淺析培養(yǎng)短道速滑運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識

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1、淺析培養(yǎng)短道速滑運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識：G862文獻(xiàn)標(biāo)識：A：1009-9328（2012）12-000-01　　摘要隨著短道速滑技、戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提高，比賽越來越精彩。比賽中運(yùn)動員對于激烈的競爭場面和變幼莫測的瞬間局面，必然會產(chǎn)生各種各樣的反應(yīng)。要想把已具備的與對手抗衡的能力轉(zhuǎn)化為奪取勝利的實際，就必須認(rèn)識到戰(zhàn)術(shù)意識在短道運(yùn)動中所起的重要作用及培養(yǎng)的重要性?！　￡P(guān)鍵詞短道速滑戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)　　一、短道戰(zhàn)術(shù)意識的概念　　根據(jù)認(rèn)識論的觀點，人的意識是人腦的機(jī)能和屬性，是客觀世界在人腦中的反映。在心理學(xué)者看來，意識是一種主動的、建構(gòu)的過程。短

2、道速滑戰(zhàn)術(shù)是為了戰(zhàn)勝對手，根據(jù)主客觀情況所采取的個人行動和集體配合方法的綜合體現(xiàn)。所以，短道速滑戰(zhàn)術(shù)意識可以理解為：短道速滑運(yùn)動員在發(fā)揮技術(shù)的過程中，支配自己行動的、帶有一定戰(zhàn)術(shù)目的的意識，是運(yùn)動員根據(jù)彼我雙方的情況，正確地運(yùn)用技術(shù)的能力，也是一個運(yùn)動員是否成熟和無經(jīng)驗的表現(xiàn)。同樣，戰(zhàn)術(shù)意識從心理學(xué)角度可以理解為：完成比賽任務(wù)的各種方法手段在運(yùn)動員頭腦里的反映，是運(yùn)動員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)活動時自覺的心理活動，是運(yùn)動員在發(fā)揮技術(shù)的過程中，支配自己的行動并帶有一定戰(zhàn)術(shù)目的的心理過程。　　二、影響短道速滑戰(zhàn)術(shù)意識形成和發(fā)展的因素　　運(yùn)動員經(jīng)

3、過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽活動，會逐步形成和發(fā)展自身的戰(zhàn)術(shù)意識。戰(zhàn)術(shù)意識一經(jīng)形成后，將會產(chǎn)生巨大的能動性。在戰(zhàn)術(shù)意識的形成和發(fā)展過程中，運(yùn)動員的自身主觀因素和外界的客觀因素會對戰(zhàn)術(shù)意識的形成與發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響?！　。ㄒ唬┲饔^因素　　由于各個運(yùn)動員是不同的主體，對相同客體的反映會產(chǎn)生不同的形式，因此自身各個方面的素質(zhì)對速滑戰(zhàn)術(shù)意識的形成和發(fā)展起著直接的影響。戰(zhàn)術(shù)意識是短道速滑運(yùn)動員在戰(zhàn)術(shù)活動的實踐基礎(chǔ)上一切知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的總和，運(yùn)動員必須具備相關(guān)的專項知識，才能上升為戰(zhàn)術(shù)意識。另外，技術(shù)同樣也是戰(zhàn)術(shù)意識形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

4、在實踐中運(yùn)用某種戰(zhàn)術(shù)或組織某種戰(zhàn)術(shù)形式，必須具備與戰(zhàn)術(shù)相適應(yīng)的技術(shù)條件。如不掌握全面的高水平技術(shù)，就難以實現(xiàn)多種多樣的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容，也就難以形成高水平的戰(zhàn)術(shù)意識?！　。ǘ┛陀^因素　　戰(zhàn)術(shù)意識是短道速滑運(yùn)動員在長期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽過程中形成的，整個過程是個教育的過程，是客觀因素在主觀意識中的反映。在整個過程中，教練員是主導(dǎo)者，因此教練員的水平對運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的形成和發(fā)展起到客觀影響的作用。短道速滑作為一種個人與集體相結(jié)合的項目，它的集體性占據(jù)重要地位，只有隊友之間高度協(xié)同配合，依靠集體的能力，加上運(yùn)動員自身充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平，

5、才能最終獲得比賽的勝利。因此運(yùn)動員的各方面發(fā)展又受到隊友的制約，其中也就包括戰(zhàn)術(shù)意識的形成和發(fā)展。經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的運(yùn)動員在沒有經(jīng)過真正比賽的情況下，其掌握的技戰(zhàn)術(shù)以及形成的戰(zhàn)術(shù)意識只能是初步的和膚淺的，因為訓(xùn)練與比賽在客觀上存在很大的區(qū)別，因此，運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識只有通過比賽才能真正的得到檢驗和校正，在不斷的總結(jié)中才能取得進(jìn)一步的發(fā)展。任何比賽中，對抗的雙方都力求在某一點或綜合素質(zhì)上超過對方，只是不能失誤，失誤就等于輸了。每個運(yùn)動員一在某一比賽的某種具體情況下所采取的行動，都是按自己的想法作出的。沒有經(jīng)常不斷地探索和提高自身

6、的戰(zhàn)術(shù)意識，要達(dá)到穩(wěn)定的高技術(shù)水平是困難的　　三、如何培養(yǎng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識　?。ㄒ唬┝私夂褪煜ｍ椷\(yùn)動特點、規(guī)律，是培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識的基本條件。只有了解自己的專項運(yùn)動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特點、發(fā)展趨勢及規(guī)律，熟悉各種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點及規(guī)則，才能掌握戰(zhàn)術(shù)的變化規(guī)律。這對于分析、判斷場上情況，做出正確決策，充分發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)意識有著重要作用。通過加強(qiáng)專項理論學(xué)習(xí)與研究或總結(jié)經(jīng)驗等方式，來提高運(yùn)動員對專項運(yùn)動特點規(guī)律的認(rèn)識，從而達(dá)到培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的目的?！　。ǘ┰谟?xùn)練中培養(yǎng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識，把培養(yǎng)運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的任務(wù)納人訓(xùn)練計劃中，是培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)

7、意識的重要保證。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中，包括起跑、超越、領(lǐng)滑戰(zhàn)術(shù)意識等。還要針對不同的訓(xùn)練對象，進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)、有意識的嚴(yán)格訓(xùn)練，使戰(zhàn)術(shù)意識在訓(xùn)練實際中形成。　?。ㄈ┝私鈱κ智闆r和實力水平，有針對性進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練是培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識的必要前提。知己知彼，了解對手：G862文獻(xiàn)標(biāo)識：A：1009-9328（2012）12-000-01　　摘要隨著短道速滑技、戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提高，比賽越來越精彩。比賽中運(yùn)動員對于激烈的競爭場面和變幼莫測的瞬間局面，必然會產(chǎn)生各種各樣的反應(yīng)。要想把已具備的與對手抗衡的能力轉(zhuǎn)化為奪取勝利的實際，就必

8、須認(rèn)識到戰(zhàn)術(shù)意識在短道運(yùn)動中所起的重要作用及培養(yǎng)的重要性?！　￡P(guān)鍵詞短道速滑戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)　　一、短道戰(zhàn)術(shù)意識的概念　　根據(jù)認(rèn)識論的觀點，人的意識是人腦的機(jī)能和屬性，是客觀世界在人腦中的反映。在心理學(xué)者看來，意識是一種主動的、建構(gòu)的過程。短道速滑戰(zhàn)術(shù)是為了戰(zhàn)勝對手，根據(jù)主客觀情況所采取的個人行動