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《教師節(jié)主題班會：大愛鑄就偉大師魂》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、總有一些事令人難忘，總有一些人令人敬仰。新中國第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，汶川大地震中那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的老師形象，再一次映入我們腦海，讓這個(gè)教師節(jié)變得不同尋常。100多天前，一場空前的地震災(zāi)害，讓2008年５月成為中國１３億人民心中永遠(yuǎn)的痛。但正如溫家寶總理９月１日參加北川中學(xué)臨時(shí)學(xué)校開學(xué)典禮時(shí)所說：“一個(gè)民族的災(zāi)難總會由民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。”汶川大地震激發(fā)出的偉大抗震救災(zāi)精神，讓中華兒女的心空前緊密地聯(lián)結(jié)在一起；抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄壯舉，成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。在災(zāi)難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，我們的教師用血肉之軀擋住垮
2、塌的鋼筋水泥塊體，把生存的機(jī)會留給了自己的學(xué)生。他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的全部含義，書寫了無私大愛，弘揚(yáng)了崇高師德。從此，億萬中國人的記憶中，刻下了他們不朽的名字：譚千秋、張米亞、瞿萬容、張輝兵、何智霞、吳忠紅、袁文婷……從此，中華民族的英雄史冊上，增添了人民教師新的耀眼光芒。他們是全中國1400萬名老師的驕傲！河南濟(jì)源一中周建新譚老師的妻子張關(guān)蓉擦拭著丈夫的遺體，當(dāng)她拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬?。 睆堦P(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭
3、失聲……遇難教師譚千秋的最后奉獻(xiàn)：雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生譚千秋是德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，地震發(fā)生時(shí)，他像童話里的天使，張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身體下面的４位學(xué)生。學(xué)生得救了，他卻不幸遇難。譚千秋的事跡經(jīng)記者報(bào)道后，感動了許許多多的人。生命的最后姿勢：為學(xué)生撐起一片生命的天地5月12日14時(shí)28分，東方汽輪機(jī)廠子弟中學(xué)高二（1）班的教室里，中共黨員、學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋正在給學(xué)生們上課。突如其來的震動打破了教室的平靜，教學(xué)樓劇烈搖晃，水泥板斷裂、砸下。危急時(shí)刻，譚千秋張開手臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。學(xué)生們得救了，譚千秋卻以一個(gè)張開手臂的“大”字，書
4、寫了一名共產(chǎn)黨員最后的堅(jiān)守。向抗震救災(zāi)中偉大的父親們致敬“回到四川的第一天，我送爸去殯儀館。從來沒見過遺體的我，見到的第一具就是他。我用手觸摸他的臉，我一直喊他，我僥幸地希望把他叫醒，我以為爸聽見我哭喊就會醒來。我希望每個(gè)人都能明白，家人健在就是最大的幸福。……”北京大學(xué)法學(xué)院二年級女生譚君子給她的父親——為保護(hù)4個(gè)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的51歲的中學(xué)教師譚千秋寫信?！肮鹘處煛痹逆们啻憾ǜ裨?6歲青春定格?“公主教師”離去了袁文婷，一個(gè)普普通通女孩的名字，一個(gè)被網(wǎng)友們稱為“美麗公主”的女教師――汶川大地震發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的什邡師古鎮(zhèn)民主中
5、心小學(xué)的校舍遭到嚴(yán)重破壞，樓房瞬間坍塌。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，教學(xué)樓轟然倒塌，她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。 ???????為了悼念這位美麗漂亮的女教師，親人、同學(xué)、同事以及網(wǎng)友們計(jì)劃在走過了這段日子后，再為她舉辦一場“追憶公主教師”的悼念會。五月?你說你忙 ?因?yàn)槟闶窒碌囊粠托〖一? ?五月?你卻休息了 ?也因?yàn)槟闶窒碌囊粠托〖一铩D―網(wǎng)友致袁文婷悼詞為保護(hù)學(xué)生犧牲的教師袁文婷：天使定格在瞬間5月12日下午還未拉預(yù)備鈴，四川什邡市師古鎮(zhèn)民主
6、中心小學(xué)一年級教師袁文婷提前走進(jìn)教室。當(dāng)袁文婷帶著孩子們唱《國旗，國旗，真美麗》這首歌時(shí)，忽然袁文婷和全班學(xué)生都感受到了教室在強(qiáng)烈震動。袁文婷教的是一年級的小學(xué)生，孩子們被突如其來的地震嚇呆了。?? 泥灰鋪天蓋地，彌漫了整個(gè)校園。學(xué)校變成了灰塵漫天的混沌世界，分不清東南西北，只有孩子們的求救聲。袁文婷的心被孩子們的呼救聲揪住了，她再次向教學(xué)樓三樓沖去。操場上其他幸存的老師和及時(shí)趕來的家長、村民大聲呼喊：“危險(xiǎn)！袁老師，不能再上去了……”當(dāng)袁文婷快要沖到樓梯口時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了。一聲巨響，教學(xué)樓北面所有教室徹底垮塌了，袁文婷為搶救孩子的生命獻(xiàn)
7、出了自己年僅26歲的生命。一位善良的美麗天使永遠(yuǎn)離開了我們。年輕女老師向倩用生命保護(hù)學(xué)生年輕女老師用生命保護(hù)學(xué)生?身體斷成兩截廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手！她叫向倩，去年大學(xué)畢業(yè)，到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語老師。 ?????向倩的父親向忠海是什邡南泉小學(xué)副校長，他悲痛欲絕：“我可以理解，作為教師，應(yīng)該這樣！應(yīng)該這樣！”有一種力量叫做團(tuán)結(jié)?向平民英雄致敬在什邡市龍居小學(xué)，救災(zāi)人員在一堆廢墟中挖出一具尸體，大家都被眼前的情景驚呆了——一個(gè)已經(jīng)面目全非的女教師雙手成環(huán)
8、抱狀弓趴在地上，她的身體已斷成3截，而她的懷里卻緊緊環(huán)抱著兩個(gè)孩子！據(jù)龍居小學(xué)老師的辨認(rèn)，她是該校的見習(xí)教師，叫向倩，年僅21歲！向倩:那雙緊緊摟住孩子的手女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生,緊緊地?fù)碓谧约荷硐?她
