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1、14小馬過河馬小過河棚馱磨坊擋伯淺刻突哩唉試蹄既愿意麥該伯刻突掉仔細(xì)觀察田字格中的生字，找一找有相同特點(diǎn)的生字。我會(huì)寫狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
2、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路心原音
3、讠刂愿意該刻亥同學(xué)們們，日積月累的時(shí)間到了！老馬小馬老牛松鼠麥子小河磨坊3.馬棚為難吃驚嘆氣淹沒究竟順利攔住擋住深淺親切連蹦帶跳匹—區(qū)麥—表突—窮攔—欄昨—作仔—好比一比認(rèn)一認(rèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1正確流利有感情的朗讀課文2運(yùn)用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，感悟“遇事要多動(dòng)腦筋，要實(shí)踐?！钡牡览怼Ｐ●R為什么要過河？小馬遇到了什么困難？它是怎么克服的？小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請(qǐng)
4、您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！毙●R為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好?。∨２?，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！毙●R聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”小馬
5、！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的??？淺深媽媽說：“那么河水到底是深是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊……他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。歡樂故事會(huì)試著用下面的詞語，講講這個(gè)故事吧。馬棚愿意磨坊馱擋住為難突然攔住吃驚難為情動(dòng)腦筋小心看圖講故事討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？深河水既不像老牛說的那樣淺，也
6、不像松鼠說的那樣深。淺高大矮?。\）（深）小馬從磨坊回來后，會(huì)對(duì)媽媽說些什么？說一說河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。小馬向很多人請(qǐng)教，是對(duì)的。別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，得自己去嘗試。什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。思考你同意下面的說法嗎？說說你的理由。遇事一定要?jiǎng)幽X筋，親自試一試學(xué)完這個(gè)故事，你明白了什么？作業(yè)2.想象，小馬過了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小馬和他們說了什么呢？3.回去跟家長(zhǎng)講講《小馬過河》的故事，并續(xù)編故事。想想下次小馬遇到困難時(shí)該怎么辦？你遇到困難時(shí)，又該怎么辦？積累句子：紙上得來終覺
7、淺，絕知此事要躬行。
