物理題解的表述原則和表述規(guī)則

物理題解的表述原則和表述規(guī)則

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時(shí)間:2018-03-08

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1、物理題解的表述原則和表述規(guī)則高考物理卷中主觀題是考查能力的主陣地。高考試卷中的主觀題,就是讓考生向閱卷人展示自己的思維過程,以評定其知識水平的高、低,思維品質(zhì)的優(yōu)、劣和表述能力的強(qiáng)、弱,大量采用主觀題對于考生的表述能力提出了很高的要求。閱卷情況表明大量考生的表述能力較差,已經(jīng)引起大家的注意。近年來高考命題也刻意加強(qiáng)了表述能力的考查?!犊荚嚧缶V》更明確要求“能把推理過程正確地表達(dá)出來?!痹诟呖歼^程中自覺提高表述能力是重要的??忌枷M约涸诳季砩系谋硎鍪且?guī)范的,什么樣的表述才是規(guī)范的呢?⑴物理解題表述的總原則說理要充分,層次要清楚,邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),語言要規(guī)范,文字要簡潔。物理考卷表述詳略原則

2、是物理方面要詳,教學(xué)方面要略。解題要有必要的文字說明,不能只有幾個(gè)干巴巴的式子。書寫方面,字要寫清楚,能單獨(dú)辨認(rèn)。題解要像“詩”一樣分行寫出,方程要單列一行。題解最忌像“散文”一樣連著寫下來,把方程、答案淹沒在文字之中。⑵什么是“必要的文字說明①對非題設(shè)字母、符號的說明。②對于物理關(guān)系的說明和判斷。如在光滑水平面上的兩個(gè)物體用彈簧相連,“在兩物體速度相等時(shí)彈簧的彈性勢能最大”,“在彈簧為原長時(shí)物體的速度有極大值?!雹壅f明方程的研究對象或者所描述的過程。即說明某個(gè)方程是關(guān)于“誰”的,是關(guān)于“哪個(gè)方程”的。閱卷時(shí)常見有考生只列幾個(gè)干巴巴的式子,把“對號入座”的工作留給閱卷人,這自然會誘發(fā)閱

3、卷人的扣分欲望。④說明作出判斷或者列出方程的根據(jù),這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟。⑤說明計(jì)算結(jié)果中負(fù)號的物理意義,說明矢量的方向。⑥對于題目所求、所問的答復(fù),說明結(jié)論或者結(jié)果。⑶對于解題中的方程的書寫要規(guī)范為敘述方便,以下面一個(gè)題為例:例題:如圖1所示,物體m=2.0kg,置于水平地面上,在F=6.0N的水平恒力作用下,t=0時(shí)刻由靜止開始運(yùn)動,已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,求t=5.0s時(shí)的速度和它離出發(fā)點(diǎn)的距離。①要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程。例如,要“F-f=ma”,不要“6.0-f=2.0a”。②要原始方程,不要變形后的方程,不要方程套方程。例如

4、,要“F-f=ma”“f=μmg”“υ2=2as”不要“υ2=2”3③要方程,不要公式,公式的字母常會帶來混亂。例如,本題若寫出“F=ma”就是錯(cuò)的。④要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西。例如,本題的解答中,不要“υ2====”。⑤方程要完備,忌漏掉方程:例如寫了“F-f=ma”“f=μN(yùn)”而漏寫了“N=mg”⑷在解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過程可以不寫出;②解題過程涉及的幾何關(guān)系只需說明判斷不必證明;指出三角形ABC相似于三角形DEF即可,不必說明為什么相似。指出三角形ABC與三角形DEF全等即可,不必說明為什么全等。③重要的中

5、間結(jié)論的文字表達(dá)要寫出來。④一元二次方程的兩個(gè)解,都要寫出來,然后,該舍的舍去。⑤數(shù)字相乘,數(shù)字之間不要用“·”,要用“×”不要“·10·32”,而要“×10×32”⑥力求簡潔,當(dāng)Vt=0時(shí),不寫“υt=υ0-at”而是直接寫“υ0-at=0”⑦卷面上不能“約”,例如不能在G=mg上打“/”或者“×”相約。⑧文字式做答案的,所有字母都應(yīng)是已知量。⑸使用各種字母符號要規(guī)范①字母要寫清楚、寫規(guī)范,忌字跡不清、了草。閱卷時(shí)因?yàn)椤唉浴、v、”不分,“G的草體像a”,希臘字母“”筆順或者形狀不對而被扣分已屢見不鮮。②、物理符號系統(tǒng)要規(guī)范:i、尊重題目所給的符號,題目給了符號一定不再另立符號,題

6、目給出半徑是r,你寫成R就是錯(cuò)了。ii、一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來表示一個(gè)物理量,忌一字多用。例如物體在運(yùn)動第一階段的時(shí)間用t1表示,第二段的時(shí)間要用t2表示,不能都用t。一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號,以免混亂。iii、注意延用習(xí)慣用法,拉力用F,摩擦力用f,閱卷人一看就明白,如果用反了就會有誤解。iv、角標(biāo)要講究:角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多。角標(biāo)的選用要講究,通過A點(diǎn)的速度用υA,就比用υ1或者υ′好,通過同一點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用υ1,第二次用υ2就很清楚。如果反過來第一次用υ2,第二次用υ1就可能造成誤解。3⑹規(guī)范使用學(xué)科語言是不失冤枉分的保證例如描述圖

7、2所示電場的方向,考生有下列說法:“東南方向”、“南偏東45°”、“與x軸負(fù)方向夾角45°”、“與y軸夾角45°”、“向下偏左45°”等,這些說法都是不規(guī)范的。正確的說法是:“與正x軸正方向夾角225°”、“與x軸正方向夾角為-135°”或者是“如圖所示”。學(xué)科術(shù)語要規(guī)范:“定律”、“定理”、“公式”、“關(guān)系”、“定則”等詞要用準(zhǔn)確,閱卷時(shí)“根據(jù)牛頓運(yùn)動定理”、“運(yùn)動學(xué)定律”、“動能定律”等,時(shí)有所見。考生要把“速度減為零時(shí)刻”說成“物體靜止時(shí)

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