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《外來務(wù)工人員子女教育問題研究開題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、華東師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目外來務(wù)工人員子女教育問題研究公共系公共管理專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)一、選題的背景與意義(一)背景:隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量向城市(鎮(zhèn))、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,并隨之出現(xiàn)了一個(gè)特殊的社會(huì)群體——進(jìn)城農(nóng)民工子女,農(nóng)民工子女教育也就擺在了各級(jí)政府部門工作的重要日程,相應(yīng)地,農(nóng)民工子女教育政策經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展演變的過程。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育問題,是我國(guó)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期必須要面對(duì)和解決的重大問題,是一項(xiàng)影響范圍廣、涉及方面多、解決難度大的工作,需要全社會(huì)以及政府各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和齊心協(xié)力才能有效的解決。進(jìn)城務(wù)工
2、就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育所面臨的問題:不能適齡入學(xué)及失學(xué)問題嚴(yán)重;入學(xué)、就學(xué)過程中的不公平問題明顯;進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的頻繁流動(dòng)打亂了學(xué)校既有的教育教學(xué)及管理秩序;不同地區(qū)教育內(nèi)容的銜接問題日益突出;簡(jiǎn)陋的民工子弟學(xué)校與大量的低成本入學(xué)需求成為政府管理上的難題。(二)選題意義:農(nóng)民工子女教育問題是伴隨著農(nóng)民工進(jìn)城數(shù)量規(guī)?;a(chǎn)生的,是在農(nóng)民到農(nóng)民工的轉(zhuǎn)變和農(nóng)民工自身狀況的變化過程中而逐步出現(xiàn)的。農(nóng)民工子女教育存在問題表明,農(nóng)民工子女教育問題將是一段時(shí)期長(zhǎng)期存在的問題,解決起來任重而道遠(yuǎn)。因此,研究農(nóng)民工子女教育問題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā),認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研工作,采取多種手段綜合治理
3、,真正讓農(nóng)民工子女受益,真正實(shí)現(xiàn)教育水平。二、研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)(一)研究的主要內(nèi)容一、農(nóng)民工進(jìn)城子女教育的現(xiàn)象綜述二、我國(guó)農(nóng)民工進(jìn)城子女教育存在的問題(一)求學(xué)存在困難(二)受教育質(zhì)量不高(三)學(xué)習(xí)環(huán)境差(四)失學(xué)率高三、我國(guó)農(nóng)民工進(jìn)城子女教育存在問題的原因(一)家庭教育的缺失(二)教育成本高(三)教育政策的偏差(四)農(nóng)民工自身的問題四、解決我國(guó)農(nóng)民工進(jìn)城子女教育問題的措施(一)建立、完善進(jìn)城農(nóng)民工子女教育監(jiān)護(hù)體系(二)降低農(nóng)民工子女教育成本(三)改革義務(wù)教育體制,調(diào)整教育政策(四)加強(qiáng)城市社區(qū)的治理功能(五)規(guī)范農(nóng)民工子弟學(xué)校的管理制度五、結(jié)語(yǔ)5(二)本文的預(yù)期
4、目標(biāo)通過對(duì)我國(guó)農(nóng)民工子女教育存在問題及其原因的分析,找出解決我國(guó)農(nóng)民工進(jìn)程子女教育問題的措施。三、擬采用的研究方法、步驟(一)研究方法1.規(guī)范分析方法文中首先對(duì)我國(guó)進(jìn)城農(nóng)民工子女教育的相關(guān)理論規(guī)范進(jìn)行論述,分析了我國(guó)進(jìn)城農(nóng)民工子女教育的現(xiàn)狀,并從中發(fā)現(xiàn)了我國(guó)進(jìn)程農(nóng)民工子女教育中現(xiàn)階段存在的問題及其原因。2.實(shí)際案例分析通過對(duì)我國(guó)進(jìn)程農(nóng)民工子女教育狀況進(jìn)行調(diào)查了解,并拜訪農(nóng)民工子弟學(xué)校有關(guān)人員,筆者掌握了大量的第一手資料,通過對(duì)這些資料進(jìn)行分析和綜合,提出了解決我國(guó)進(jìn)城農(nóng)民工子女教育現(xiàn)階段存在問題的措施。(二)步驟1.搜集相關(guān)農(nóng)民工子女教育問題的資料。2.整理這些相關(guān)的資料
5、。3.對(duì)農(nóng)民工子女教育問題進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。4.撰寫論文。5四、研究的總體安排與進(jìn)度(一)搜集、查閱資料2010.10.1~2010.10.5(二)分析、整理資料2010.10.5~2010.10.10(三)撰寫論文初稿及修改2010.10.15~2010.10.30(四)完成并提交論文2010.11.2~2010.11.5五、參考文獻(xiàn)51.焦建國(guó);農(nóng)村教育與二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)——城鄉(xiāng)教育比較與我國(guó)教育當(dāng)前急需解決的問題[J];學(xué)習(xí)與探索;2005年03期2.陳立雙,吳光炳;武漢市農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀和對(duì)策分析[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期3.李曉玲;呼喚
6、教育公平共建和諧社會(huì)[J];山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期4.龔紅蓮;“留守子女”教育問題的分析與思考——來自深圳“姚圩街”農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)查報(bào)告[J];社科縱橫;2006年03期5.胡基學(xué);論農(nóng)民工子女教育[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2006年12期6.中央教育科學(xué)研究所教育發(fā)展研究部課題組;吳霓;進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的政策措施研究[J];教育研究;2007年04期7.單舒平;董維維;農(nóng)民工子女教育問題淺探——以陜西省為例[J];陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期8.程方生;義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女縣城集聚現(xiàn)象剖析——以江西省為例[J];中國(guó)教育學(xué)刊;
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