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《蘇教版第七冊語文習作8》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、蘇教版第七冊語文習作8 習作8 教學要求： 1.能借助習作要點討論的提示讀懂例文《爸爸的愛好》，懂得本課是通過具體事例來寫人物的一個特點（愛好收集門票）的。 2.通過討論，在教師的幫助下進一步明確寫人物某一愛好特點的方法： ?。?）要考慮這個人物究竟有什么愛好。 ?。?）找到表現(xiàn)這一愛好的具體事例?！ 。?）能自擬文題，摹仿例文的方法，通過一兩個具體事例，寫出人物的某個愛好。 教學重點、難點： 重點：通過具體事例，表現(xiàn)出人物的一個特點?！ ‰y點：掌握選材的方法?！ ≌n前準備： 請學生課前仔細
2、觀察，認真思考，選定自己最熟悉的一個人進行采訪，并搜集相關材料?！ 〗虒W時間：兩課時 教學過程： 第一課時 一．詩朗誦導入： 同學們，你們一定非常喜歡朗誦詩歌吧？老師這里有兩首兒童詩，誰愿意給大家朗誦的？ 出示：《小花朵的夢》《橡皮泥的游戲》 指名朗誦。 讀完后問：你從《小花朵的夢》和《橡皮泥的游戲》中聽出了什么？指名回答?！ ⌒〗Y：同學們說得真好，連小花朵都愛做夢，橡皮泥都愛做游戲，更何況我們?nèi)四?？我們?nèi)巳硕加袗酆?，只是我們每個人的愛好不盡相同。請看例文中的爸爸的愛好又是什么呢。 二．引
3、導學習例文，明確寫作要領： 1.打開課本，指名讀《爸爸的愛好》?！ ?.同學們邊聽邊思考： ?。?）爸爸的愛好是什么？ ?。?）例文共寫了哪幾件事？ 3．讀后討論以上兩個問題?！ ?．學生自讀習作要點討論?！ ?．指名說說告訴我們什么?！ ?．小結，板書： 一個人一個特點一兩件事[動作、語言][具體、清楚] 三．精心組織討論，掌握選材方法： 1.引導學生抓住人物的主要特點?！ 。?）你最熟悉的人是誰？ ?。?）他（她）有哪些特點呢？ ?。嵝闹?、喜歡吹牛、孝敬父母、酒量大、愛打牌、迷看書）
4、（3）小結：一個人的特點較多，不同的人有不同的特點，我們應該寫人物的主要特點?！ 。?）同桌交流：準備寫人物的哪一個特點。 2.引導學生選擇最能表現(xiàn)人物特點的一兩件事 ?。?）（投影出示）根據(jù)題目要求，對下面的材料進行選擇： 題目：一位助人為樂的好同學 材料：a.李晶每天都幫媽媽擦地板，抹桌子?！ .李晶不怕暴烈的太陽當頭照，為鄰居老奶奶買西瓜?！ .老師讓李晶把家庭作業(yè)本送到辦公室里去，她愉快地答應了。 d.一次，李晶發(fā)燒了，醫(yī)生讓她在家里好好地休息，她仍然堅持為同學補課?！ 。?）討論交流
5、?！ 。?）小結：最好的材料是不僅能突出表現(xiàn)人物的特點，而且又很新穎的?！ 。?）同桌交流：自己準備選擇哪一兩件事?！ ∷模龑W生把事例寫清楚，寫具體?！ 。ǚ职l(fā)給學生材料《忙爸爸》） 1.請你來當小老師，按照文章中所給的提示語批改作文?！ ?.指名讀批改后的作文。 五．明確作文要求，學生下筆成文?！ 〉诙n時 一．學生繼續(xù)寫作，教師巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時指出?！ 《畬懙幂^有代表性的作文，指名朗讀，集體評議?！ ∪薷淖魑?。 四．謄寫作文?！ 「剑盒』ǘ涞膲簟 ≌{皮的小風 把小花朵的夢
6、吹開一條縫 它想瞧一瞧 小花朵的夢里 有沒有會唱歌的星星 它想數(shù)一數(shù) 小花朵的夢里 由幾種漂亮的顏色組成 誰知從那條縫里 滴出幾滴 彎彎曲曲的鳥聲 橡皮泥的游戲 捏一個圓圓的是皮球 捏一個方方的是小屋 捏一個扁扁的是小鼓 捏一個長長的是小路 偌大一個世界 在你手里變得圓圓方方 扁扁長長 世界很美麗 美不過你的雕塑 你不知道爸爸去了哪里 你不知道媽媽去了哪里 你雕塑一只眼睛爸爸的 你雕塑一只耳朵媽媽的 望著你笑聽著你哭 你茸茸的笑和哭 都一樣值得珍惜 都
7、是世界最美的音符 最后你開始雕塑你自己 你雕塑一個金黃的小太陽 在小房間升起很亮 于是爸爸的憂傷 媽媽的痛苦 在你金黃的照耀下 靜靜地默默地離去 忙爸爸 在我的家里，最忙的要數(shù)我爸爸了，因為他很愛管閑事?！ ∮幸淮危以诩艺诔酝盹?。門鈴響了，我開門一看，原來是隔壁的李叔叔。怎么？有什么事嗎？爸爸關心地問。（請訂正：）李叔叔不好意思地說：小張，只得打擾你了，我家的電燈壞了，飯也無法吃，只得請你他話還沒說完，爸爸便擺擺手說：啊，小事一樁，走！于是，爸爸便和李叔叔走了。（人物的動作、神態(tài)寫得
8、不夠具體，請補充： ） 過了半小時，不見爸爸回來。又12下一頁>>>>這篇文章來自..，。過了一個小時，還沒見他的蹤影。（請訂正：）兩個半小時后，我才見爸爸回來。（人物的動作、神態(tài)、語言都沒寫具體，請補充： ?。 ∥业陌职志瓦@么忙，哈，他把幫助別人作為自己的本職工作了。上一頁12>>>>這篇文章來自..，。
