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《《溝通與協(xié)調(diào)能力》復(fù)習(xí)試題及答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、溝通與協(xié)調(diào)能力試題(一)單選題(每題1分,共30分)1.不是嚴(yán)于律己做法的是哪一項(xiàng)()(A)聽到別人的評(píng)論,要及時(shí)澄清驗(yàn)證(B)用全面發(fā)展的眼光看待事物(C)多看別人的長處并以客觀的態(tài)度給人以評(píng)價(jià)(D)多傾聽別人的意見[參考答案]A2.注意克服逆反心理帶來的不利影響時(shí)哪項(xiàng)不正確()(A)思想政治工作要旗幟鮮明,堅(jiān)持“勸導(dǎo)”(B)思想政治工作要堅(jiān)持正面教育為主和科學(xué)的工作方法(C)堅(jiān)持正確的作風(fēng)和實(shí)事求是的原則(D)思想政治工作要旗幟鮮明,堅(jiān)持“灌輸”[參考答案]A3.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)中處于主動(dòng)的、中心的位置的是()(A)領(lǐng)導(dǎo)者(B)協(xié)調(diào)對(duì)象(C)協(xié)調(diào)手段-2
2、7-(D)協(xié)調(diào)目標(biāo)[參考答案]A4.下行溝通的作用不包括()(A)使下屬敢解領(lǐng)導(dǎo)意圖(B)增加領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的隔閡(C)減少誤會(huì)(D)增強(qiáng)各級(jí)的聯(lián)系[參考答案]B5.在和上級(jí)交往中,有責(zé)任感的下級(jí)要()(A)投其所好(B)仗義直言(C)一味討好(D)服從上級(jí)[參考答案]D6.上下級(jí)之間應(yīng)如何保持距離()(A)距離完全消失,融為一體(B)要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)-27-(C)嚴(yán)格區(qū)分,保持較遠(yuǎn)距離(D)距離過小以致失去尊嚴(yán)[參考答案]B7.在管理學(xué)上,同所有下屬都保持同樣適當(dāng)?shù)木嚯x,稱為()(A)一視同仁(B)公事以外才是朋友的原則(C)平衡關(guān)系(D)等
3、距離原則[參考答案]D8.下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力的特點(diǎn)(A)本質(zhì)上的創(chuàng)造性(B)遺傳性(C)組合的差異性(D)內(nèi)容的綜合性[參考答案]B9.在彈性空間內(nèi),被領(lǐng)導(dǎo)者()-27-(A)有明顯的受控感(B)可以充分發(fā)揮創(chuàng)造性(C)不被信任(D)受到外在力量的干涉[參考答案]B10.結(jié)構(gòu)指團(tuán)體的組織關(guān)系和團(tuán)體間相互依賴的關(guān)系,下列哪些不是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)而成為沖突的潛在因素()(A)組織中的各團(tuán)體的目標(biāo)越多(B)對(duì)信息的過濾出現(xiàn)偏差(C)人員流動(dòng)率越高的團(tuán)體(D)成員的工作的專門化[參考答案]B11.對(duì)于()溝通,信息的清晰度受空間距離遠(yuǎn)近的影響(A)電話(B
4、)網(wǎng)絡(luò)(C)口頭(D)會(huì)議[參考答案]C-27-12.哪種情況下,為上級(jí)出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時(shí)候(B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的(C)別人在越級(jí)時(shí)(D)上司對(duì)你刮目相看時(shí)[參考答案]B13.在組織系統(tǒng)內(nèi),()是圓滿完成組織工作任務(wù)的前提(A)確立目標(biāo)(B)完善制度(C)情感溝通(D)各部門領(lǐng)導(dǎo)之間互相支持[參考答案]D14.人類溝通的(),使他跟動(dòng)物的溝通區(qū)別開來(A)目的性(B)選擇性(C)雙向性(D)互動(dòng)性-27-[參考答案]B15.對(duì)先進(jìn)人物和先進(jìn)集體授予榮譽(yù)稱號(hào)屬于()(A)思想教育(B)物質(zhì)鼓勵(lì)(C)精神鼓勵(lì)(D)個(gè)別教育[
5、參考答案]C16.一個(gè)人在處世接物方面所表現(xiàn)的,如何對(duì)人對(duì)己對(duì)事物的基本心理特征的綜合是指()(A)習(xí)慣(B)氣質(zhì)(C)個(gè)性(D)性格[參考答案]D17.下列關(guān)于社會(huì)主義條件下的上下級(jí)關(guān)系表述不正確的是()(A)是一種同志式的平等關(guān)系(B)沒有權(quán)力就沒有真理-27-(C)上級(jí)與下級(jí)在人格上的平等(D)上級(jí)與下級(jí)在真理面前的平等[參考答案]B18.《圣經(jīng)·馬太福音》有句名言:“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”說明()(A)給別人留面子,其實(shí)也是給自己掙面子(B)每個(gè)人希望和別人一樣(C)這是屬于信仰問題(D)個(gè)人的人品的提高要求[參考答案
6、]A19.溝通是一種精神活動(dòng),溝通的效果如何,與溝通主體的()有著極大的關(guān)系(A)身體狀態(tài)(B)心理狀態(tài)(C)文化修養(yǎng)(D)社會(huì)背景[參考答案]B20.關(guān)于中心和一般的關(guān)系錯(cuò)誤的是()-27-(A)中心是針對(duì)一般而言的(B)沒有一般就沒有中心(C)是互相對(duì)立的(D)沒有一般就無所謂中心[參考答案]C21.下面那些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法()(A)展其長,避其短(B)及時(shí)匯報(bào),反復(fù)疏通(C)大事講原則,小事講風(fēng)格(D)完全服從指揮[參考答案]D22.對(duì)()的人,要注意消除他內(nèi)心的疑慮和誤解(A)膽汁質(zhì)(B)抑郁質(zhì)(C)多血質(zhì)(D)黏液質(zhì)[參考答
7、案]B-27-23.一個(gè)人能有效地與他人進(jìn)行交流的主觀條件是指()(A)說話能力(B)智力(C)溝通能力(D)談判能力[參考答案]C24.讓自己的想法成為上級(jí)的是指()(A)直接點(diǎn)破上級(jí)的錯(cuò)誤(B)替上級(jí)做出你所謂的正確決策(C)用引導(dǎo)、探詢、征詢意見的方式(D)多次勸導(dǎo)上級(jí)接受自己的想法[參考答案]C25.有些人雖然思路敏捷,口若懸河,但總令人感到狂妄,多數(shù)是因?yàn)椋ǎ?A)不為別人保全面子(B)太愛表現(xiàn)自己(C)被別人嫉妒(D)不與別人協(xié)作-27-[參考答案]B26.領(lǐng)導(dǎo)的核心特征不包括()(A)是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式(B)在特定的
8、團(tuán)體中,人們總是期望一個(gè)人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色(C)追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的(D)領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)是為了對(duì)