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1、１０１６５分類號：：學校代碼密級：：２０１６５６２２９００４號連掌坪花大學專業(yè)碩士學位論文⑩漢韓程度副詞的對比及習得問題研究作者姓名：金大根學位類別：漢語國際教育專業(yè)領(lǐng)域：漢語國際教育導師姓名：王振來教授２０１８年６月摘要摘要程度副詞是副詞中的一種，其使用頻率較高，用法較為復雜。而韓語程度副詞雖然與漢語程度副詞有些相同之處，但是其在類型、程度量極、感情色彩以及語法規(guī)則上有些差異。因此韓國學生在學習漢語程度副詞的過程中較為容易出現(xiàn)偏誤，影響到學生漢語表達的準確性。本文在對比漢韓程度副
2、詞范圍與類型的基礎(chǔ)上，以HSK動態(tài)語料庫中的韓國留學生漢語程度副詞偏誤語料作為研究對象，重點分析了偏誤類型與偏誤原因，并提出了相關(guān)的解決建議。本文的研究對韓漢語程度副詞教學具有一定的參考價值。本文的內(nèi)容主要分為以下幾個部分。第一章為緒論，在闡述論文選題背景、選題意義的基礎(chǔ)上，對以往關(guān)于漢韓程度副詞對比研究、對韓漢語程度副詞教學研究進行了回顧總結(jié)，介紹了本文的研究方法與語料來源第二章分別介紹了漢語程度副詞和韓語程度副詞的范圍與分類，通過對其基本范圍與分類進行比較，為本文后面的偏誤分析提供基礎(chǔ)。第三章是本文的重點章節(jié)，在這一章中
3、對本文以HSK動態(tài)語料庫中的韓國學生程度副詞偏誤語料為分析對象，對韓國留學生習得漢語程度副詞的偏誤類型、偏誤原因進行了分析，并在此基礎(chǔ)上提出了相關(guān)的對策建議、最后在論文的第四章進行總結(jié)，對本文的主要研究發(fā)現(xiàn)進行了歸納整理。關(guān)鍵詞：漢韓程度副詞；偏誤分析；教學對策IAbstractAbstractThedegreeadverbisoneoftheadverbs,itsusefrequencyishigh,theusageismorecomplex.AlthoughKoreandegreeadverbshavesomesimil
4、aritieswithChinesedegreeadverbs,theyaresomewhatsurprisedintheirtypes,degrees,emotions,andgrammaticalrules.Therefore,intheprocessoflearningChineseadverbs,Koreanstudentsaremorepronetoerrors,whichaffecttheaccuracyofstudents'Chineseexpression.Basedonthecomparisonofthed
5、efinitionandtypesofChineseandKoreandegreeadverbs,thispaperfocusesontheanalysisofthetypesoferrorsandthecausesoferrorsintheKoreancorpusofHSKlearners.ThestudyofthispaperhasacertainreferencevaluetotheteachingofthedegreeadverbinKoreanandChinese.Thecontentofthisarticleis
6、dividedintothefollowingparts.Thefirstchapteristheintroduction.Onthebasisofexplainingthebackgroundandsignificanceofthetopicselection,thispaperreviewsthepreviousstudiesonChineseandKoreandegreeadverbs,andintroducestheresearchmethodsandsourcesofcorpus.Thesecondchapteri
7、ntroducesthescopeandclassificationofChinesedegreeadverbsandKoreandegreeadverbs.Bycomparingtheirbasicscopeandclassification,itprovidesabasisforerroranalysislater.Thethirdchapteristhefocusofthischapter,inthischapterofthispapertoKoreanstudentsofdegreeadverbsintheHSKdy
8、namiccorpuscorpusastheanalysisobject,thetypesoferrorsanderroranalyzedthecausesofstudents'acquisitionofChineseadverbstoSouthKorea,andputforwardrel
