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《問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提 ——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 穆樹紅銀川大學(xué)人文學(xué)院,寧夏銀川750105. 穆宏香青銅峽高級中學(xué),寧夏青銅峽751600 摘要:通過對課堂提問與啟發(fā)式教學(xué)之間關(guān)系的闡述,說明課堂提問中問題的設(shè)計、提問的技巧及問后的評價等在啟發(fā)式教學(xué)中的重要性。可以說高質(zhì)量的課堂提問是提高學(xué)生思維能力的有效途徑,也是一門教學(xué)藝術(shù)?! £P(guān)鍵詞:啟發(fā)式教學(xué)問題設(shè)計課堂提問 Theproperquestionde
2、signisthepremissofinspirationinclass _______myopinionsoninspirationalteachingmethod MuShu-hong1MuHong-xiang2 (1ArtshoolofYinChuanUniversity,Ningxia,YinChuan,750105; 2SeniorshoolofQingTongxia,Ningxia,QingTongxia,問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 問題的合理設(shè)計
3、是課堂啟發(fā)的前提 ——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 穆樹紅銀川大學(xué)人文學(xué)院,寧夏銀川750105. 穆宏香青銅峽高級中學(xué),寧夏青銅峽751600 摘要:通過對課堂提問與啟發(fā)式教學(xué)之間關(guān)系的闡述,說明課堂提問中問題的設(shè)計、提問的技巧及問后的評價等在啟發(fā)式教學(xué)中的重要性??梢哉f高質(zhì)量的課堂提問是提高學(xué)生思維能力的有效途徑,也是一門教學(xué)藝術(shù)?! £P(guān)鍵詞:啟發(fā)式教學(xué)問題設(shè)計課堂提問 Theproperquestiondesignisthepremissofinspirationinclass
4、 _______myopinionsoninspirationalteachingmethod MuShu-hong1MuHong-xiang2 (1ArtshoolofYinChuanUniversity,Ningxia,YinChuan,750105; 2SeniorshoolofQingTongxia,Ningxia,QingTongxia,問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提 ——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 穆樹紅銀川大學(xué)人文學(xué)院,
5、寧夏銀川750105. 穆宏香青銅峽高級中學(xué),寧夏青銅峽751600 摘要:通過對課堂提問與啟發(fā)式教學(xué)之間關(guān)系的闡述,說明課堂提問中問題的設(shè)計、提問的技巧及問后的評價等在啟發(fā)式教學(xué)中的重要性??梢哉f高質(zhì)量的課堂提問是提高學(xué)生思維能力的有效途徑,也是一門教學(xué)藝術(shù)。 關(guān)鍵詞:啟發(fā)式教學(xué)問題設(shè)計課堂提問 Theproperquestiondesignisthepremissofinspirationinclass _______myopinionsoninspirationalte
6、achingmethod MuShu-hong1MuHong-xiang2 (1ArtshoolofYinChuanUniversity,Ningxia,YinChuan,750105; 2SeniorshoolofQingTongxia,Ningxia,QingTongxia,問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 問題的合理設(shè)計是課堂啟發(fā)的前提 ——啟發(fā)式教學(xué)方法之我見 穆樹紅銀川大學(xué)人文學(xué)院,寧夏銀川750105. 穆宏香青銅峽高級中學(xué),寧夏青銅峽751600
7、 摘要:通過對課堂提問與啟發(fā)式教學(xué)之間關(guān)系的闡述,說明課堂提問中問題的設(shè)計、提問的技巧及問后的評價等在啟發(fā)式教學(xué)中的重要性??梢哉f高質(zhì)量的課堂提問是提高學(xué)生思維能力的有效途徑,也是一門教學(xué)藝術(shù)。 關(guān)鍵詞:啟發(fā)式教學(xué)問題設(shè)計課堂提問 Theproperquestiondesignisthepremissofinspirationinclass _______myopinionsoninspirationalteachingmethod MuShu-hong1MuHong-xian
8、g2 (1ArtshoolofYinChuanUniversity,Ningxia,YinChuan,750105; 2SeniorshoolofQingTongxia,Ningxia,QingTongxia,751600) Abstract:thispassageaimsatclarifyingtheimportanceofthequestiondesigninclass,theskillsofquestioningandthecommentmadeafterquestio