教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案

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1、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案文章來(lái)　　源初中教師網(wǎng)w9　　1為規(guī)范學(xué)校績(jī)效工資分配制度，建立健全激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，不斷為學(xué)校教育教學(xué)工作注入生機(jī)和活力，根據(jù)區(qū)教育體育局績(jī)效工資專題會(huì)議精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化學(xué)校分配制度改革，優(yōu)化學(xué)校管理，充分利用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬和學(xué)校整體性的工作原則。二、實(shí)施對(duì)象本校全體在編在崗教師。借調(diào)至區(qū)教育體育局機(jī)關(guān)工作的教師，其獎(jiǎng)

2、勵(lì)性績(jī)效工資經(jīng)局機(jī)關(guān)考核后由學(xué)校發(fā)放。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)其在機(jī)關(guān)崗位履職情況確定，并參照學(xué)校同級(jí)、同等次教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量執(zhí)行。三、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校教師績(jī)效考核工作在區(qū)教育體育局指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校成立教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：書記副校長(zhǎng)組員：學(xué)校中層管理人員及教師代表若干四、考核原則1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)任務(wù)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資。3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效

3、益優(yōu)先。4、人性化管理與制度規(guī)范相結(jié)合，既照顧老教師的利益，又激勵(lì)青年教師比業(yè)績(jī)，求發(fā)展。5、客觀公正，簡(jiǎn)便易行，實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效。五、實(shí)施細(xì)則獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分基本績(jī)效、班主任崗位績(jī)效、其它崗位績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效、綜合考核績(jī)效等五大塊十六個(gè)小項(xiàng)。其中基本績(jī)效約占總量的50%左右，班主任崗位績(jī)效約占15%——18%，其它崗位績(jī)效約占15%左右，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效約占10%左右，綜合績(jī)效約占7%——10%。（一）基本績(jī)效（約占總量的50%）1.考勤津貼（25%）：依據(jù)《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)請(qǐng)假制度》

4、及考勤記錄據(jù)實(shí)發(fā)放，每學(xué)期按5個(gè)月計(jì)算。學(xué)期內(nèi)請(qǐng)病假，事假按《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)請(qǐng)假制度》在總績(jī)效中予以扣除，曠職一天扣除當(dāng)月考勤津貼。會(huì)議、早操、簽到等依據(jù)《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師綜合考核方案》只扣除積分。2.工作量津貼（25%）：核定根據(jù)《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師工作量暫行規(guī)定》執(zhí)行。標(biāo)準(zhǔn)工作量的界定如下（以完整的5天為一教學(xué)周計(jì)算）：（1）專職任課教師語(yǔ)文科：班主任工作＋本年級(jí)語(yǔ)文課＋2課時(shí)常識(shí)課；數(shù)學(xué)科：雙班數(shù)學(xué)課或單班數(shù)學(xué)課＋6課時(shí)常識(shí)課或單班數(shù)學(xué)課＋班主任工作＋4課時(shí)常識(shí)課英語(yǔ)科：14課時(shí)或11課時(shí)＋4課時(shí)常

5、識(shí)課科學(xué)：專職14課時(shí)或兼職（科學(xué)課兼其他常識(shí)課）16課時(shí)體音美：16課時(shí)品德、綜合：14課時(shí)（2）達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)工作量發(fā)放25%，周工作量每增加1課時(shí)全學(xué)期增加標(biāo)準(zhǔn)量的1/6，周工作量每減少1課時(shí)全學(xué)期減少標(biāo)準(zhǔn)量的1/6。（3）承擔(dān)教學(xué)工作兼管理服務(wù)工作的人員，承擔(dān)的管理服務(wù)工作量折算方法如下：①處室干事：2課時(shí)②兼職體音美器材室、微機(jī)室等室部管理員：1課時(shí)③代課間操和教師晨操：1課時(shí)④報(bào)賬員、會(huì)計(jì)：6課時(shí)⑤保管員：2課時(shí)（4）行政管理人員管理工作和教學(xué)工作各計(jì)50﹪。（5）男教師滿55歲，女教師滿50歲；照顧

6、2課時(shí)（6）專職室部管理人員及教學(xué)二線人員的工作量津貼不得高于一線人員。3、替代課津貼：超課時(shí)或替代課津貼標(biāo)準(zhǔn)為每課時(shí)5——8元，于學(xué)期績(jī)效考核后發(fā)放。（二）班主任崗位績(jī)效（約15%—18%）二至六年級(jí)班級(jí)人數(shù)在45—55之間，班主任崗位績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效；一年級(jí)班主任崗位績(jī)效在標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加；班級(jí)人數(shù)在55人以上，酌情增加。（三）其它崗位績(jī)效（總約15%）1、教研組長(zhǎng)崗位績(jī)效：按考核結(jié)果分別計(jì)為A級(jí)、B級(jí)。A級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)量，B級(jí)適當(dāng)減少。2、跟班護(hù)導(dǎo)教師崗位績(jī)效：同上。3、安全保衛(wèi)崗位績(jī)效：同上4、后勤

7、服務(wù)崗位績(jī)效：同上5、值周教師崗位績(jī)效：標(biāo)準(zhǔn)為50元／次，根據(jù)學(xué)期內(nèi)值周教師積分計(jì)算。6、行政管理人員崗位績(jī)效：根據(jù)區(qū)局文件精神結(jié)合管理人員績(jī)效考核結(jié)果發(fā)放。（四）獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效（約10%）1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)　　獎(jiǎng)次學(xué)科特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)激勵(lì)獎(jiǎng)基本津貼語(yǔ)數(shù)學(xué)科400元350元300元260元200元180英語(yǔ)學(xué)科體音美學(xué)科300元200元—————————科學(xué)學(xué)科------------------------200元說(shuō)明：（1）獲得質(zhì)量獎(jiǎng)是指三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)次，體音美學(xué)科只分獲獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)。科學(xué)學(xué)科為激勵(lì)獎(jiǎng)。（2

8、）所有學(xué)科均按平均分核算教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（包括激勵(lì)獎(jiǎng)），只計(jì)一個(gè)獎(jiǎng)次。（3）其它學(xué)科和未獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的教師發(fā)給教學(xué)基本津貼180元，其他教師發(fā)給教學(xué)基本津貼150元。（4）畢業(yè)班升學(xué)考試時(shí)，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)按表內(nèi)等次再予適當(dāng)增加，科學(xué)品德等學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)按表內(nèi)語(yǔ)數(shù)英等次發(fā)放。全區(qū)統(tǒng)一考試抽考年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)參照畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎(jiǎng)辦法發(fā)放。2、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（1）活動(dòng)輔導(dǎo)獎(jiǎng):（含科技創(chuàng)新制作類、藝術(shù)體育比賽、演講朗誦等）①