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《勵志類文章標(biāo)題特點》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談勵志類文章標(biāo)題的語言特點摘要:本文以勵志類圖書《卡耐基成功學(xué)全書》中的文章為例,著重從語音的修辭、詞語的使用和句式的選擇三個方面,對勵志類文章標(biāo)題的語言特點進(jìn)行了簡要的探討。關(guān)鍵詞:勵志;語音;詞語;句式引言勵志類文章有的是鼓舞人們走出困境,有的是啟發(fā)人們發(fā)現(xiàn)自我、找回自信,有的是傳授讀者的或者成功人士的成功經(jīng)驗。勵志類文章作為頗有實用價值的文章,其標(biāo)題理應(yīng)有其獨特的語言特點。我們以勵志類圖書《卡耐基成功學(xué)全書》(下文簡稱《全書》)中的文章為例,對勵志類文章標(biāo)題的語言特點進(jìn)行研究。1.語音的修辭語音修辭是修辭現(xiàn)象的一種,指的是通過對語音的選擇、組合和調(diào)整來
2、增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力,提高語言表達(dá)效果。語音是語言美的一個重要條件或重要因素,古今中外人們都非常重視語言的音響效果。下面,我們從平仄的協(xié)調(diào)、音節(jié)的配合、四呼的有效利用三個方面對勵志類文章標(biāo)題的語音美加以討論。1.1平仄的協(xié)調(diào)現(xiàn)代漢語普通話的聲調(diào)分為平仄兩類:陰平和陽平屬平聲,上聲和去聲屬仄聲。通常情況下,平聲顯得舒緩柔和,仄聲顯得急促挺拔?!度珪分械摹睹枥L生命的藍(lán)圖》、《煥發(fā)熱忱的能量》、《保持積極心態(tài)》、《稱贊的魔力》等文章的標(biāo)題,充分利用了漢語語音的平仄交替,形成聲音高低、輕重、緩急的變化,讀起來鏗鏘悅耳,能大大增強(qiáng)文章的感染力,給人以極大的鼓舞。1
3、.2音節(jié)的勻稱根據(jù)漢語習(xí)慣,要求在不影響意義表達(dá)的情況下,選擇音節(jié)勻稱、成雙成對的詞語,因為這樣能給語言自身帶來一定的“形式美”,使語言音節(jié)勻稱,音調(diào)和諧,節(jié)奏優(yōu)美。勵志類文章標(biāo)題也很講究形式的美觀、音節(jié)的勻稱和字音的優(yōu)美。例如《全書》中的《保持積極心態(tài)》、《學(xué)會喜歡自己》、《不要干涉對方自由》、《攜手應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)》等多是雙音節(jié)的組合。這樣的組合,看上去很整齊,讀起來朗朗上口,很有力度和感染力,讓人讀后心情舒暢,精神振奮。1.3四呼的有效使用齊齒呼且沒有鼻音韻尾的“i”,讀起來聲音很低,而且悲悲戚戚,與勵志類文章鼓舞人的目的相背離,因而在標(biāo)題中運用得較少;撮
4、口呼和合口呼韻母用得比較多一些,因為它們比單純的齊齒呼韻母“i”洪亮得多,一定程度上有助于使人振奮;開口呼讀起來聲音洪亮,使人感覺雄壯開闊,與勵志類文章讓人振奮士氣的目的相一致,因而用得較多。例如《全書》中的《保持本色》、《態(tài)度決定生活》、《怎樣讓他愛你》等等,多為開口呼,能夠喚起人的精神,給人帶來震撼。2.詞語的使用文章好不好,是否吸引人,語音修辭固然重要,但是如何使用詞語也同樣重要。下面從名詞、動詞和形容詞的使用三個方面,探討勵志類文章標(biāo)題中詞語使用的特點。2.1名詞的使用2.1.1目標(biāo)類、夢想類名詞勵志類文章目的就在于激發(fā)讀者的內(nèi)在動機(jī),讓他們最大限度地
5、發(fā)揮自己的潛力。勵志類文章中含有許多目標(biāo)類、夢想類的名詞。例如,《全書》中,《人生的精彩來自于目標(biāo)的精彩》、《人生因為夢想而偉大》、《不斷翻新人生計劃》、《描繪生命的藍(lán)圖》等文章標(biāo)題中的“目標(biāo)、夢想、計劃、藍(lán)圖”等名詞就是這類名詞。2.1.2經(jīng)驗、方法類名詞勵志類文章在喚起人們的覺醒之后,還要引導(dǎo)讀者采取正確的為人處世的方式方法,因此勵志類文章標(biāo)題中還經(jīng)常出現(xiàn)技巧、方法類名詞。例如《全書》中,《一個給你帶來奇跡的原則》、《對婚姻的忠告》、《即席演講的技巧》等文章標(biāo)題中的“原則、忠告、技巧”便是“技巧”、“方法”類名詞。需要指出的是,作者往往會用前面的限定詞對此
6、類名詞進(jìn)行了限定,從而把經(jīng)驗、技巧限定在某一方面,使文章更具有針對性。2.2動詞的使用2.2.1自主動詞的使用勵志類文章旨在鼓舞人們?nèi)〉贸晒Γ虼?,勵志類文章?biāo)題中的動詞經(jīng)常為語義特征為[+自主]、[動作]的自主動詞。例如,《全書》中,《當(dāng)太陽升起時再度充滿精神》、《打開聽眾的心扉》,《學(xué)會調(diào)適自己》等文章標(biāo)題中的“充滿、打開、學(xué)會、調(diào)適”等動詞都是自主動詞。2.2.2褒義動詞的使用為了達(dá)到勵志類文章鼓舞人的目的,作者經(jīng)常會提出一些積極的現(xiàn)象并表達(dá)自的肯定態(tài)度,這樣才能使讀者與作者產(chǎn)生情感的共鳴,進(jìn)而受到積極情感的影響。例如,《全書》中,《學(xué)會喜歡自己》、《真
7、心欣賞對方》、《稱贊的魔力》等文章標(biāo)題中的“喜歡、欣賞、稱贊”等動詞都是褒義動詞。3.句式的選擇3.1祈使句句式祈使句具有敦促、動員和呼吁的作用,這正好切合了勵志類文章的初衷。勵志類文章多用祈使句來達(dá)到勸說或鼓勵的目的。例如《全書》中,《處理好夫妻的職業(yè)沖突》、《學(xué)會喜歡自己》、《每天為自己打氣》、《學(xué)會控制你的憤怒》等文章的標(biāo)題即為祈使句,不僅僅述說了作者認(rèn)為正確的觀點,同時也給讀者提出了寶貴的意見,讓讀者認(rèn)清了自己努力的方向。3.2疑問句句式為了吸引讀者,勵志類文章標(biāo)題多運用疑問句,但并非有疑而問,多為設(shè)問句和反問句?!氨磉_(dá)者之所以采用問句表達(dá)自己明白確定
8、的見解,為的是引起注意,啟發(fā)思考,加深