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1、語(yǔ)言積累與運(yùn)用訓(xùn)練（一）班級(jí)：姓名：得分：1．閱讀下面一段文字，完成題目。（7分）不知不覺(jué)間，2010年在緊張忙祿的節(jié)奏中悄然逝去，我們又一次站在了年末歲尾，和祖國(guó)一道度過(guò)了一段不平凡的歲月。過(guò)去的一年讓我們經(jīng)歷了許多，也感受了許多。吹盡塵埃，拔開(kāi)紛繁，回móu（）2010，總有一些感動(dòng)讓我們熱淚盈眶，總有一些無(wú)奈讓我們心情彷徨，……（1）依據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并從語(yǔ)段中找出錯(cuò)別字加以修改。（3分）（2）仿照畫(huà)橫線句子的結(jié)構(gòu)續(xù)寫(xiě)一句話。（2分）（3）按中國(guó)農(nóng)歷今年是兔年，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)下面的對(duì)聯(lián)。（2分）虎年已去春風(fēng)暖，2．在下列各小題的橫線上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。(10
2、分)①衣帶漸寬終不悔，。(柳永《鳳棲梧》)②蒹葭蒼蒼，白露為霜。，。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》)③剪不斷，理還亂，是離愁。。(李煜《相見(jiàn)歡》)④_，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操《▲》)⑤夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，。(陶淵明《桃花源記》)⑥且壯士不死即已，死即舉大名耳，?(司馬遷《陳涉世家》)⑦晏殊《浣溪沙》中將自然景象和人們的感受巧妙結(jié)合，慨嘆時(shí)光流逝的句子是，。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．這幅畫(huà)飽含詩(shī)情，使人浮想聯(lián)翩，神游畫(huà)外，得到美的享受。B．在火車(chē)站的廣場(chǎng)上，兩個(gè)男青年干脆坐在圍欄上，邊聊天邊發(fā)短信，旁若無(wú)人。C．更難能可貴的是，李曉旭有
3、效限制了八一隊(duì)核心王治郅的發(fā)揮，令其只得到17分。D．他將自己耳濡目染的改革三十年中國(guó)大地上發(fā)生的巨大變化，都寫(xiě)進(jìn)了這部作品中。4．下面語(yǔ)段中有3處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。(3分)最近，有市民打電話反映有些城市雕塑被人為破壞得面目全非。①記者在海連東路調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多城市雕塑都處于這樣難堪的窘境，②不但被貼了一身的小廣告，而且表面污跡斑斑。更有甚者，已經(jīng)是缺胳膊少腿了。③對(duì)此很多市民表示，這些美化城市形象的雕塑需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)，市相關(guān)部門(mén)也應(yīng)該做好積極養(yǎng)護(hù)的義務(wù)。5.閱讀《格列佛游記》，回答以下問(wèn)題。（4分）（1）飛島國(guó)的有錢(qián)人家常養(yǎng)著一名“拍手”，這有什么作
4、用？（2分）（2）格列佛離開(kāi)“慧骃”國(guó)，被好心的船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并要帶他回家時(shí)，他卻為什么不愿回去？（2分）6.“不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《神童詩(shī)》等內(nèi)容”，近日，山東省教育廳向全省中小學(xué)下發(fā)的一紙禁令引發(fā)網(wǎng)民熱議，一時(shí)眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)你跟帖，說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。（3分）語(yǔ)言積累與運(yùn)用訓(xùn)練（二）班級(jí)：姓名：得分：1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.抨擊（pēng）訕笑（shàn）一蹴而就（jiù）B.倔強(qiáng)（juè）媲美（pì）強(qiáng)聒不舍（guō）C.模樣（mó）喑?。▂īn）五行缺土（xíng）D.晌午（shǎng）強(qiáng)迫（qiǎng）翹首以待（qiáo）
5、2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）A．理睬無(wú)精打采即使一拍既合B．薈萃鞠躬盡瘁渲泄喧賓奪主C．建議不可思議匯聚融會(huì)貫通D．休整修養(yǎng)生息淵源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A．游客沉湎在運(yùn)河沿途迷人的風(fēng)光中，真正領(lǐng)略到了杭州作為“水清、河暢、岸綠、景美”的親水型宜居城市的風(fēng)貌。B．如果看了時(shí)下一些渲染情愛(ài)或暴力的小說(shuō)、電影以后，就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的鑒賞能力。C．大家議論了好久，莫衷一是，想不出好辦法。D．廣州亞運(yùn)會(huì)期間，廣州市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。4．填入下面橫線上的句子，排列恰
6、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）這里四季并不分明，你依然能神往于她動(dòng)人的風(fēng)姿。①下雨的早晨，想那樓臺(tái)聽(tīng)雨的少年還不知真愁②溫暖的下午，看那騎車(chē)訪友的老者已脫下征袍現(xiàn)真身，那倚著柴門(mén)的人可是將芳菲看盡③黃昏時(shí)分，千年的詩(shī)意沁人心脾，白云酣醉，湖上好風(fēng)如水④月明之夜，孤庭中有高士撫琴，天亮?xí)r西湖睜開(kāi)秀目，他已消失在人群中A．①②③④B．②①④③C．①④③②D．②③④①5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（3分）A．有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是一道過(guò)于明媚的憂傷。確實(shí)青春的腳步匆匆而又粗糙，亮麗而又黯然。B．這翻滾的麥浪、這潺潺的溪水、這百鳥(niǎo)的鳴唱、這熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，使我深深地陶醉了
7、。C．“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)，”中國(guó)人傳統(tǒng)的理財(cái)方式就是“量入為出”。D．我在聽(tīng)到香港游客在菲律賓發(fā)生的不幸遭遇之后，感想頗多，這些感想后來(lái)變成了那篇習(xí)作“夢(mèng)”。6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句上句或下句。（只選做三小題）（3分）①，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)②，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）③八百里分麾下炙，。（辛棄疾《破陣子》）④，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）語(yǔ)言積累與運(yùn)用訓(xùn)練（三）班級(jí)：姓名：得分：1、安得廣廈千萬(wàn)間，！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)2、我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)在憂傷失意時(shí)，去傾聽(tīng)
