濟(jì)南的冬天孫艷秋

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1、濟(jì)南的冬天課堂實(shí)錄孫艷秋一、導(dǎo)入1、“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)”，在現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，愿意和大家一起去領(lǐng)略一番冬季風(fēng)光。2、（展示中國(guó)地圖）3、師：請(qǐng)問大家濟(jì)南在中國(guó)的哪個(gè)方向？在哪里？有沒有同學(xué)愿意上來(lái)指明一下。（請(qǐng)一人指明）4、濟(jì)南的地點(diǎn)畫個(gè)圈5、師：那么在大家的印象中北中國(guó)的冬天應(yīng)該是怎么的呢？（請(qǐng)2-3人回答）6、“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，是否每一個(gè)冬天都盡是如斯，今天我們便來(lái)認(rèn)識(shí)一下一個(gè)不同的冬季。二、初讀課文7、首先，我們想請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一下全文，有沒有同學(xué)愿意試一試？8、好的，陶然你來(lái)。其他同學(xué)注意邊聽邊思考這樣的一個(gè)問

2、題：濟(jì)南的冬天是什么顏色的？9、（鼓掌），謝謝，請(qǐng)坐。（此時(shí)請(qǐng)注意即時(shí)糾正字音）我們聽過了冬天濟(jì)南的麗景，那么請(qǐng)各位同學(xué)來(lái)七嘴八舌一下：濟(jì)南的冬天是什么顏色的呢？請(qǐng)大家用濟(jì)南的冬天是色的，可以從句子中看出來(lái)回答。10、生：濟(jì)南的冬天是白色的，可以從“”中看出生：濟(jì)南的冬天是粉色的，可以從“”中看出生：濟(jì)南的冬天是藍(lán)色的，可以從“”中看出生：濟(jì)南的冬天是綠色的，可以從“”中看出11、剛剛大家找的都是肉眼能夠觀察到的冬天的山水的色彩，那么大家想想看能不能從濟(jì)南社會(huì)的另一個(gè)大群體——人的神情、語(yǔ)態(tài)中感受一下濟(jì)南冬天的色彩呢？（等學(xué)生思考，能回答更好）12、生“真的，

3、濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹?3、師：真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?，“面上含笑”，誰(shuí)能把這四個(gè)字用圖畫畫出來(lái)？（每大組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)，共四人）14、面對(duì)著這樣一張張笑臉，大家覺得濟(jì)南的冬天可能是什么顏色的呢？15、“紅色”、“黃色”等等16、我們領(lǐng)略過了人們笑容的顏色，那么其他這么多的顏色，你最喜歡哪一種呢？17、生：我最喜歡白色4我最喜歡粉色我最喜歡綠色我最喜歡藍(lán)色（請(qǐng)四五個(gè)同學(xué)回答）18、師：看來(lái)，每種顏色都有自己的愛好者，白色和粉色都出現(xiàn)在第三大段，藍(lán)和綠則共同在第五自然段，我們就分兩組來(lái)一賞那各種顏色的別樣風(fēng)情。（PPT點(diǎn)擊進(jìn)入）19備導(dǎo)學(xué)案：白色

4、——看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑了，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦（采用換字法頂壓）樹尖上壓著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦重點(diǎn)20師：老師想把這個(gè)“頂”字換成“壓”，大家覺得可不可以？師注意（尖、一髻兒與頂?shù)膶?duì)應(yīng)性，假如學(xué)生提到，便可引導(dǎo)深入）21聯(lián)想法接下來(lái)請(qǐng)大家閉上眼睛：我們現(xiàn)在就站在濟(jì)南的一座小山上，雪花緩緩緩緩的落下來(lái)了，飄飄灑灑。那矮松靜靜地站著，一年，幾年，或者更久，只是默默地默默地等著那屬于自己的雪花慢慢在自己尖尖的枝頭停留、凝聚，燦爛如花！22師：現(xiàn)在，請(qǐng)大家慢慢睜開眼睛。聯(lián)系剛來(lái)的想象，有沒有女同學(xué)愿意把這句話有感情的讀一讀？——————輕

5、盈之美（生讀）粉色---微微露出點(diǎn)粉色————嬌羞之美簡(jiǎn)單講綠色---五個(gè)綠的連用————憐惜之美簡(jiǎn)單講藍(lán)色---看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。23師：（空中、半空中、天上，自上而下）藍(lán)的怎么樣？（遼闊、廣大）（突出整個(gè)是塊空靈的藍(lán)水晶）藍(lán)的怎么樣？（剔透、透明）—————親近之美24師：那澄清、透明的水，肆意的流動(dòng)，蜿蜒，自地上到空中，可以藍(lán)的大到肆無(wú)忌憚，遼闊無(wú)邊，然終究還是變成了老舍眼中、手里可以賞玩，能夠親近的水晶。好的，請(qǐng)大家先自己領(lǐng)會(huì)一下，然后讀給自己的同桌聽一聽！?

6、25師：濟(jì)南是如此的美麗“濟(jì)南的美，美得”請(qǐng)大家用四個(gè)字的詞語(yǔ)或成語(yǔ)來(lái)形容一下濟(jì)南的美給你的留下的印象。美的“淋漓盡致”、美的“十全十美”4三、再品課文（轉(zhuǎn)）26濟(jì)南之美，山水為魂。所謂“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”也。濟(jì)南冬季之美，美在色，粉、白、黃、綠，如斯等等。而所有這些顏色的總匯便是一個(gè)完整的濟(jì)南。那么這個(gè)濟(jì)南是什么顏色的？白+粉+藍(lán)+綠+……=27“這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南?！辈牧弦唬捍舐飞匣覊m飛揚(yáng)，小巷里污穢雜亂，雖然天色是那么清明，泉水是那么方便，可是到處老使人憋得慌。近來(lái)雖修成幾條柏油路

7、，也仍舊顯不出怎么清潔來(lái)。至于那些名勝，趵突泉左右前后的建筑破爛不堪，大明湖的湖面已化作水田，只剩下幾道水溝。濟(jì)南之景=灰色！?。。?！材料二：濟(jì)南的多少事情都與此相似，本來(lái)可以略加調(diào)整便有可觀，可是事實(shí)上竟廢弛委棄，以至一切的事物上都罩著一層灰土。這層灰土下蠕蠕微動(dòng)著一群可好可壞的人，隱覆著一些似有若無(wú)的事；不死不生，一切灰色。濟(jì)南的一切=灰色?。。。〔牧先夯疑臐?jì)南……已被敵人的炮火打碎……別矣濟(jì)南！那是一場(chǎng)惡夢(mèng)！材料四：民族要是老了，人人生下來(lái)就是‘出窩兒老’。出窩老是生下來(lái)便眼花耳聾痰喘咳嗽的！一國(guó)要是有這么四萬(wàn)萬(wàn)個(gè)出窩老，這個(gè)國(guó)家便越來(lái)越老，直到老得

8、爬也爬不動(dòng)，便一聲不吭的嗚乎哀哉了！濟(jì)