《隨機(jī)事件的概率》

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1、《隨機(jī)事件的概率》（一）教學(xué)目標(biāo)(1)從具體事例中了解事件的分類及隨機(jī)事件的概念；(2)通過對實際問題的觀察、試驗和思考，認(rèn)識隨機(jī)事件發(fā)生的頻率的統(tǒng)計規(guī)律；(3)通過對隨機(jī)事件頻率的統(tǒng)計規(guī)律進(jìn)一步分析，了解隨機(jī)事件概率的概念，認(rèn)識概率是客觀存在的，以及概率所具有的性質(zhì).(4)在認(rèn)識隨機(jī)事件發(fā)生頻率的統(tǒng)計規(guī)律中，進(jìn)行必然性與偶然性的辯證關(guān)系教育.（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是理解隨機(jī)事件概率的概念.(2)難點(diǎn)是認(rèn)識頻率與概率之間的聯(lián)系和區(qū)別.（三）教學(xué)方法本節(jié)課以建構(gòu)主義和認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，以學(xué)生為探究的主體展開教學(xué)活動.（四）教學(xué)過

2、程(1)設(shè)置情境，明確目標(biāo)用三段精彩的視頻引出概念，讓學(xué)生懂得什么是隨機(jī)事件以及事件的分類，明白研究隨機(jī)事件就是要研究它發(fā)生的可能性大小.(2)探索實踐，建構(gòu)知識首先讓學(xué)生認(rèn)識頻率的偶然性，明確探究方法——大量進(jìn)行重復(fù)試驗；然后組織學(xué)生親自動手試驗——拋硬幣試驗，體驗頻率的統(tǒng)計規(guī)律性；最后通過給概率下定義，認(rèn)識概率的客觀性.這是本節(jié)課的主要過程.(3)鞏固檢測，拓展知識估算電腦鍵盤上空格鍵的使用概率(4)概括提煉，總結(jié)升華11.1隨機(jī)事件及其概率一、事件的分類…………………………………………………………………………………………………

3、……………………………………………二、隨機(jī)事件的概率………………………………………………………………………………………………………………………………………………三、概率的性質(zhì)………………………………………………………………………………………………引導(dǎo)學(xué)生從知識、方法和規(guī)律等角度對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行歸納提練，揭示必然性與偶然性的辯證關(guān)系.讓學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容在整體上有更好的把握.這是探究過程的重要環(huán)節(jié)，是認(rèn)識的升華.(5)布置作業(yè)，探究延續(xù)（五）板書設(shè)計（如右圖所示）