2017年高考文綜歷史部分試卷分析

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1、2017年高考文綜歷史部分試卷分析制作人：XXX通過(guò)對(duì)2017年全國(guó)各地高考試題歷史部分的整理、研究，我對(duì)2017年高考文綜歷史部分試卷分析如下（受篇幅和時(shí)間限制，這里只對(duì)全國(guó)1、2、3卷及北京、天津卷的試題進(jìn)行了詳細(xì)分析）：一、2017年文綜歷史試題命題特點(diǎn)1.從總體上看，今年文綜歷史試題出題形式更加多元，著重體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，并注重貼近中學(xué)教學(xué)實(shí)際。2.試題視野開(kāi)闊，立意深遠(yuǎn)，形式活潑多樣，謎語(yǔ)和漫畫(huà)進(jìn)了歷史考題。同時(shí)，試題考查角度新穎靈活，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和綜合性的原則。3.突出體現(xiàn)“以德樹(shù)人”的理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)注重考查學(xué)生歷史學(xué)科

2、核心素養(yǎng)、綜合能力、運(yùn)用歷史思維解決問(wèn)題的能力。例如，全國(guó)1卷47題，通過(guò)春秋時(shí)期吳國(guó)公子季札“掛劍于墓”的行為，強(qiáng)調(diào)了儒者重“信”的理念，重申了誠(chéng)信的在社會(huì)生活中的重要意義。全國(guó)3卷第40題通過(guò)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的考查，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義情感。4.更加重視考題與時(shí)事熱點(diǎn)的相結(jié)合。比如大熱的“一帶一路”政策、通州考古、共享單車(chē)、天舟一號(hào)以及京津冀協(xié)同發(fā)展等，這些社會(huì)熱點(diǎn)都進(jìn)入了北京卷的文綜考題。二、2017年全國(guó)1、2、3及北京、天津文綜歷史部分試卷分析表1：全國(guó)1卷考點(diǎn)及分值分布情況表題號(hào)知識(shí)點(diǎn)分布考點(diǎn)分值24中國(guó)古代史·先秦（政治史）分封制的作用425中國(guó)古代史·秦漢（政治史）西漢郡縣制426史學(xué)

3、核心素養(yǎng)歷史事實(shí)辨認(rèn)427中國(guó)古代史·明清（經(jīng)濟(jì)史）明朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)428中國(guó)古代史·晚晴（經(jīng)濟(jì)史）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)429中國(guó)近代史（文化史）近代中國(guó)文化交往430中國(guó)近代史（政治史）抗戰(zhàn)根據(jù)地建設(shè)431中國(guó)現(xiàn)代史（經(jīng)濟(jì)史）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革432世界古代史（文化史）西方人文主義之源433世界近代史（經(jīng)濟(jì)史）工業(yè)革命的影響434世界現(xiàn)代史（經(jīng)濟(jì)史）蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)435世界現(xiàn)代史（政治史）戰(zhàn)后全球格局演變441世界近代史（材料題）法國(guó)大革命與民族獨(dú)立2542世界近代史（開(kāi)放題）近代中西方對(duì)比1245歷史上重大改革回眸新中國(guó)工資制度改革154620世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平《開(kāi)羅宣言》1547中外歷史人物評(píng)說(shuō)春秋時(shí)期

4、吳國(guó)公子季札15說(shuō)明：從以上表格可以看出，中國(guó)古代史和世界近代史在全國(guó)一卷中仍然是命題的重點(diǎn)部分，政治史部分側(cè)重于考查中國(guó)古代明清之前的史實(shí)、經(jīng)濟(jì)史的題目主要出自中國(guó)明清以后及近現(xiàn)代世界史中，文化史考查較少，主要在于考查學(xué)生對(duì)近代思想文化、社會(huì)習(xí)俗變遷的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，考題注重對(duì)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，例如第26題，主要考查學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)史料辨析歷史事實(shí)的能力。從命題趨勢(shì)來(lái)看，主要突出以下幾點(diǎn):1.立足考綱，注重基礎(chǔ)，突出主干知識(shí)，不回避高頻考點(diǎn)。2017年全國(guó)卷1文綜歷史試題，符合考綱要求，主體鮮明，重點(diǎn)突出。選擇題中，中國(guó)古代史中分封制、中央集權(quán)的加強(qiáng)、封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影

5、響，中國(guó)近代史中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、民主革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)體制改革，世界史的人文主義、工業(yè)革命、蘇聯(lián)工業(yè)化、當(dāng)代世界格局演變，都選擇了歷史教學(xué)中重點(diǎn)知識(shí)模塊，同時(shí)也是歷來(lái)高考備考中的高頻考點(diǎn)。非選擇題中42題考查的14—17世紀(jì)中外歷史，從主題上看依然是歷史學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)。2.注重情境化命題方式，體現(xiàn)新課標(biāo)重視探究過(guò)程和方法的理念。今年試卷的材料形式與以往相比，極為豐富、活潑，既有文字資料（第24、27、28、29、30、31、32、35），又有表格（第25、26、33），還有漫畫(huà)（第34題）。非常明顯的變化是表格題占了3題，多年未考的漫畫(huà)題出現(xiàn)在試卷中，不僅增加了試題的新穎性，而且提升了試題的難

6、度。3.體現(xiàn)能力立意的指導(dǎo)思想，突出學(xué)生綜合能力考查。如第42題，列舉了14-17世紀(jì)中西方若干政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外關(guān)系等領(lǐng)域的重要史實(shí)，要求考生提取信息并形成論題，進(jìn)行論述。該題要求的關(guān)鍵能力，包括獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題四個(gè)層次；考查的學(xué)科素養(yǎng)，囊括唯物史觀、歷史解釋和家國(guó)情懷等方面，多角度、多層次考查了學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.顯性考查熱點(diǎn)問(wèn)題，重視學(xué)科能力的考察。從35、41、42題來(lái)看，我們不難窺測(cè)到試題暗含的熱點(diǎn)問(wèn)題。目前國(guó)際上大國(guó)外交變化、區(qū)域化的挫折、反全球化的論調(diào)等，都是需要撥開(kāi)迷霧探尋實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。試題沒(méi)有受制于時(shí)政，而是以歷史的角度考查

7、現(xiàn)代國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。試題要求考生提取信息并形成論題，進(jìn)行論述。該題要求的關(guān)鍵能力，包括獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題四個(gè)層次；考查的學(xué)科素養(yǎng)，囊括唯物史觀、歷史解釋和家國(guó)情懷等方面，多角度、多層次考查了學(xué)生的綜合素質(zhì)。表2：全國(guó)2卷考點(diǎn)及分值分布情況表題號(hào)知識(shí)點(diǎn)分布考點(diǎn)分值24中國(guó)古代史·先秦（經(jīng)濟(jì)史）春秋時(shí)期的商業(yè)425中國(guó)古代史·明清（政治史）明代官修史書(shū)的特點(diǎn)426中國(guó)古代