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1、高職院校大學生思想狀況調查報告【摘要】圍繞高職大學生的思想政治狀況出現(xiàn)的新的特征和現(xiàn)象，通過一系列的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行調查分析，在對大學生思想政治狀況的形成原因進行了研究的同時提出改進和加強高校大學生思想政治教育的有效途徑和策略?！ 娟P鍵詞】高職大學生;思想政治;狀況;對策 簡介：陳艷芳（1982.8—），女，大學本科學歷，助教，研究方向為心理健康教育，思想政治教育，行政管理，教育教學管理。 鄭傳超（1983.10—），男，大學本科學歷，助教，研究方向為思想政治教育，行政管理?！ 『鷰煟?983.2—），男，大學本科學歷
2、，助教，研究方向為體育教學，思想政治教育?！ ∏袑嵓訌姾透倪M大學生思想政治教育，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”，是實踐“三個代表”重要思想，辦好讓人民滿意的教育的“民心工程”，是提高全民族素質、建設社會主義精神文明的“基礎工程”。對高職學生有針對性地開展大學生思想政治教育和職業(yè)素質教育具有非常重要的指導意義?！ 。保{查的基本情況 本次調查以問卷調查的形式展開，本問卷共54題，全部為客觀選擇題。本次調查共發(fā)放問卷2924份，共收回有效問卷2846份，有效率為97.3%。本問
3、卷從人生價值觀、對學校的了解和滿意度、大學的目標和期望、道德觀念、政治覺悟、個人生活態(tài)度和習慣六個方面對學生進行了思想狀況調查?！ ?.高職院校學生思想狀況問題分析 2.1人生價值觀方面 調查表明，當前高職學生的人生價值取向，總體是健康的、積極向上的，不過還是有一部分同學是有些迷茫的。對于大學生應具備的價值觀，68.03%的同學認為國家、集體、他人的利益應高于個人的利益，3.76%的同學認為利益的大小直接影響他們做事的程度；對于希望自己成為什么樣的人，82.4%的同學都表示愿意成為一名遵紀守法、忠誠愛國的社會主義建設者。
4、 2.2對學校的了解和滿意度 2.2.1對學校的了解 學生入學時會出現(xiàn)一些生理和心理上的不適感。從問卷調查來看90.58%的同學能夠適應學校的環(huán)境，很快投入到新的學習生活中來，有45.44%的同學出現(xiàn)了一些軀體不適感；對于大學豐富多彩的校園生活，同學們同樣也會有一些壓力的困擾，他們的壓力源主要為學習（51.02%）、人際關系（26.63%）、情感（13.25%）和家庭（9.45%）；對于大學生活，有47.86%的同學表示，大學是一個新的開始，自己將不斷努力做個優(yōu)秀、充實的人?！ ?.2.2對學院的滿意度 學生對大學生
5、活充滿期待和信心。從整體來看，81.6%的同學認為學校教學條件、師資陣容強大，校園人文環(huán)境和諧，8.68%的同學反映課程安排偏多偏難；對錄取專業(yè)的滿意度達到81.41%?！ ?.3大學的目標和期望 2.3.1大學目標和未來的考慮 考入大學是人生中的一個重要轉折，如何順利走完三年的大學生活，使每位同學都要面臨的人生課題。面對如此變化，有些同學可能一時難以適應，問卷調查結果顯示，有22.31%的同學對前途不甚樂觀；有59.94%的同學覺得本專業(yè)的前景樂觀，就業(yè)形勢大好；15.85%的同學想繼續(xù)讀本科；對于未來工作的要求，34
6、.72%的同學希望接受有挑戰(zhàn)的工作，充分發(fā)揮才能，11.03%的同學希望自己的工作社會貢獻大，23.61%的同學喜歡穩(wěn)定的工作；在生活中只有29.06%的同學能體驗到自我價值的實現(xiàn)?！ ?.3.2大學希望得到的收獲和期望 大學新生入學后最迫切的愿望是獲得更多的專業(yè)知識、豐富多彩的文娛生活；有23.61%的同學認為學習是為了找個工作，46.06%的同學是為了實現(xiàn)自身價值，23.12%的同學是為報答父母，10.47%的同學為了回報社會；未來三年的大學生活，68.87%的同學打算多看書多參加活動，18.31%的同學打算邊打工邊工
7、作，多接觸一下外面的世界；同學們希望學校經常舉辦各種晚會、歌舞大賽、球類比賽、文化名人報告、相聲小品比賽、辯論賽；希望聽到的講座涉及：為人處事、專業(yè)知識、生活技能?！ ?.4道德觀念 調查結果表明，大家對于道德修養(yǎng)是很重視的，多數(shù)的人認為這是一項自己必須具備的素質。有80.99%的同學認為誠信很重；對于目前的考試作弊這一現(xiàn)象，54.46%的同學是堅決反對的。 2.5政治覺悟 調查顯示，大學新生都有著較強的國家意識和很高的愛國熱情，在維護國家主權獨立及國家統(tǒng)一方面表現(xiàn)出很高的認同度。74.39%的同學關心國家大事，69.
8、47%的同學堅決反對臺獨；對于加入中國共產黨，76.28%的同學表示希望?！ ?.6個人生活態(tài)度和習慣 2.6.1處理、解決問題的態(tài)度和方式 進入大學后的學習勤奮程度，12.75%的同學認為比高中有所提高，36.37%的同學覺得跟高中一樣勤奮，43.61%的同學認為有所下降；當遇到困難
