華工srp結(jié)題報(bào)告

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1、首先，請?jiān)试S我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭

2、的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代

3、表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀華工srp結(jié)題報(bào)告篇一：SRP結(jié)題報(bào)告　　SRP結(jié)題報(bào)告　　SRP題目：大學(xué)生的就業(yè)狀況和就業(yè)中的思想動態(tài)研究　　電子與信息學(xué)院XX級微電子技術(shù)1班吳行泉(XX31262137)　　一、調(diào)查目的　　隨著我國高等教育大眾規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增長，僅華工每年的畢業(yè)人數(shù)就近萬人。而在廣州，985大學(xué)還有中大，211工程的學(xué)校更有華師，廣中醫(yī)，華農(nóng)等多家院校。另外，今年經(jīng)濟(jì)狀況不好，部分企業(yè)縮招?？梢?，就業(yè)形勢不容樂觀?！爱厴I(yè)就失業(yè)”也成為應(yīng)屆畢業(yè)生的熱門話題。面對

4、如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們應(yīng)該重視求職，盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確定求職方向，對自己自身水平有個合理的分析，對要取得的職位要求有所了解并為之拼搏，才能在這么激烈的環(huán)境下找到自己合意的工作。實(shí)際上初中講授的知識并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學(xué)，孩子沒有升學(xué)壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒

5、有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。個別孩子由于在小學(xué)成績不理想，對學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實(shí)，小學(xué)時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點(diǎn)高中；而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒有形成。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)

6、文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動首先，請?jiān)试S我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的

7、痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦

8、的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　本此調(diào)查的目的就是為了更好的了解華工畢業(yè)生的思想及心理狀況了解華南理工大學(xué)XX年大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)的基本情況，從而幫助即將面臨就業(yè)問題的大學(xué)生認(rèn)清新時期的就業(yè)形勢，端正其就業(yè)觀念，以便更好地融入到社會中去，為社會的向前發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，也給高校敲個警鐘，高校應(yīng)該更多地注重大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而不是一味地?cái)U(kuò)招，讓教育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化。在培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)的過程中，不僅