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《蜀相 杜甫(獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課件)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、看對(duì)聯(lián)猜名人收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。諸葛亮蜀相杜甫太白中學(xué)劉悅知人論世1、杜甫（712—770）字子美，自稱(chēng)少陵野老。他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱(chēng)為“史詩(shī)”，是我國(guó)古代詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義高峰。杜甫也被譽(yù)為“詩(shī)圣”。2、在藝術(shù)上，他善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，風(fēng)格沉郁頓挫_；語(yǔ)言精練，具有高度的表達(dá)能力。著有《杜工部集》。了解背景此詩(shī)作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜
2、甫這樣真正憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩(shī)人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國(guó)事均憂(yōu)心忡忡，苦悶彷徨。目睹國(guó)勢(shì)艱危，生民涂炭，而自身又請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，因此詩(shī)人對(duì)開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮，無(wú)限仰慕，備加敬重。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇，《蜀相》為其中最著名的一首。詩(shī)歌體裁詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。懷古詠史詩(shī)整體感知1.誦讀，劃分節(jié)奏丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好
3、音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。2.說(shuō)詩(shī)意。合作探究1、開(kāi)頭兩句用了什么修辭手法？“柏森森”用在詩(shī)中有何深意？2、頷聯(lián)能否改成“映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音”？3、頸聯(lián)上下句的關(guān)鍵詞分別是什么？為什么用這些詞概括諸葛亮的功績(jī)？4、尾聯(lián)“英雄”具體指哪些人？為什么諸葛亮的結(jié)局“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”？1、開(kāi)頭兩句用了什么修辭手法？“柏森森”用在詩(shī)中有何深意？設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。“柏森森”一詞，“森森”是高大茂密的意思。一是寫(xiě)出武侯祠的歷史悠久，靜謐、肅穆的氣氛，適合追奉先人；二是襯托諸葛亮高大、正直的形象
4、，表現(xiàn)了歷代人民對(duì)諸葛亮的愛(ài)戴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。合作探究不能。碧草映階，黃鸝隔葉，本是種賞心悅目的景象，然用“盡”“皆”傳達(dá)的是高興的心情。用“自”“空”則所含之情便大有轉(zhuǎn)折：青草自綠，無(wú)人光顧；黃鸝好音，無(wú)人傾聽(tīng)，顯英雄長(zhǎng)逝、遺跡荒落，如今遭逢亂世，沒(méi)有了像諸葛亮那樣的濟(jì)世英才，因而心中涌起無(wú)限的感傷和凄涼!此聯(lián)寫(xiě)丞相廟宇幽靜、寂寞，先賢的功績(jī)被人遺忘，倍感荒涼之境無(wú)限。雖是寫(xiě)景，字里行間卻寄寓著感物思人的情懷。這是反襯手法，以樂(lè)景襯哀情。合作探究2、頷聯(lián)能否改成“映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音”？3、頸聯(lián)上下句的關(guān)鍵詞分別是什么？為什么用這些詞概括諸葛亮的功
5、績(jī)？上聯(lián)的“三顧”指劉備三顧茅廬，側(cè)面映襯。下聯(lián)的“開(kāi)濟(jì)”，“開(kāi)”指幫助劉備開(kāi)國(guó)，濟(jì)指輔佐劉禪繼位。這表達(dá)出作者對(duì)他的敬仰。落腳點(diǎn)在“天下計(jì)”和“老臣心”。“天下計(jì)”說(shuō)明他的雄才大略?！袄铣夹摹闭f(shuō)明他忠心耿耿，無(wú)私報(bào)國(guó)。合作探究4、尾聯(lián)“英雄”具體指哪些人？為什么諸葛亮的結(jié)局“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”？英雄指像諸葛亮一樣壯志未酬而含恨終身的英雄人物。也包括杜甫自己，從小立志干一番事業(yè)，卻郁郁不得志，一生坎坷。因?yàn)樵S多人與諸葛亮經(jīng)歷相似，也壯志未酬，他們甚至還不如諸葛亮，如杜甫，盡管想當(dāng)賢相，卻不得重用，只有仰慕別人的份，因此必然會(huì)“淚滿(mǎn)襟”。合作探究小結(jié)主旨詩(shī)人借歌頌諸葛亮的過(guò)人才智
6、和豐功偉績(jī)，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。寓情于景借古抒懷拓展遷移閱讀下面的文字，完成1～2題。倦 夜杜 甫竹涼侵臥內(nèi)，野月滿(mǎn)庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照，水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂。1．從抒情方式看，前六句和后兩句的抒情方式有什么不同？“萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2．詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)“倦”意的？1.答案：前六句是借景抒情，后兩句是直抒胸臆。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí)，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。2．答案：自月升到月落，詩(shī)人不曾合眼，身倦；詩(shī)人心事重重，徹夜難眠，心倦。拓展遷移
