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《多邊形的內(nèi)角和教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)授課對(duì)象：八年級(jí)學(xué)科類(lèi)別：初中數(shù)學(xué)使用教材：人教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)授課課題：第十一章第三節(jié)第二課時(shí)：《多邊形的內(nèi)角和》目錄課題....................................................................................................................................1學(xué)情分析...............................................
2、.....................................................................................2教材分析..................................................................................................................................2教學(xué)目標(biāo)....................................
3、..............................................................................................2教學(xué)重難點(diǎn)................................................................................................................................2教學(xué)方法............................
4、.......................................................................................................2教學(xué)工具...................................................................................................................................2教學(xué)環(huán)節(jié).................
5、..................................................................................................................3板書(shū)設(shè)計(jì)...................................................................................................................................5課程結(jié)構(gòu)框圖....
6、......................................................................................................................5《多邊形的內(nèi)角和》教案課題§11.3.2多邊形的內(nèi)角和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第十一章第三節(jié)第二課時(shí)《多邊形的內(nèi)角和》學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了求三角形的內(nèi)角和的方法，掌握了多邊形有關(guān)概念，理解了多邊形對(duì)角線(xiàn)。這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)推導(dǎo)多邊形內(nèi)角和定理時(shí)首先
7、采用作對(duì)角線(xiàn)將多邊形化為若干個(gè)三角形的方法，然后再探索其他方法，這樣比較符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教材分析《多邊形內(nèi)角和》選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第十一章第三節(jié)《多邊形及內(nèi)角和》的第2課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容是多邊形內(nèi)角和定理的推導(dǎo)和應(yīng)用。在教學(xué)中要運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，觀(guān)察圖形和運(yùn)用代數(shù)方法計(jì)算的數(shù)形結(jié)合思想。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生積極參與的習(xí)慣及探索與歸納的能力，體會(huì)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從特殊到一般，以及類(lèi)比，轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)理解多邊形的定義，掌握多邊形內(nèi)角和公式的推導(dǎo)方法
8、；能根據(jù)已知內(nèi)角和求多邊形邊數(shù)和已知多邊形邊數(shù)求內(nèi)角和。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)探索掌握多邊形的內(nèi)角和公式；通過(guò)多邊形轉(zhuǎn)化為三角形學(xué)習(xí)，體會(huì)從特殊到一般的解決問(wèn)題的辦法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)與能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)對(duì)多邊形內(nèi)角和公式的探索推理過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合情推理意識(shí)和主動(dòng)探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)
