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1、專家為家長支招如何與子女溝通專家為家長支招如何與子女溝通專家為家長支招如何與子女溝通專家為家長支招如何與子女溝通 前不久,團(tuán)市委舉辦了一連三場的專家教育訪談,其中首場的主題就是“溝通從心開始”。省青少年研究中心主任曾錦華、五邑大學(xué)心理學(xué)博士羅清旭等專家,現(xiàn)場與孩子、父母們探討親子溝通之道,氣氛非常熱烈。當(dāng)晚,不少聞?dòng)嵍鴣淼募议L由于受入場人數(shù)的限制,不能進(jìn)入現(xiàn)場,深感遺憾。在此,記者歸納了訪談中的一些精彩內(nèi)容,以饗讀者?! ⌒≈?、周父與專家現(xiàn)場對(duì)話。個(gè)案:教授與兒子溝通存在問題 小周是我市一所重點(diǎn)
2、中學(xué)初二級(jí)學(xué)生,他的父親是教授、律師。小周知識(shí)面非常廣,與父親一樣都喜歡法律,但他數(shù)學(xué)成績不太好。就是這樣一對(duì)父子,也存在溝通上的問題?! ≈芨刚J(rèn)為,作為父親,應(yīng)該“恩威并舉”,且應(yīng)“威”多于“恩”。他還認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵就是要多做題,不付出努力,成績就不會(huì)提高。小周卻認(rèn)為,要學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵不在于多做題,而在于理解,因此他不愿多做題,喜歡看書。小周不接受自己的觀點(diǎn),這讓周父很苦惱,甚至感到很壓抑。一次,小周兩次小考都不及格,周父很生氣?! ⌒≈苷f,與父親的溝通有問題,他自己也有責(zé)任,比如有時(shí)不接受批
3、評(píng)教育,存在青春期的叛逆心理,等等,但他也認(rèn)為父親性格暴躁,很難與其進(jìn)行平等對(duì)話?! ⌒≈苷J(rèn)為,爸爸并不是很理解自己,“關(guān)愛是一種愛,但理解是一種更加升華、更高層次的愛”?! ≈芨敢灿凶约旱目捶?,他認(rèn)為,“不管白貓黑貓,抓到老鼠的才是好貓”。兒子知識(shí)面雖然廣,但是學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,這令他很苦惱,因?yàn)樯喜涣撕玫母咧?,就?huì)影響上大學(xué),影響前途。他表示,只要兒子學(xué)習(xí)成績能夠提高,可以給兒子自由,給兒子更多空間。專家支招一:父母改變,孩子才會(huì)改變 現(xiàn)場的幾位專家對(duì)于小周父子的個(gè)案提出了自己的看法?! ∷?/p>
4、們說,溝通需要理解,理解需要換位思考,要移情。要改變小周父子關(guān)系緊張的尷尬局面,不在孩子,關(guān)鍵在父母要改變自己,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,只有老師改變,才有孩子的改變?! ∈紫?,父母要改變自己的傳統(tǒng)思維方式。父母要明白,孩子和父母在人格上是平等的,父母要尊重孩子的人格。我們并不一定就比孩子懂得更多,我們要有勇氣承認(rèn)這一點(diǎn)。孩子也是活生生的人,同樣像大人一樣需要?jiǎng)e人的尊重,因?yàn)椤白鹬亍笔侨祟惛邔哟蔚男枰?,無論是大人還是孩子,都有對(duì)“尊重”的渴求。父母制訂孩子培養(yǎng)方案的時(shí)候,包含了對(duì)孩子的愿望和要求,
5、卻忽視了孩子的興趣和愛好。父母制訂下的方案是要孩子去執(zhí)行的,即使方案是對(duì)的,但如果父母無視孩子的愿望和要求,同樣會(huì)使孩子的心靈受到傷害。這種傷害必然會(huì)導(dǎo)致孩子逆反心理的產(chǎn)生,其結(jié)果就會(huì)造成親子關(guān)系的緊張?! ∑浯?,要改變教育孩子的方法,用“激勵(lì)”和“鼓勵(lì)”代替“打罵”和“說教”。父母要多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,使孩子產(chǎn)生一種“自己能行”的自我概念,這樣孩子就會(huì)越來越自信,這種自信就能產(chǎn)生一種動(dòng)力,會(huì)驅(qū)使孩子的自愿行為,包括好好學(xué)習(xí)?! <艺J(rèn)為,教育不僅是知識(shí)的承傳,也是心靈的互動(dòng)、情感的溝通。專家支
6、招二:溝通,從關(guān)心和對(duì)話開始 專家們指出,溝通要從心開始,孩子要多點(diǎn)關(guān)心父母,比如:媽媽今天上班有沒有化妝,她為什么要化妝?父母要多關(guān)心孩子,比如,孩子今天上學(xué)回來為什么一句話不說?。關(guān)心是雙向的,有了關(guān)心才會(huì)有溝通的話題,才會(huì)有溝通的基礎(chǔ)?! ∫辛己玫臏贤?,需要相互理解。這種理解不僅僅是聽懂對(duì)方的話,更需要換位,需要移情,需要設(shè)身處地為對(duì)方著想?! ∫辛己玫臏贤ㄟ€需要對(duì)話。這個(gè)對(duì)話不是一種觀點(diǎn)戰(zhàn)勝另一種觀點(diǎn),也不是一種思想強(qiáng)加給另外一種思想,而是通過對(duì)話來達(dá)到一種基本的認(rèn)同。溝通的范圍可以非
7、常廣泛,既可以是生活中的,比如今天想吃什么菜,也可以是工作中或?qū)W習(xí)中的話題。溝通只有根植于平常的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,大量的溝通才能夠產(chǎn)生?! ∪糁皇呛⒆映煽儾缓没蚴浅隽耸裁磫栴}的時(shí)候才與孩子談話,這不是溝通,而是訓(xùn)斥、發(fā)泄不滿。 專家們說,孩子的成長有幾個(gè)關(guān)鍵期:一是3歲,中國有句老話,叫做“3歲定80”,3歲前孩子的模仿能力特別強(qiáng);二是7歲,這是孩子學(xué)習(xí)啟蒙的最佳時(shí)期,我們應(yīng)思考如何給予其更好的教育;三是10歲,這是孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成期;四是14歲,這是青春期,孩子生理已經(jīng)發(fā)育,心理還沒有發(fā)
8、育成熟,是不能放縱的年齡段;五是18歲,孩子由未成年人向成年人轉(zhuǎn)變,這時(shí)需要向孩子灌輸法律責(zé)任意識(shí),讓孩子承擔(dān)起成年人的責(zé)任。這幾個(gè)孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,都需要家長加以很好地掌握和恰當(dāng)?shù)慕逃! ∥覀儺?dāng)前的家庭教育存在不少問題,而這些問題的根源就在于家長與孩子之間缺乏良好的溝通和理解。只要這個(gè)問題解決好了,許多家庭教育問題都可以迎刃而解。不僅如此,溝通還可以改善社會(huì)行為,比如減少青少年吸煙和性行為,可以減少青少年的肥胖率、犯罪率等等。專家支招三:家長要了解孩子關(guān)心的話題