如何解答仿寫題

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1、如何解答仿寫題　　仿寫以其充分體現(xiàn)語文學科和語文學習的特點，憑借其形式靈活多樣、取材豐富多彩，而且能培養(yǎng)和考查學生的積累能力、聯(lián)想想像能力、遷移能力、創(chuàng)新能力的優(yōu)勢，而頗受近年來語文命題者的青瞇。也正是因為如此，仿寫題也讓學生感到無所適從，琢磨不定，難以解答?！　∑鋵崳聦戭}也并非高深莫測、飄忽不定，它也有一定的規(guī)律可循。仿寫題一般是給答題者提供一定的語境，要求參照例句或例文，按照一定的要求模仿寫作。仿寫題從形式上分，主要有填空式仿寫、續(xù)寫式仿寫、擴寫式仿寫；從內容上分，主要有指定話題仿寫、自選話題仿寫?！　⊥瑢W們在解答仿寫題時，最大的誤區(qū)往往是注重仿寫句

2、子的形式，而忽略了句子的內容。仿寫時過分重視句子的結構形式、修辭手法等，而忽視了句子的意義是否正確，內容是否合乎事理，修辭手法是否運用恰當?shù)纫?。而仿寫句要求形式和內容并重，缺一不可?！　∷裕獯鸱聦戭}，首先要全面、深入地分析例句的形式和內容兩方面的特點，審清仿寫的要求；其次，要調動生活和學習積累，根據(jù)例句進行聯(lián)想和想像；其三，仿寫要做到以下幾點：陳述對象要一致；句式要相同；修辭手法要相同；過渡、銜接方式要相同。另外，還要顧及句子與句子之間的關系、內容層次的安排，表達時還要注意語言的錘煉和推敲，做到簡潔凝練。下面就舉幾個例子加以分析：　　例一：根據(jù)句子的

3、意思，在橫線處填入與加線詞語結構相同的兩個短語?！　±洌航鲜莻€好地方，她歷史悠久，文化繁榮，__________，___________.　　本題是一個填空式、指定話題的仿寫題。仿寫的內容要能突出“好地方”，仿寫的短語的結構是四字主謂短語，短語之間是并列關系。而談及某個地方，我們往往聯(lián)想到的是這個地方的山川風物、經濟文化、經濟交通、民風民俗等。所以，可供仿寫的句子就有：山川秀麗、風景優(yōu)美、物產豐富、經濟發(fā)達、交通便利、民風淳樸、人民勤勞等。　　例二：仿照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間要有聯(lián)系，仍以“歷史”、“時間”為本體

4、。　　例句：如果歷史是一條河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。　　本題是一個擴寫式指定話題的仿寫題。仿寫句子的內容要體現(xiàn)“時間”與“歷史”之間的組成與被組成的關系，而且要用比喻這種修辭手法貼切地將這種關系表達出來。句式是“如果歷史是……那么時間就是……”關于“歷史”和“時間”的這種關系使我們聯(lián)想到“畫”與“色彩”、“音樂”與“音符”等，因此，仿寫的句子可以是：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩。如果歷史是一部樂章，那么時間就是跳動的音符?！　±喝芜x一個事物，仿照例句的格式寫一個句子。　　例句：教師周圍飄動著的粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒

5、出的智慧的花朵?！　”绢}是一個自選話題的仿寫題。例句的結構是“主謂短語＋不

6、那并非＋它是……”例句中的“教師”讓我們聯(lián)想、想像到”黑板”與“知識的沃土”、“教室”與“知識的殿堂”。因此，可供選用的仿寫句便有：教室前面的黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。寬敞明亮的教室，不，那并非教室，它是通向理想的知識殿堂。　　可見，仿寫題并不難，只要同學們在日常生活中多積累，多注意總結規(guī)律和方法，一定會發(fā)現(xiàn)更多更好的答題竅門，再遇到此類題目就能輕松解答了。