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1、[語文]一“書”三考馨香四溢江蘇東臺(tái)[語文]一“書”三考馨香四溢江蘇東臺(tái)賈厚明 2006年寧波市中考“綜合性學(xué)習(xí)”試題導(dǎo)析導(dǎo)練 新課程實(shí)施以來,“綜合性學(xué)習(xí)”作為語文學(xué)習(xí)必修“板塊”之一,已進(jìn)入語文課堂,相關(guān)考題漸次“燦爛”于近兩年的中考試卷。由于“綜合性學(xué)習(xí)題”強(qiáng)調(diào)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程和其他課程的溝通、書本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的精彩試題不容易?! ?006年中考,浙江省寧波市課改區(qū)試卷中的綜合性學(xué)習(xí)試題命制精巧,彰顯出素養(yǎng)考查的綜合性、情境營(yíng)造的生活化,令人眼前一亮。 寧波,已經(jīng)成為全國(guó)知名的“愛心城市”,越來越多
2、的市民加入到愛心行列。最近,學(xué)校正在組織“愛心助學(xué)”活動(dòng),主要內(nèi)容為幫助貧困山區(qū)的學(xué)生建一個(gè)“愛心圖書館”。作為本次活動(dòng)的志愿者,請(qǐng)你參與完成以下工作。 請(qǐng)你向全班同學(xué)作一次捐書動(dòng)員。要求中心明確,語言簡(jiǎn)潔,富有鼓動(dòng)性?! __________________________________________________________________________ 請(qǐng)你選寫一句名言警句或一副對(duì)聯(lián),用作“愛心圖書館”的環(huán)境布置?! _________________________________________________________________
3、_________ 為了激發(fā)山區(qū)同學(xué)閱讀名著的興趣,大家準(zhǔn)備制作一些書簽,用來向他們推薦自己喜歡的名著,請(qǐng)參照示例寫出你這張書簽的文字內(nèi)容?! __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 示例:笛福《魯濱孫漂流記》——魯濱孫孤身一人在荒島上度過了28年!堅(jiān)毅頑強(qiáng),精神可嘉?! ________________
4、__________________________________________________________ 上題以“愛心城市”寧波之“愛心助學(xué)”為基點(diǎn),以“書”為線索串起三條考查題:捐“書”——?jiǎng)訂T講話,考查口語交際;愛“書”——環(huán)境布置,考查名言、對(duì)聯(lián)的積累與創(chuàng)作;讀“書‘——制作書簽,考查名著的閱讀感悟?!币弧瘯肌?,多維度知識(shí)、多元化能力的考查圍繞”書“逐層清晰展開。學(xué)生在活動(dòng)中,體驗(yàn)過程,掌握方法;在愛心和書香四溢中接受情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶浸染,達(dá)到了綜合考查的理想境界?! ≌?qǐng)根據(jù)上面“賞析”中的提示,自我解答,并對(duì)照下面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)試著給自己打分
5、—— 示例:作為“愛心城市”的一員,我們有責(zé)任去幫助貧困山區(qū)的同學(xué)。同學(xué)們,獻(xiàn)出你的一份愛心,為他們捐出幾本書,讓他們也能和我們一樣享受閱讀的快樂吧! 示例:書籍,是人類進(jìn)步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟等。也可以自己創(chuàng)作?! ∈纠簥W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾身殘志堅(jiān),經(jīng)受種種考驗(yàn),克服重重困難,堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)、工作,堪稱英雄!他是我們追逐的精神坐標(biāo)?! ≌Z文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)綜合能力。參加下面的活動(dòng),根據(jù)情境和要求答題?! 凹t綠燈下講文明,斑馬線上知榮辱?!?月10日,“不闖紅燈——城市文明交通行動(dòng)”全面啟動(dòng),鹽海中
6、學(xué)的同學(xué)積極參與了這次行動(dòng),你所在的班級(jí)組成了志愿者小分隊(duì)協(xié)助交警在路口執(zhí)勤?! ?.請(qǐng)你為這次行動(dòng)設(shè)計(jì)一則標(biāo)語張貼在路口宣傳欄?! __________________________________________________________________________ 2.你在協(xié)助執(zhí)勤時(shí),遇到一位闖紅燈的市民,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言勸說他,向他指出亂闖紅燈的危害?! __________________________________________________________________________ 1.示例:①紅燈停一步,文明一大步?、诓魂J
7、紅燈,安全出行重于泰山;文明交通,知榮明恥從我做起。 2.示例:略。要有稱呼,勸說委婉,講清闖紅燈的危害,表述簡(jiǎn)明得體即可。