育人于細(xì)節(jié) 潤(rùn)物于無(wú)聲

《育人于細(xì)節(jié) 潤(rùn)物于無(wú)聲》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、育人于細(xì)節(jié)潤(rùn)物于無(wú)聲　　在中國(guó)藥科大學(xué)，每一位表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生都會(huì)有這樣一段經(jīng)歷：每當(dāng)獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們都會(huì)得到一份特殊的“獎(jiǎng)勵(lì)”——在校內(nèi)外參加義務(wù)勞動(dòng)，“獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)”也成了該校校園里最光榮的事。除此之外，飽含祝福的餐券，捐贈(zèng)愛(ài)心的特殊黨費(fèi)……近年來(lái)，中國(guó)藥科大學(xué)育人于細(xì)節(jié)，潤(rùn)物于無(wú)聲，用校園生活的點(diǎn)滴加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育?！　≈袊?guó)藥科大學(xué)于2004年開(kāi)展了優(yōu)秀大學(xué)生“獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)”的活動(dòng)，“用勞動(dòng)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生，是為了激發(fā)學(xué)生的光榮感和使命感，從而在思想和行動(dòng)上加強(qiáng)他們對(duì)勞動(dòng)光榮的認(rèn)同感，進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的意識(shí)?！毙｜h委

2、副書(shū)記張福珍說(shuō)?！　?004年12月16日、17日兩天，中國(guó)藥科大學(xué)的67位同學(xué)首次參加了“獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)”活動(dòng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生自帶勞動(dòng)工具，認(rèn)真打掃了學(xué)校圖書(shū)館、體育館、教學(xué)樓，并在南京市棲霞區(qū)幕府山莊對(duì)孤寡老人和下崗職工進(jìn)行了幫扶工作。此后“獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)”作為一個(gè)系列活動(dòng)，每學(xué)期都會(huì)舉辦一次，在學(xué)校和社會(huì)取得了強(qiáng)烈的反響。在采訪中，記者看到一名預(yù)備黨員的思想?yún)R報(bào)這樣寫(xiě)道：“入黨之后感到光榮，但并沒(méi)有覺(jué)得和原來(lái)有什么不同。這次活動(dòng)讓我感受到這種光榮感的分量，為人民服務(wù)決不是一句空話。”　　長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育理念較重視智商，忽視情商。中國(guó)藥科

3、大學(xué)把加強(qiáng)大學(xué)生情商教育作為辦學(xué)理念之一，提出了情商再造工程。經(jīng)過(guò)調(diào)研和實(shí)踐探索，中國(guó)藥科大學(xué)構(gòu)建了大學(xué)生情商教育的網(wǎng)絡(luò)體系，像一座四處延伸的立交橋架進(jìn)了每一位學(xué)生的生活中?！　?jù)該校學(xué)工處處長(zhǎng)余永久介紹，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)不僅僅指電子網(wǎng)絡(luò)，還包括教師情商教育理念網(wǎng)、家庭學(xué)校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、學(xué)校心理健康教育網(wǎng)、師生互動(dòng)網(wǎng)等，并且形成了人人參與、主動(dòng)參與、全社會(huì)配合的大網(wǎng)絡(luò)體系。在手機(jī)普及的今天，中國(guó)藥科大學(xué)還想到了用短信的方式建立老師與學(xué)生的溝通之路。自從這一方法實(shí)施以來(lái)，有些老師有時(shí)在半夜還會(huì)收到學(xué)生問(wèn)題的短信。　　每年的研究生考試期間，該校藥學(xué)

4、院的考生都會(huì)收到院里發(fā)放的免費(fèi)就餐券。而在就餐券的顯著位置都會(huì)印有“珍惜人生選擇，祝你考研成功”的語(yǔ)句。藥學(xué)院黨委書(shū)記李建軍說(shuō)：“讓廣大考生在最緊張、最疲憊的時(shí)刻感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷和支持，從而更好發(fā)揮出自己的水平。這是我們的心愿?！薄　∽非笾泻弦弧W(xué)以致用，以知識(shí)回報(bào)社會(huì)，是中國(guó)藥科大學(xué)積極進(jìn)取精神和參與意識(shí)的體現(xiàn)。在全校7800名學(xué)生中，共有4000余名實(shí)踐者履行著自己的承諾，在全國(guó)各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。該校團(tuán)委副書(shū)記陳衛(wèi)忠自豪地說(shuō)：“每年全校組織各類(lèi)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)百余支，整個(gè)‘三下鄉(xiāng)’工作覆蓋面達(dá)二十多個(gè)省市的城市和農(nóng)村，社

5、會(huì)實(shí)踐參與率達(dá)98%以上?！薄　≡撔Ｓ?002年9月創(chuàng)建了影視制作部。這是全國(guó)理工科大學(xué)最早成立的影視制作部之一，制作人員全部是該校的學(xué)生。自成立后先后拍攝了《我的大學(xué)生活》、《想飛的日子》等作品。其中一位制作人員告訴記者：“我們之前都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的制作，現(xiàn)在看著自己興趣和努力結(jié)合的成果，真感到欣慰和滿足?！薄　⑽目蒲芯坷砜苹侵袊?guó)藥科大學(xué)理論研究的一個(gè)亮點(diǎn)，他們提出了“高校學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的永動(dòng)前行的動(dòng)態(tài)體系”，通過(guò)合理的構(gòu)建，以“培養(yǎng)”、“確認(rèn)”、“保持”、“帶動(dòng)”為輪，四輪循環(huán)聯(lián)動(dòng)，永動(dòng)前行，帶動(dòng)高校黨員先進(jìn)性教育的

6、不斷發(fā)展。2003年，該課題還申請(qǐng)了教育部軟課題。