最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法

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1、最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,在追求快餐文化的當(dāng)下,人們似乎對(duì)讀書(shū)越來(lái)越失去了他應(yīng)有的耐心。這在一定程度上也影響了當(dāng)代少年兒童的讀書(shū)熱情。如何讓這些不諳世事的學(xué)生靜下心來(lái),用心讀書(shū),是我們當(dāng)前語(yǔ)文教育遭遇的一個(gè)重要的課題。在我看來(lái),要想讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,是十分重要的。環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生成長(zhǎng),這一點(diǎn)自古以來(lái)就被人們充分的重視,“孟母三遷”“擇鄰而居”教育故事

2、就是最好的證明。本文將圍繞書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程中“興趣培養(yǎng)”、“環(huán)境布置”、“方法指導(dǎo)”、“活動(dòng)展示”、“閱讀評(píng)價(jià)”等五個(gè)方面展開(kāi)敘述。  【關(guān)鍵詞】書(shū)香班級(jí)興趣培養(yǎng)環(huán)境布置方法指導(dǎo)活動(dòng)展示最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,在追求快餐文化的當(dāng)下,人們似乎對(duì)讀書(shū)越來(lái)越失去了他應(yīng)有的耐心。這在一定程度上也影響了當(dāng)代少年兒童的讀書(shū)熱情。如何讓這些不諳世事的學(xué)生靜下心來(lái),用心讀書(shū),是我們當(dāng)前語(yǔ)文教育遭遇的一個(gè)

3、重要的課題。在我看來(lái),要想讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,是十分重要的。環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生成長(zhǎng),這一點(diǎn)自古以來(lái)就被人們充分的重視,“孟母三遷”“擇鄰而居”教育故事就是最好的證明。本文將圍繞書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程中“興趣培養(yǎng)”、“環(huán)境布置”、“方法指導(dǎo)”、“活動(dòng)展示”、“閱讀評(píng)價(jià)”等五個(gè)方面展開(kāi)敘述。  【關(guān)鍵詞】書(shū)香班級(jí)興趣培養(yǎng)環(huán)境布置方法指導(dǎo)活動(dòng)展示最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖

4、擊下,在追求快餐文化的當(dāng)下,人們似乎對(duì)讀書(shū)越來(lái)越失去了他應(yīng)有的耐心。這在一定程度上也影響了當(dāng)代少年兒童的讀書(shū)熱情。如何讓這些不諳世事的學(xué)生靜下心來(lái),用心讀書(shū),是我們當(dāng)前語(yǔ)文教育遭遇的一個(gè)重要的課題。在我看來(lái),要想讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,是十分重要的。環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生成長(zhǎng),這一點(diǎn)自古以來(lái)就被人們充分的重視,“孟母三遷”“擇鄰而居”教育故事就是最好的證明。本文將圍繞書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程中“興趣培養(yǎng)”、“環(huán)境布置”、“方法指導(dǎo)”、“活動(dòng)展示”、“閱讀評(píng)價(jià)”等五個(gè)方面展開(kāi)敘述?!  娟P(guān)鍵詞】書(shū)香班級(jí)興趣培養(yǎng)環(huán)境布置方法指導(dǎo)活動(dòng)展示最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺

5、談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,在追求快餐文化的當(dāng)下,人們似乎對(duì)讀書(shū)越來(lái)越失去了他應(yīng)有的耐心。這在一定程度上也影響了當(dāng)代少年兒童的讀書(shū)熱情。如何讓這些不諳世事的學(xué)生靜下心來(lái),用心讀書(shū),是我們當(dāng)前語(yǔ)文教育遭遇的一個(gè)重要的課題。在我看來(lái),要想讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,是十分重要的。環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生成長(zhǎng),這一點(diǎn)自古以來(lái)就被人們充分的重視,“孟母三遷”“擇鄰而居”教育故事就是最好的證明。本文

6、將圍繞書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程中“興趣培養(yǎng)”、“環(huán)境布置”、“方法指導(dǎo)”、“活動(dòng)展示”、“閱讀評(píng)價(jià)”等五個(gè)方面展開(kāi)敘述?!  娟P(guān)鍵詞】書(shū)香班級(jí)興趣培養(yǎng)環(huán)境布置方法指導(dǎo)活動(dòng)展示最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,在追求快餐文化的當(dāng)下,人們似乎對(duì)讀書(shū)越來(lái)越失去了他應(yīng)有的耐心。這在一定程度上也影響了當(dāng)代少年兒童的讀書(shū)熱情。如何讓這些不諳世事的學(xué)生靜下心來(lái),用心讀書(shū),是我們當(dāng)前語(yǔ)文教育遭遇的一個(gè)重要的課題。在我看來(lái)

7、,要想讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,是十分重要的。環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生成長(zhǎng),這一點(diǎn)自古以來(lái)就被人們充分的重視,“孟母三遷”“擇鄰而居”教育故事就是最好的證明。本文將圍繞書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程中“興趣培養(yǎng)”、“環(huán)境布置”、“方法指導(dǎo)”、“活動(dòng)展示”、“閱讀評(píng)價(jià)”等五個(gè)方面展開(kāi)敘述?!  娟P(guān)鍵詞】書(shū)香班級(jí)興趣培養(yǎng)環(huán)境布置方法指導(dǎo)活動(dòng)展示最能致遠(yuǎn)是書(shū)香——淺談書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建的幾點(diǎn)做法  常州市潞城小學(xué)宣俊艷  【摘要】“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這自古以來(lái)就被讀書(shū)之人所尊崇。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,隨著人們生活節(jié)奏

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