第2課 最可愛(ài)人

第2課 最可愛(ài)人

ID:20433179

大小:1.62 MB

頁(yè)數(shù):43頁(yè)

時(shí)間:2018-10-13

第2課 最可愛(ài)人_第1頁(yè)
第2課 最可愛(ài)人_第2頁(yè)
第2課 最可愛(ài)人_第3頁(yè)
第2課 最可愛(ài)人_第4頁(yè)
第2課 最可愛(ài)人_第5頁(yè)
資源描述:

《第2課 最可愛(ài)人》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第2課最可愛(ài)的人導(dǎo)入:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解抗美援朝的基本史實(shí)美帝侵略朝鮮,對(duì)中國(guó)挑釁;中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮;志愿軍發(fā)起五次大規(guī)模戰(zhàn)役。2.知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”方法導(dǎo)航:編制大事記,完整把握歷史事件從課本和地圖冊(cè)中的戰(zhàn)役示意圖中提取有用信息課外閱讀魏巍的作品《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》最為艱難的決策學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)探究新中國(guó)剛建立,百?gòu)U待興,中國(guó)為什么不能怯戰(zhàn)、必須出兵朝鮮?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)中國(guó)為什么必須出兵朝鮮我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各

2、方都不利。首先對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿(mǎn)電力將被控制。--毛澤東中國(guó)出兵朝鮮是出于國(guó)家利益考慮,是不得已的。如果蘇聯(lián)打到墨西哥,那么美國(guó)在5分鐘之內(nèi)就會(huì)決定出兵。--美軍事史專(zhuān)家約翰·托蘭唇寒齒亡,戶(hù)破堂危,中朝山水相連,當(dāng)年日本就是以朝鮮為跳板侵略中國(guó)的。戰(zhàn)爭(zhēng)在朝鮮尚有天然屏障,試想東北平原能抵擋美軍的鋼鐵洪流嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)一、抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)1.美國(guó)侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全⑴1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”,一

3、直打道中國(guó)邊境鴨綠江邊;⑵美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空,轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市;⑶美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。(4)朝鮮請(qǐng)求中國(guó)派兵。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)2、中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴前線志愿軍司令員兼政委彭德懷志愿軍10月19日從安東、輯安、臨江進(jìn)入朝鮮1950年10月25日為志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)紀(jì)念日抗美援朝是保家衛(wèi)國(guó)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)雄糾糾,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)資料:戰(zhàn)爭(zhēng)的不對(duì)稱(chēng)美軍出動(dòng)全部陸軍的1/3,空

4、軍的1/5,和海軍的1/2。運(yùn)用了除原子彈以外的現(xiàn)代一切軍事技術(shù)和成果,掌握制空權(quán)和制海權(quán),地面部隊(duì)全部機(jī)械化,火力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)快。例如美軍一個(gè)軍擁有坦克430輛、一個(gè)師有火炮432門(mén)、步兵師擁有電臺(tái)1600部。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)探究志愿軍出兵后,朝鮮戰(zhàn)局是怎樣改變的?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)3、抗美援朝主要經(jīng)過(guò)第一階段:1950年10月--1951年6月中朝軍隊(duì)發(fā)動(dòng)5次戰(zhàn)役,從鴨綠江打到三八線附近,迫使敵人由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御第二階段:1951年7月--1953年7月戰(zhàn)略相持階段,粉碎美軍發(fā)動(dòng)

5、的秋季攻勢(shì)、冬季攻勢(shì)、春季攻勢(shì)、細(xì)菌戰(zhàn)、絞殺戰(zhàn)。上甘嶺戰(zhàn)役就是在此期間發(fā)生的。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)4、中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利1953年7月27日美國(guó)被迫停戰(zhàn)協(xié)定簽訂經(jīng)過(guò)3年浴血奮戰(zhàn),中朝人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)1953年7月27日停戰(zhàn)協(xié)定學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)克拉克說(shuō):我是美國(guó)第一個(gè)在沒(méi)有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)議上簽字的司令官。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解抗美援朝的基本史實(shí)彭德懷說(shuō):西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了。學(xué)習(xí)目標(biāo)

6、:了解抗美援朝的基本史實(shí)上甘嶺上甘嶺的主峰為五圣山,上甘嶺是五圣山前的兩個(gè)小山包--597.9和537.7高地,面積3.7平方公里。1952年10月14日戰(zhàn)役打響,不算主力的15軍45師,區(qū)區(qū)1萬(wàn)來(lái)人,面對(duì)6倍的敵人。320門(mén)大炮27輛坦克,每秒6發(fā)炮彈,一天向上甘嶺發(fā)射30萬(wàn)炮彈,500余枚航彈。山峰被削低2米,隨手一抓把土,數(shù)出32個(gè)彈片。范弗里特預(yù)計(jì)以200人的代價(jià),5天拿下目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”聞名世界的上甘嶺學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”特等功臣

7、、特級(jí)戰(zhàn)斗英雄——黃繼光學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”金星英雄——胡修道在上甘嶺戰(zhàn)役中,他經(jīng)一天激戰(zhàn),共打退敵軍40余次進(jìn)攻,殲敵280余人,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”志愿軍為什么被稱(chēng)做“最可愛(ài)的人”?他們具有高度的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義精神和革命英雄主義精神學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”一把炒面就一把雪學(xué)習(xí)目標(biāo):知

8、道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”炸不爛的運(yùn)輸線學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”特等功臣特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思不能忘記的過(guò)去學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”學(xué)習(xí)目標(biāo):知道黃繼光、邱少云等英雄群體是“最可愛(ài)的人”討論國(guó)家和黨的英明戰(zhàn)略決策志愿軍靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和高度的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神中朝人民

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。