我教育故事(吳錫娟)

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1、我的教育故事信心的力量姓名：　　吳錫娟工作單位：重慶市萬州分水中學通訊處：重慶市萬州區(qū)分水鎮(zhèn)育才路45號（初中部）聯(lián)系電話：13594778113我的教育故事————信心的力量懷著對教師這個職業(yè)美好的憧憬，我終于躋身于其中，并且成了班主任。我很珍惜這來之不易的機會，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了，有過快樂，也有過辛酸。但我還是激情涌蕩地送走了我的第一屆學生?，F(xiàn)在又開始著新一輪的挑戰(zhàn)，在這里只想和大家一起分享一下?我的點點滴滴…我們都明白，作為學生他們都希望獲得成功的體驗，尤其是渴望成為同齡人中的優(yōu)秀者，然而眾多孩子的這種良好愿望往往被我們老師所漠視。所以我在班上每周評選一次優(yōu)秀學生，優(yōu)秀

2、學生干部，文明學生，就是在尊重、關心、承認每個學生存在價值的前提下，給他們成功的希望，點亮所有孩子心中的燈。每周評選一次優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部，文明學生，最需要老師平等地對待每一位學生，對所有學生寄予同樣深切的期望，滿懷愛心地注視著孩子們的成長，去努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。由于我在評選過程中始終堅持公正、公平、公開的原則，重在看其當天或一段時間內(nèi)的某一方面的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，所以人人都有機會當選。比如不愛發(fā)言的學生勇敢舉起了手，不喜歡做作業(yè)的學生高質(zhì)量完成了一次作業(yè)，優(yōu)秀學生又實現(xiàn)了一次新的超越，以及參與集體活動表現(xiàn)突出者，平日樂于助人文明有禮得到了大家交口稱贊者等都有可能獲得杰

3、出學生的光榮稱號。另外，對當選機會相對較少的學生，我還會主動找他們聊天談心，私下與他們來個約定，只要達到約定的目標，就能實現(xiàn)當優(yōu)秀學生的愿望。因此，一學期下來，所有的學生都能在同學們的喝彩聲中幸福地成為一次優(yōu)秀者。為了讓優(yōu)秀學生多一份榮耀與責任，我在班上規(guī)定優(yōu)秀學生當選后就成為值日班干部，主要負責班級生活的日常事物，包括開門關門，布置黑板，發(fā)表簡短演說，帶領大家學一句自己喜歡的名言警句，接受前任杰出學生的采訪，填寫好班級日志，作好班級課堂表現(xiàn)記錄，下午離任前做一日小結等。自從我開始在班級中評選每周杰出學生以來，燃起了所有學生積極向上的熱望，許多學生在“優(yōu)秀”的激勵感召下信心倍

4、增徹底地改變著自我，產(chǎn)生了神奇的教育力量。比如，現(xiàn)在我所任教班級的喻文月同學，去年前我剛接任時他還是一個調(diào)皮搗蛋，和社會上的閑雜人等混在一起，令我最感頭疼學生，因為他還經(jīng)常騙家長的錢私自進網(wǎng)吧玩游戲。開學后不久的一個課間，大家集合做操時一位同學不慎將另一位同學的筆盒弄到了地上，文具散得滿地都是，由于時間緊迫，前邊跑過去的十幾個學生沒有一個伸手去撿。正當我感到失望的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)最后一個起跑的喻文月，他看了一眼地上，毫不猶豫地蹲下身來，收揀好散亂一地的文具后，望都沒望我一眼就跑出了教室。當天下午，我就將本周優(yōu)秀學生的光榮稱號授予他，在一片喝彩聲中，極少得到老師同學賞識的他激動

5、得熱淚盈眶。在這以后，他在我的悉心呵護下徹底地變了，他用自己的努力實現(xiàn)了一個又一個愿望，到上學期期末，他不僅改掉了好些壞習慣，而且還破天荒地主動問我問題，讓我給他講解數(shù)學題，學習成績也有了很大的提高。說實話，他今天的巨變讓我都感到吃驚，到底是什么力量讓他實現(xiàn)了從未有過的超越？在他去年過年時給我發(fā)的短信中我找到了答案：“謝謝你，吳老師，你給了我很多的機會，也給了很多的信心，現(xiàn)在當我面對吳老師那和藹可親的目光，心中就有了自信的力量……”其實，類似喻文月的例子在我身邊舉不勝舉。是的，只要我們的老師相信每一個孩子都是金礦，都能成為優(yōu)秀的杰出者，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點給予賞識激勵，那么所

6、有的學生都會在老師平等地關注下創(chuàng)造奇跡。反思：對于班級管理，我還需要花時間去慢慢探索。為師這幾年，我走了許多的彎路，留下了許多的遺憾，但慶幸的是我依舊執(zhí)著，為了心中這份美麗的執(zhí)著，我必須用一生的經(jīng)歷去發(fā)展壯大，因為我所從事的是“以生氣喚醒生氣，以激情感動激情，以理想鼓舞理想，以人格塑造人格，用生命點燃生命”的崇高事業(yè)。我愛這份職業(yè)，我愛這群可愛的孩子們……每一個孩子都是祖國的希望，民族的未來。對每一個孩子我們都應該耐心、細心。對于每一個孩子我們都應對他們充滿希望，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，一定會有更多的奇跡和驚喜

7、。人生因為事業(yè)才顯示生命價值。我沒有慷慨激昂的豪言壯語，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學生，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結束語——一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。