué)科術(shù)語(yǔ)要規(guī)范：“定律”、“定理”、“公式”、“關(guān)系”、“定則”等詞要用準(zhǔn)確，閱卷時(shí)“根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定理”、“運(yùn)動(dòng)學(xué)定律”、“動(dòng)能定律”等，時(shí)有所見(jiàn)?？忌选八俣葴p為零時(shí)刻”說(shuō)成“物體靜止時(shí)