傳統(tǒng)史學(xué)與現(xiàn)代史學(xué)

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1、傳統(tǒng)史學(xué)與現(xiàn)代史學(xué)一、傳統(tǒng)史學(xué)的特點(diǎn)1.重視歷史概念的掌握①歷史概念與歷史史實(shí)（08全國文綜一）1949年10月1日中華人民共和國成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說,“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是A.新民主主義革命已經(jīng)完成B.國民黨在大陸的勢(shì)力被徹底清除C.人民掌握了國家權(quán)力D.人民代表大會(huì)制度確立②歷史概念的考查趨于嚴(yán)格（08廣東）某思想家說：“我之出仕也，為天下，……為萬民，非為一姓也。”他所反對(duì)的是A.民主共和制度B.中央集權(quán)制度C.專制主義制度D.君主立憲制度③新的歷史概念不斷增多政治概念：“民族主義”、“自由主義”、“君主立憲制”經(jīng)濟(jì)概念：“自然經(jīng)濟(jì)”、“精耕

2、細(xì)作”、“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制”藝術(shù)概念：“古典主義”、“現(xiàn)實(shí)主義”、“現(xiàn)代主義”、“浪漫主義”2.重視基本史料的作用（08全國文綜一）根據(jù)材料一，指出在陳述兩國關(guān)系方面，兩廣總督上呈的譯文與英方信函有何不同，并分析其原因。3.注重嚴(yán)密的邏輯推理歷史學(xué)家所做的工作與福爾摩斯所做的工作原理是一樣的！英國歷史試題：“鉆石謎案”1.歷史學(xué)家尋找線索。他們把線索稱為?證據(jù)2.歷史學(xué)家使用的作為證據(jù)的證物稱為?史料3.偵探找到的魚骨,歷史學(xué)家稱為?實(shí)物史料4.偵探找到的信件,歷史學(xué)家稱為?文字史料5.詢問管家取得的證據(jù)被稱為?口頭史料證據(jù)口頭資料史料文字史料實(shí)

3、物史料（08廣東）齊國管仲說：“凡為國之急者，必先禁末作文巧。末作文巧禁，則民無所游食，民無所游食則必先事農(nóng)。民事農(nóng)則田墾，田墾則粟多，粟多則國富，國富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣?！蹦逞芯空邠?jù)此得出“中國精耕農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與專制國家農(nóng)業(yè)政策密切相關(guān)”的結(jié)論。該推斷A.材料充分、理解準(zhǔn)確，結(jié)論合理B.材料充分、理解不準(zhǔn)確，結(jié)論不合理C.材料不充分、理解準(zhǔn)確，結(jié)論合理D.材料不充分、理解不準(zhǔn)確，結(jié)論不合理二、現(xiàn)代史學(xué)的特點(diǎn)1.讓史學(xué)與各學(xué)科聯(lián)姻制度史、政策史、改革史、外交史、哲學(xué)史、宗教史、教育史、家庭史、醫(yī)學(xué)史、人口史、生態(tài)史、婚姻史、救災(zāi)史例（08江蘇歷史）法國歷史學(xué)家

4、雅克·勒高夫在《新史學(xué)》中稱：“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史、而且還是經(jīng)濟(jì)史、人口史、技術(shù)史和習(xí)俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史?！遍喿x下列材料2.采用跨學(xué)科的研究方法（08廣東）計(jì)算材料中西漢農(nóng)民家庭年收入（糧食）與支出的差額。3.擺脫絕對(duì)客觀主義的束縛什么是評(píng)價(jià)？根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行價(jià)值判斷。例：下列關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的總體評(píng)價(jià)，代表中國共產(chǎn)黨觀點(diǎn)的是A.五四運(yùn)動(dòng)是中國的“文藝復(fù)興”B.五四運(yùn)動(dòng)破壞了中國的傳統(tǒng)文化C.五四運(yùn)動(dòng)是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.五四運(yùn)動(dòng)是中國新舊民主主義革命的分水嶺例：“盡管他衣著簡(jiǎn)便，不事張揚(yáng)，但蔣仍表現(xiàn)出一個(gè)征

5、服者統(tǒng)領(lǐng)一切的氣勢(shì)，而不是和布爾什維克甘于親密的同志。他謹(jǐn)慎運(yùn)用各種方式（包括布爾什維克主義）來實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，只要它適合于‘中國是中國人的’口號(hào)?！泵绹稌r(shí)代周刊》的這段報(bào)道，把蔣介石描述成A.民族主義者B.專制主義者C.自由主義者D.布爾什維克主義者三、歷史專業(yè)與中學(xué)教學(xué)的關(guān)系1.形式年輕化，思想成人化（08廣東）某思想家說：“我之出仕也，為天下，……為萬民，非為一姓也。”他所反對(duì)的是A.民主共和制度B.中央集權(quán)制度C.專制主義制度D.君主立憲制度（08上海）右圖是1908年《申報(bào)》上刊登的一幅反映清末立憲的漫畫，作者的意圖是A．立憲制度與君主專制一脈相承B．立憲制度與

6、君主專制性質(zhì)相同C．立憲制度與君主專制不能相容D．立憲制度與君主專制互不相干2.素材生活化，結(jié)論理性化（08廣東）有學(xué)者認(rèn)為，外國商品輸入造成中國自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解?？梢宰鳛樵撚^點(diǎn)直接證據(jù)的是A.19世紀(jì)末鎮(zhèn)江海關(guān)報(bào)告稱：“從前如江北內(nèi)地各州縣，均用洋布，近則用土布者漸多?！盉.20世紀(jì)初有人指出：“商市展拓所及，建筑盛則農(nóng)田少，耕夫織婦棄其本業(yè)而趨工場(chǎng)，必然之勢(shì)也。”C.1853年的《順德縣志》載：“女布（指土布）遍于縣市，自外洋以風(fēng)火水牛運(yùn)機(jī)織布，舶至賤售，女工幾停其半?！盌.1850年，美國駐廈門領(lǐng)事說：“這里對(duì)棉織品的需要（08廣東）《民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)刊登黃帝像（見右

7、圖）的主要目的是A.提倡民主革命B.宣傳排滿革命C.倡導(dǎo)個(gè)人崇拜D.反對(duì)帝國主義3.主題經(jīng)驗(yàn)化，技能終身化“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能?！薄痘A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》例：（2）據(jù)《漢書·食貨志》記載，冬天農(nóng)閑時(shí)，農(nóng)婦常聚集在一起夜織。結(jié)合問題（1）的計(jì)算結(jié)果，簡(jiǎn)要分析材料中的西漢農(nóng)民為什么會(huì)采用這種耕織結(jié)合的經(jīng)濟(jì)形式。（3）西漢在耕織經(jīng)濟(jì)體系下出現(xiàn)了引人注目的商業(yè)繁榮現(xiàn)象。根據(jù)材料和問題（2）中的信息，簡(jiǎn)要分析西漢賦役政策和耕織經(jīng)濟(jì)形式如何促進(jìn)商業(yè)繁榮。例：下圖是發(fā)現(xiàn)于高昌古城（位于今新疆吐魯番地區(qū)