書院清池閱讀答案

《書院清池閱讀答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、書院清池閱讀答案書院清池閱讀答案　　書院清池　　李元洛　　世上有各種各樣的“池”如供樂隊演奏的樂池，讓眾人起舞的舞池，給文人揮灑的硯池。然而，書院的那一方清池卻特別令我鐘愛，像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉，我將那一方清池珍藏在自己的心中。　　鄉(xiāng)野之間有許多池塘。它們那天然的野趣，當(dāng)然也引人注目留連，特別是久住塵囂的人，天天囚禁在鴿籠般的居室，幾乎不知池塘為何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他們蒙塵的眼睛。我喜愛鄉(xiāng)野的池塘，然而，我最珍愛的，畢竟仍是書院的那一方清池。每隔一段日子。我就要渡湘江而西，去它的身邊小坐?！　∥襾頃r正是夏日午后，池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲，唐代虞世南是

2、它們的知音。只是不知它們懂不懂得他所寫的“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)”的名句?除了年復(fù)一年的蟬聲，就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧池。如一匹軟緞的清池，水面上本來綠得一無所有，但池的對稱兩角，卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢數(shù)枝碧玉和幾盞荷花，那紅花是碧水也澆不滅的火焰，它會從夏日一直燒到秋深，要等到來過長沙的李商隱“留得殘荷聽雨聲”的那一聲喟嘆，才會將它吹熄。紅荷碧水。這本來已經(jīng)動人心目了，但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來，它們肯定是在說：這是一幅印象派的明麗水彩。怎么不讓我們也來著色?　　書院清池的美使我傾心，它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)

3、院歷代山長的住所，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影，明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認(rèn)識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池，據(jù)說從前名“碧沼觀魚”，我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波，或為柴米油鹽，或為升沉榮辱。費盡了心計與心機，人也蒙塵，心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有這方明鏡的純凈清明?　　從滾滾紅塵中偷

4、跑出來，小坐在如此的清池之旁，讀清池如同讀一部佛典，可以消除你擾攘于塵世中的許多俗念與憂煩，好像遠(yuǎn)行人在赤日炎炎中于路邊的一處涼亭歇息，讓你疲憊的心得到片刻的休憩。說它像樂池嗎?高雅的音樂雖然悅耳，但即使是清揚的絲竹之聲，在這里也不免顯得過于熱鬧，更不要說那些現(xiàn)代的嘈嘈雜雜流行樂曲了。和清池相映成趣的天籟與人籟，最好是幾句鳥語，數(shù)行書聲。說它像舞池嗎?水面確實滑如碧琉璃，但出污泥而不染的荷蓮可以在其上凌波，但如果凡夫俗子們也來這里喧鬧起舞，更于四周打上腳燈追光燈霓虹燈，那該是何等褻瀆清景?紅塵中的舞池已經(jīng)夠多的了，何況舞池中還常常流傳不清不明的新聞與緋聞，請保留書院中的這一方凈土，不，凈

5、水吧?！　〔贿^，這清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人說它像一方硯池，那我倒會欣然贊同，因為它　　們不僅外形相似。而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。清人顧陳士寧的《硯》詩早就令我心神向往：“小小墨池成巨浪，就中飛出北溟魚?！鄙頌樵絹碓缴虡I(yè)化功利化的社會中的文人，我也祈望清池能洗我俗腸，助我靈思，潤我彩筆，讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠(yuǎn)舉的文章來。于是，記不起是哪一天，我離開書院時就將這一曲清池一方名硯帶走，至今珍藏在我的懷袖?！　?選自散文集《書院清池》，略有刪改)　　1．《書院清池》采用什么表現(xiàn)手法，通過描寫何種景物抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(4分)　　答：　　2．第三段描繪書院

6、清池的景物，為什么說它“是一幅印象派的明麗水彩”?(5分)　　答：　　3．作者寫蟬聲，說夏蟬“操練”的是“古老而常新的樂曲”，這樣寫有什么好處?寫唐代虞世南是夏蟬的知音有什么作用?(7分)　　答：　　4．作者為什么建議將書院清池的雅號“碧沼觀魚”更名為“洗心池”?從中表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?(6分)　　　　答：　　1．【解析】分析作者寫作的目的意義，針對本題，須認(rèn)真提取文中的信息，相關(guān)的信息在第二自然段中?！　　敬鸢浮繉Ξ?dāng)今中國現(xiàn)代化建設(shè)不重蹈西方人文精神失落的覆轍有重要的現(xiàn)實意義。　　【命題主旨】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力，能力層級為C級?！　?．【解析】分析文中重

7、要詞語的含義，須在具體語境中結(jié)合作者寫作意圖來分析理解。　　【答案】①融有中國古代文化精神的托爾斯泰思想。②托爾斯泰研究中國古典文化思想的執(zhí)著精神?！　　久}主旨】本題考查理解文中重要詞語的含義的能力，能力層級為B級。