資源描述:
《愛(ài)因斯坦:在牛逼偉人,也有苦逼青春》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、愛(ài)因斯坦:再牛逼的偉人,也有苦逼的青春1874年,某個(gè)十六歲的德國(guó)青年中學(xué)畢業(yè),成績(jī)?cè)谌?3人中也只排在第八,老師們對(duì)他的印象是該生除過(guò)人品好之外,實(shí)在看不出其他任何的才華和天賦,聊以自慰的是他有一手保命的技能——彈鋼琴。??????? 但是,青年卻拋棄了鍵盤(pán)系這個(gè)很有前途的專業(yè),毅然決然的選擇了物理這個(gè)苦逼專業(yè),就連大學(xué)的物理學(xué)教授都勸他:這個(gè)學(xué)科的一切都已經(jīng)被研究完了,后面來(lái)的人連個(gè)醬油都沒(méi)得打了?! 〉拇_,當(dāng)時(shí)的物理學(xué)家確實(shí)有資格這個(gè)么說(shuō),19世紀(jì)末,經(jīng)典物理學(xué)大廈宣告建立,它是這樣的接近完美而自洽
2、,以至于大神開(kāi)爾文爵士形容它時(shí)說(shuō)俺們物理學(xué)現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,除過(guò)偶爾飄出的幾朵小烏云?! ‘?dāng)然選個(gè)物理專業(yè)也就算了,有個(gè)牛逼導(dǎo)師帶著也算有點(diǎn)前途的,然而青年的老師們卻是當(dāng)時(shí)科研上牛X閃閃但是講課卻其爛無(wú)比的亥姆霍茲和基爾霍夫之流,這類老師的統(tǒng)一特點(diǎn)就是經(jīng)常在課堂上要停下來(lái)提醒前面大聲說(shuō)話的同學(xué)不要吵醒后面睡覺(jué)的同學(xué)們。????? 青年在如此惡劣的學(xué)術(shù)環(huán)境下熬了過(guò)來(lái),完成了一個(gè)物理學(xué)家的自我修養(yǎng),青年名叫普朗克,量子力學(xué)的奠基人?! r(shí)間再往后推二十多年,來(lái)到1900年,此時(shí)另外一個(gè)德國(guó)青年正從小國(guó)瑞士大學(xué)
3、畢業(yè),當(dāng)然,專業(yè)依然是傷不起的物理學(xué),由于成績(jī)平平青年留校擔(dān)任助教的愿望宣告破滅,找工作也四處碰壁,窮困的時(shí)候連房租都付不起,他老父親一度腆著老臉給朋友寫(xiě)信要給他兒子找份工作,這里唯一值得安慰的是他泡到了大學(xué)班里唯一的女生,并很快升級(jí)成了老婆,兩口子一度以給人做家教糊口?! ∫荒旰?,經(jīng)一個(gè)大學(xué)同學(xué)老爸的介紹,青年進(jìn)入了伯爾尼專利局,成為一名低級(jí)審查員,和我們今天大多數(shù)走入社會(huì)的蟻?zhàn)迩嗄暌粯?,青年也喜歡白天和同事朋友們吹吹牛逼,晚上蝸居在陰暗潮濕的地下室里,手里拿著干澀的面包和著涼透的白開(kāi)水,慢慢的咀嚼著自己的
4、未來(lái)。 這期間,青年就寫(xiě)過(guò)一封信給大學(xué)留校念博士的同學(xué)吹牛逼說(shuō):我不知道你現(xiàn)在怎么樣,反正哥現(xiàn)在手頭有幾篇待發(fā)的論文,個(gè)個(gè)震撼,一塊發(fā)出來(lái)的話絕對(duì)可以改變整個(gè)物理學(xué)的面貌?! ‘?dāng)然了,牛逼不是你想吹,想吹就能吹,青年名叫愛(ài)因斯坦,后面的情節(jié)大家都很熟悉了,1905年,青年一口氣發(fā)表了五篇?jiǎng)潟r(shí)代的論文,這其中包括創(chuàng)立狹義相對(duì)論的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。百年以后,每當(dāng)物理學(xué)家們深情的回憶起那個(gè)年代,都會(huì)把這一年叫做“愛(ài)因斯坦奇跡年”。??????? 再往后推二十多年,讓我們來(lái)到神奇的亞洲土地印度,達(dá)卡大學(xué)有
5、一個(gè)青年講師,平時(shí)代代課教教學(xué)生實(shí)驗(yàn),閑暇之余在一個(gè)叫《哲學(xué)雜志》的爛刊物上發(fā)發(fā)論文灌灌水,1923年,他同樣寫(xiě)了一篇《普朗克定律和光量子假說(shuō)》寄給這家雜志,但是很快被拒,青年幼小的心靈受到了打擊,所幸就玩大的,于是就給當(dāng)時(shí)已經(jīng)貴為大神的愛(ài)因斯坦寫(xiě)了一封信,并且附上自己的論文,愛(ài)因斯坦在眾多女粉絲的來(lái)信中翻到了這封信,給了極高的評(píng)價(jià),很快這篇論文被翻譯成德文,發(fā)表在了牛逼的德國(guó)《物理學(xué)期刊》上。 受到青年這篇論文的啟發(fā),愛(ài)因斯坦馬上發(fā)表了論文《單原子理想氣體的量子理論》,在青年論文理論的基礎(chǔ)上,建立了量子統(tǒng)
6、計(jì)學(xué)中的玻色——愛(ài)因斯坦統(tǒng)計(jì)。忘了告訴大家,這個(gè)青年,就叫玻色?! 《藭r(shí),正在阿爾卑斯山同情人度假的風(fēng)流青年薛定諤看到了這篇論文,結(jié)合前不久另外一個(gè)叫做德布羅意的貴族青年憋了好幾年憋出的幾篇關(guān)于物質(zhì)波的論文,利用度假的閑暇時(shí)間,悟出了傳說(shuō)中的薛定諤方程,開(kāi)啟了量子力學(xué)中的波動(dòng)力學(xué)時(shí)代?! ∽屛覀兓氐角嗄瓴I砩希瑑赡旰?,達(dá)卡大學(xué)物理學(xué)評(píng)選教授,苦逼青年由于沒(méi)有博士學(xué)位而不敢申請(qǐng),于是又一次寫(xiě)信給愛(ài)因斯坦求教,愛(ài)因斯坦大驚君牛逼至此竟何以不是教授,遂推薦信一封致達(dá)卡大學(xué),達(dá)卡一看這尼瑪大神推薦的人你傷不起
7、啊,于是苦逼青年順利當(dāng)上教授。 當(dāng)然,這不是最悲催的,七十年以后的1995年,兩位美國(guó)青年由于第一次直接觀測(cè)到了玻色-愛(ài)因斯坦凝聚態(tài),從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng),而它的提出者——玻色,卻至死都沒(méi)有獲得過(guò)?! ??? 編后語(yǔ):如你所見(jiàn),幾個(gè)苦逼青年開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新時(shí)代,而更多的苦逼青年正走在這條道路上,這條道路漫長(zhǎng)而又沒(méi)有方向感,而他們頭頂?shù)奶炜找苍缫咽菫踉泼懿迹覀冇欣碛上嘈?,這里面總會(huì)還有一個(gè)地下室苦逼青年,頭頂?shù)闹腔壑庥心敲撮_(kāi)啟的一瞬,照亮我們前進(jìn)的道路。而你走的那一條路,又將會(huì)是怎樣的一番“風(fēng)景”呢?