走特色辦學之路 創(chuàng)攀西一流名校

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1、走特色辦學之路創(chuàng)攀西一流名?！浢滓卓h第一初級中學校?????四川新聞網攀枝花11月25日訊（記者熊毅熊梅劉燕）米易縣第一初級中學校成立于2007年9月，是一所全寄宿制公辦初級中學，在特色辦學的道路上，短短的四年，就探索出了具有自己特色的“公辦體制，民辦機制”的辦學模式。實行“公辦體制，民辦機制”，既保障了教師的職業(yè)安全感，又營造出了一種積極進取的校風。政府賦予學校的辦學自主權，學校用人實行“干部能上能下，教師能進能出”，常年面向全國引進具有三年以上教學經驗的教師，面向全縣選聘優(yōu)秀教師，實行全員竟聘上崗

2、。同時，學校有解聘不合格員工的權力。分配上實行“能者多勞，多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬”，政府在獎勵性績效工資之外還設立了米易縣教育教學質量獎，使學校的資金來源數(shù)量與教育教學質量能緊密結合起來，教職工收入和崗位績效掛鉤，獎金與工作績效掛鉤。米易縣第一初級中學校自成立以來，得到了米易縣黨委、政府的高度重視和關懷，總投資近1億元，占地107余畝，總建筑面積55378平方米，綠化面積達14140平方米，是一所現(xiàn)代化的園林式學?！，F(xiàn)已建成教學大樓、實驗大樓、科技大樓、運動場館等各種功能設施設備，任一教室均可進行多媒體教學。

3、目前有52個班級，2357名在校學生。5現(xiàn)有教職工202人，其中專任教師170人，學校教師隊伍結構優(yōu)化，師資力量雄厚，其中高級教師22人，一級教師66人；省級骨干教師有11人，市級骨干教師38人，縣級骨干教師28人，同時有25位骨干教師兼任全縣初中教研員，骨干教師比例占專任教師45%以上。米易縣第一初級中學校校領導在“走特色辦學之路，辦攀西一流名?！钡倪^程中，傾注了大量的心血和精力。以超常理念，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，帶領師生弄潮浪頭，辦出了質量、辦出了特色、辦出了信譽、辦出了水平。四年來，學生家長對學校各項

4、工作滿意度均在98.6%以上?，F(xiàn)已成為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、四川省第二批校本研訓基地學校、四川省“實驗教學示范學?！薄s獲攀枝花市現(xiàn)代教育技術示范學校、攀枝花市語言文字規(guī)范化示范學校、攀枝花市示范家長學校、攀枝花市校園文化建設先進學校等四十多項榮譽米易縣一中在課程設置上具有自己的特色，制定了國家課程、地方課程的校本化，形成了必修課與選修課程相結合，基礎課程與活動課程相結合的課程體系。學生在校學好國家部頒課程的同時，必須修滿一定選修課學分，學生的綜合素質因此得到全面提高，現(xiàn)已累計開設79個門類

5、、273個班的選修課程。?米易一中的課間操更具特色：學生會根據(jù)不同的音樂提示，變換隊型，跳不同的舞；除傳統(tǒng)的課間韻律操，學生都學會了兔子舞，32步，校園華爾茲等。下午的陽光體訓時間，每個年級都有統(tǒng)一的趣味性集體活動，如兩人5三足跑、頭上胯下傳籃、運球接力賽、跳大繩等簡單易學的體育活動，且以班級比賽形式開展，優(yōu)勝班級不僅能獲得班級加分，還有小小的獎金充實班費，學生在玩耍中不僅鍛煉了身體，增強了班級凝聚力，也學會了不少體育游戲。????四年來，學校已初步形成了貫穿全年的近10項大大小小的校園文化和社會實踐活動

6、，如3月角逐“校園之星”，4月“我們一起感恩”，5月在“校園藝術節(jié)”中歌舞青春、揮毫夢想，7月“熟悉故鄉(xiāng)的發(fā)展與變化”，8月“軍訓——成長的一堂必修課”、9月，“熟悉我們的校園文化”，10月“陽光趣味運動會”，12月“英語文化周”。米易一中的素質教育抓得早，抓得實，效果好。學校堅持“既教書，又育人”的方針，提出“以德育為首，教學為主，堅持改革，全面發(fā)展”的教育教學指導思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育。??學校以“修身、博學、感恩”教育為主線，以培養(yǎng)品德高尚、身心健康、基礎扎實、具有科學精神、人

7、文素養(yǎng)、富有個性特長的優(yōu)秀畢業(yè)生為目標。建立起了一套“班級星級動態(tài)管理”的德育常規(guī)管理模式。在班級星級管理操作上制定了“高起點、嚴要求、重過程、淡結果”12字原則，在一定程度上克服了過去對師生的靜態(tài)評價，及重結果輕過程的管理。?學校對學生也進行多元化的星級評價，每年“校園之星”5評選活動，是德育管理的傳統(tǒng)盛事，學生參與面廣，參與積極性極高，同學為班級的校園之星候選人制作幻燈片，準備競選稿，忙得不亦樂乎，學校每年也要評選出各種校園之星。如：孝順之星、勤奮之星、進步之星、禮儀之星等等，并把校園之星的照片制作成

8、相框鑲嵌在學校道路的燈柱上，讓同學們相互學習?！叭齽诱n堂”可謂是米易一中最具特色的課堂教學。三動即“身動、心動、互動”，是三動課堂的三個基本元素。身動是指學生的整個身心都要參與到學習中，眼、耳、口、手等都要動起來；心動是指學生的情感、態(tài)度、價值觀和思維都應在學習的過程中發(fā)生改變；互動是指課前、課中、課后勤于交流，師生互動，生生互動，合作學習，相互促進，共同發(fā)展。三動課堂關注學生的學習過程和生成過程，追求生動與高效。課堂教學提倡