人生難免有挫折 教案

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1、人生難免有挫折教案人生難免有挫折教案　　教學(xué)目標(biāo)人生難免有挫折教案人生難免有挫折教案　　教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)知目標(biāo)　　通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會(huì)遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。使學(xué)生了解造成挫折的多種因素，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)遇到挫折時(shí)，能夠正確分析造成挫折的原因?！　∵^程與方法　　通過幾個(gè)挫折情景的展示，讓學(xué)生體會(huì)什么是挫折？并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勊龅降睦щy、挫折，加深學(xué)生對(duì)挫折的理解。通過列舉名人、偉人的事跡，使學(xué)生進(jìn)一步理解任何人都會(huì)遇到困難和挫折，人生難免有挫折。教會(huì)學(xué)生分析。通過一些圖片使學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)造成挫折的原因

2、，對(duì)自己遇到的挫折能正確找到原因。　　思想覺悟目標(biāo)　　當(dāng)前青少年的耐挫力心理很弱，普遍引起全社會(huì)的重視，加強(qiáng)青少年耐挫心理的教育是當(dāng)前的首要問題，讓學(xué)生了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，目的是為了使學(xué)生能夠以一種平常心來對(duì)接受和對(duì)待挫折，不是任何人或社會(huì)對(duì)自己的不公平待遇。讓學(xué)生了解產(chǎn)生挫折的原因，可以幫助學(xué)生分析自身遇到的挫折，從而找出有效方法解決或幫助他人解決?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　“挫折為什么是難以避免的”是本框的教學(xué)重點(diǎn)。現(xiàn)在的青少年生活條件比較優(yōu)越，而且在家里也是倍受寵愛，因此容易造成青少年一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：人生的旅途會(huì)事事順利，暢行無阻。因此這個(gè)問題就顯得很重要，講好這個(gè)問

3、題也為后面內(nèi)容的講解打好了基礎(chǔ)?！　〗虒W(xué)過程　　導(dǎo)入新課　?。ㄍ队埃骸　?、有位學(xué)生，在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績一直很好，他自己也很喜歡學(xué)習(xí)。小學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績。但上了中學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績明顯下滑，考試成績常常排在20名之外，這令他非常惶恐，父母也因他的成績問題常責(zé)備他。他漸漸地對(duì)各種考試感到害怕?！　?、放學(xué)了，一個(gè)學(xué)生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后來老師了解發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)學(xué)生的父母離婚了，冷冷清清的家庭令他難受?！　?、有個(gè)女生被同學(xué)懷疑偷了錢包，自感委屈難當(dāng)，百口難辯，結(jié)果以自殺來表示自己的清白?！　。ㄌ釂枺哼@三則材料說明了什么問題？　　（學(xué)生回

4、答，老師總結(jié)）：略　　這節(jié)課我們共同來學(xué)習(xí)：“人生難免有挫折”這一課?！　≈v授新課　　一、人生難免有挫折（板書）　　哪位同學(xué)能談?wù)勀闶侨绾卫斫獯煺垡辉~的？　　1、什么是挫折（板書）　?。▽W(xué)生談對(duì)挫折的理解）　　“挫折”一詞，在我國古代最初是用以表明戰(zhàn)爭中的失利?！　〈煺壑溉藗冊谖镔|(zhì)或精神方面的愿望，受到阻礙或中斷的狀況。（板書）　　例如農(nóng)民會(huì)遇到自然災(zāi)害而顆粒無收，工人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營困難而下崗，機(jī)關(guān)干部也會(huì)面臨精簡機(jī)構(gòu)而裁員，我們青少年也可能會(huì)在學(xué)習(xí)成績、升學(xué)考試、同學(xué)關(guān)系、身體健康等問題遇到挫折?！　。ㄌ釂枺菏遣皇侵挥衅椒驳娜瞬艜?huì)遇到挫折？你能否舉例說明？　?。ㄉ?/p>

5、答）：略　　順境、成功并不是永遠(yuǎn)圍繞在偉人、名人的身旁：孔子從小生活貧寒，但他孜孜不倦地求學(xué)，最終成為著名的教育學(xué)家。蒲松齡文采過人，滿腹經(jīng)綸，但在科舉考試中屢屢落第。面對(duì)打擊，他并未悲觀，怨天尤人，而是立志寫一部“孤憤之書“，遂有《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。還有屈原、貝多芬、張海迪、鄧小平等偉人，無不是經(jīng)歷了種種坎坷、磨難和挫折?！　?、任何人都會(huì)遇到困難和挫折（板書）　　世界上不存在沒有遇到困難的人，我們節(jié)假日說的“萬事如意”“心想事成”等，都反映出人們的美好祝愿。因此，挫折、困難是普遍存在的，任何人都無法避免。　　（談一談）：你印象最深刻的挫折是哪一次？原因

6、是什么？　　（生答）：略　　從剛才同學(xué)們的談話中可以看出，造成挫折的因素是多方面的，人們不可能完全避開這些因素或不讓這些因素發(fā)生作用，這就決定挫折是難以避免的。　　3、造成挫折的因素（板書）　　造成挫折的因素是多方面的，可分為自然因素、社會(huì)因素、家庭和學(xué)校因素以及個(gè)人因素?！　。?）、自然因素（板書）　　圖片：——洪水、地震、沙漠化等?！　　　∩硥m暴洪水沖壞德國的鐵路洪水　?。ㄤ浵瘢?998年特大洪水、地震造成的危害?！　∵@些自然災(zāi)害都會(huì)給人們帶來不可避免的創(chuàng)傷和挫折。隨著科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越深刻，我們抵御自然災(zāi)害的能力會(huì)越來越強(qiáng)，但是要想完全

7、避免是不可能的。　?。?）、社會(huì)因素（板書）　　圖片：9·11事件、巴以沖突　　9·11事件9·11事件巴以沖突中死去的嬰兒　　戰(zhàn)爭給人民、社會(huì)、國家?guī)淼奈：ο喈?dāng)大，因此和平一直是當(dāng)今世界兩大主旋律之一。親人在戰(zhàn)爭中離去，對(duì)生者是精神上的痛苦。平民在戰(zhàn)爭中受傷，是肉體和精神的雙重痛苦。還有的人是由于受到政治、宗教等社會(huì)因素慘遭迫害。大詩人屈原，受到貴族保守集團(tuán)的反對(duì)，改革終遭失敗，被流放到沅湘流域，最后在悲憤憂郁中自投汨羅江而死。哥白尼、布魯諾為堅(jiān)持真理，被教會(huì)視為異端邪說，布魯諾被活活燒死。這些都是社會(huì)因素造成的挫