陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉

陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉

ID:2069498

大?。?7.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2017-11-14

陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉_第1頁(yè)
陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉_第2頁(yè)
陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉_第3頁(yè)
資源描述:

《陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、陳馨賢-領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉課程背景:20世紀(jì)90年代以來(lái),研究企業(yè)組織如何適應(yīng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力,延長(zhǎng)組織壽命,成為世界企業(yè)界和理論界關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣的大背景下,以美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得圣吉(PeterM.SenSe)為代表的西方學(xué)者,吸收東西方管理文化的精髓,提出了以“五項(xiàng)修煉”為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理念。世界排名前100家企業(yè)中,也已有40%按“學(xué)習(xí)型組織”模式進(jìn)行了徹底改造。美國(guó)《財(cái)富》雜志指出:“未來(lái)最成功的公司,將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司。”殼牌石油公司企劃總監(jiān)德格認(rèn)為:“唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能

2、力?!鳖I(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉課程是第五項(xiàng)修煉的情境實(shí)踐版本,通過(guò)五個(gè)生動(dòng)有趣的寓言故事和情境模擬聯(lián)系全方位提升領(lǐng)導(dǎo)力,掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的核心技能。培訓(xùn)講師:陳馨賢課程收益:1、正確認(rèn)識(shí)新世紀(jì)下學(xué)習(xí)能力的重要性;2、正確理解領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉的基本內(nèi)容;3、掌握系統(tǒng)思考的方法;4、深入了解五項(xiàng)修煉的含義和實(shí)踐方法;領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉課程大綱:第一章新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚新的企業(yè)文化——學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的背景2、建立新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)文化——什么是學(xué)習(xí)型組織3、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的創(chuàng)新與發(fā)展——建立學(xué)習(xí)型組織的意義及其發(fā)展趨勢(shì)當(dāng)今世界唯一不變-Change(變

3、化)當(dāng)今世界企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)-學(xué)習(xí)速度之爭(zhēng)內(nèi)部變革速度<外部變革速度ü末日第二章領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)核心修煉第一項(xiàng)修煉:自我超越1.自我超越是學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)修煉2.是企業(yè)組織生命力的源泉3.自我超越修煉方法4.情境體驗(yàn):比狼學(xué)的更快!一群羊如何運(yùn)用集體智慧,想出圍堵狼的方法,打破羊總是被狼吃的命運(yùn)!演練活動(dòng):厘清個(gè)人愿景、突破極限游戲第二項(xiàng)修煉:改善心智模式1.心智模式的作用與影響2.心智模式的存在與表現(xiàn)3.心智模式修煉的技巧4.情境體驗(yàn):洞穴人的陰影洞穴人一旦跳脫心智模式,就能產(chǎn)生全新的想法,豁然開(kāi)朗!演練活動(dòng):體會(huì)心智模式影響、未來(lái)情景企劃演練第三項(xiàng)修煉:建立共同

4、愿景1.共同愿景孕育無(wú)限的創(chuàng)造力2.建立共同愿景的修煉方法3.建立共同愿景的策略、實(shí)施策略的五個(gè)階段4.情境體驗(yàn):旅鼠的困境一些旅鼠透過(guò)不斷的自問(wèn):到底我要什么?我是誰(shuí)?為什么我在這兒?等一連串對(duì)生命探索的問(wèn)句,找到真正的愿景而自我超越,跳脫集體跳崖自殺的宿命!演練活動(dòng):共同愿景溝通第四項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)1.激發(fā)群體智慧的修煉2.整體搭配的奧秘3.團(tuán)體是學(xué)習(xí)的最佳單位4.團(tuán)體學(xué)習(xí)的形式之一:深度匯談5.情景模擬:聆聽(tīng)火山的聲音一群村民在火山爆發(fā)的危機(jī)中,如何透過(guò)深度會(huì)談開(kāi)啟集體思考與行動(dòng)的智慧,產(chǎn)生全新的對(duì)策?演練活動(dòng):風(fēng)險(xiǎn)決策游戲第五項(xiàng)修煉:系統(tǒng)思考1.見(jiàn)樹(shù)

5、又見(jiàn)林的藝術(shù)2.實(shí)現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)換3.系統(tǒng)思考的語(yǔ)言4.系統(tǒng)思考修煉的方法5.情景模擬:冰山的一角系統(tǒng)思考冰山上越來(lái)越多的動(dòng)物們所面臨的困境,認(rèn)識(shí)到如果只看冰山的一腳,而不了解冰山下所發(fā)生一連串的因果互動(dòng),是無(wú)法產(chǎn)生新的思考以及有效的行為。演練活動(dòng):系統(tǒng)思考演練領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉課程總結(jié):

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。