五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第二單元提升練習(xí)-蘇教版(含答案).doc

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1、第二單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。xuànlì(　　　)　　huánghūn(　　　)　　miáohuì(　　　)guānchá(　　　)　　zònghéng(　　　)　　sōusuǒ(　　　)[來(lái)源:Zxxk.Com]pèihé(　　　)　　diàntáng(　　　)　　xiétiáo(　　　)huīfù(　　　)二、在括號(hào)里填上合適的詞。(　　　)的眼睛　　(　　　)的色彩(　　　)的大?！?　　　)的風(fēng)光(　　　)的果園　　(　　　)的蟬翼(　　　)的游魚　　(　　　)的蠕蟲[來(lái)源:Zxxk.Com](　　　)的胸襟三、選詞填空。1.驚嘆　　　　感嘆　　　　哀

2、嘆(1)看著老畫家揮灑自如的動(dòng)作,在場(chǎng)的游客們(　　　)不已。(2)相信在不久的將來(lái),“癌癥”之類的病魔會(huì)在人類面前(　　　):“我完了!”[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.威脅　　　　威逼　　　　威嚇(1)兩名歹徒闖入小明的家,(　　　)小明的媽媽把錢交出來(lái)。(2)當(dāng)“非典”病魔(　　　)人類生命時(shí),白衣戰(zhàn)士們挺身而出,和病魔展開了搏斗。四、歇后語(yǔ)大觀園。1.把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。姜太公釣魚——　　　　　　　　　?八仙過(guò)?！　　　　　　　　?千里送鵝毛——　　　　　　　　　?鐵杵磨成針——　　　　　　　　　?2.試著按語(yǔ)境填寫歇后語(yǔ)。(1)“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班的同學(xué)真是　　　

3、　　　　,表演了許多精彩的節(jié)目。?(2)暑假中,黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是青海的孩子最需要的。這真是　　　　　　　　　　　　　　　　　。?[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3.你一定還搜集了其他的歇后語(yǔ),試著寫兩條。(1)(2)[來(lái)源:Z#xx#k.Com]4.你能用你積累的歇后語(yǔ)說(shuō)一句話嗎?試試吧!五、按要求寫句子。1.選用下面的關(guān)聯(lián)詞,把每組的兩個(gè)句子合成一句話。不但……而且……　　雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?1)天氣涼了?！∥覀円⒁舛啻┮路?2)爺爺去世已經(jīng)多年了。　爺爺?shù)囊羧菪γ踩越?jīng)常浮現(xiàn)在我

4、眼前。2.這是多么神奇有趣的事啊!(改為反問(wèn)句)3.這件事因?yàn)檫^(guò)去很久了,所以他還記憶猶新。(修改病句)六、按課文內(nèi)容填空。1.開始脫殼了!蟬蟲整個(gè)身體　　　　　　　了幾下,背上立刻　　　　　　　,蟬背露出來(lái)了。背上那　　　　　　　　　　也在很快地變化著,先是　　　　　　　　,一會(huì)兒　　　　　　　　。接著,　　　　　　,前面一雙　　　　　,像　　　　　　　。?2.祖國(guó)敞開了　　　　　　　　,　　　　　　　　?！　　　　　?　　　　　　?！　　　　　?　　　　　　　　。?3.本單元我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物,如　　　　的小甲蟲、　　　　的變色龍、　　　　的紡織娘……它們?cè)谧?/p>

5、者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓我想到了　　　　的名言:　　　　　　　　　　　　?七、閱讀理解。(一)“變色龍如此遲鈍,如何捕捉食物呢?”“你別看它可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)不動(dòng),但它是似睡非睡地窺探著,伺機(jī)捕捉昆蟲。它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確地pànduàn(　　　　)自己與昆蟲之間的距離,用舌頭捕獲食物?！敝蟹枪と伺蠹由忱L聲繪色地向我們jiè　shào(　　　　)著。這時(shí),一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái),離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍,以　　　　　　　　

6、　　之勢(shì),“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。我們被它嚇了一跳。?1.根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)寫詞語(yǔ)。2.找出選文第2自然段中表示“看”的詞語(yǔ):　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。我還能再寫兩個(gè):　　　　　　、　　　　　　。?3.在文中的橫線處填入一個(gè)表示快的詞語(yǔ)。4.用“　　”畫出變色龍捕食的鏡頭。5.“變色龍如此遲鈍,如何捕捉食物呢?”這是一個(gè)(　　)句。A.疑問(wèn)　　　　B.設(shè)問(wèn)C.反問(wèn)D.擬人(二)貓貓有一對(duì)明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)貓的眼睛。它的

7、耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處。只要有聲音,哪怕是極小的聲響,它也能及時(shí)辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪,這就是貓能在平地疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒,因而走路時(shí)沒(méi)有聲音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測(cè)出各種洞口的大小。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。(1)疾走如飛(　　)疾:①病?、诤蕖、劭?迅速?、芴弁?2)出其不意(　　)其:①他的,他們的?、谀?那個(gè)2.寫出下列詞的反義詞。粗→(　　)　　　　厚→(　　)明亮→(　　　)狡猾→(　　　)靈活→(　　　)3.這篇短文