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《失敗者身上的熊貓基因》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、失敗者身上的熊貓基因這是俞敏洪老師在新東方托福班上講述的一個(gè)經(jīng)典故事。俞敏洪老師用這個(gè)故事說明新東方宣揚(yáng)的一個(gè)重要觀點(diǎn)：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開始—— 文明社會(huì)是競爭的社會(huì)。在文明社會(huì)中，一定要通過競爭才能達(dá)到一個(gè)更高的層次。道理很簡單，比如說體育比賽中，誰跑得最快，誰就是冠軍。體育比賽中競爭是有形的，但在日常生活中的競爭卻是無形的，就更加需要我們警覺起來，隨時(shí)隨地地給自己激烈的競爭意識(shí)?！ ”热绗F(xiàn)在教室中有三四百人，到明年這三四百人中可能有一半人已經(jīng)出國了，另一半人留在國內(nèi)。而留在國內(nèi)的一半同學(xué)，通過自己一段時(shí)間的努力，可能最后又會(huì)有一半人成功，
2、一半人不成功?！ ∑鋵?shí)出國的同學(xué)也是這樣，出了國并不代表成功。在座的同學(xué)們現(xiàn)在可以說基本都是同一水平的人，但是，幾年之后就可能顯出這樣或那樣的差距來。所以說競爭是無形的，但卻是非常殘酷的。整個(gè)社會(huì)的競爭體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)金字塔式的結(jié)構(gòu)。 你可以說我可以不競爭，我每天吃吃飯，睡睡覺不是挺好的。當(dāng)然你可以這么做，但是文明社會(huì)并不允許你這樣做。因?yàn)槿绻氵@么做，你就會(huì)被社會(huì)拋在后面，落在金字塔的底層。在金字塔的底部只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果，一是你會(huì)感到整個(gè)金字塔的重量都會(huì)壓在你的身上，你會(huì)感到好象整個(gè)社會(huì)都在欺負(fù)你。二是由于你在底部，你就處于黑暗之中，你就會(huì)感覺就是見不到陽光，你通向
3、金字塔頂部的唯一道路你是要通過自己的努力，這樣你到了頂部，你就會(huì)無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 假如你想出國留學(xué)，其實(shí)并不難，每年中國有數(shù)以萬計(jì)的人拿到全獎(jiǎng)到美國和加拿大去讀書，你想成為他們中的之一是不困難的。但假如你想去哈佛大學(xué)讀書，而哈佛大學(xué)每年只錄取一二百中國學(xué)生，你就加入一個(gè)非常殘酷的競爭行列中去，如果經(jīng)過努力你擠身于這一二百名中的一員，實(shí)際上你就爬到了出國留學(xué)這條道路上的金字塔的頂端。假如你想通過提升英語能力，在國內(nèi)外著名企業(yè)工作，你也可以看到，越是著名的企業(yè)工資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)越好，競爭也就越激烈。我有一個(gè)朋友在微軟研究院、另外一個(gè)在麥肯錫工作，
4、他們都并沒有留過學(xué)，并沒有出過國，但因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了無數(shù)競爭對(duì)手，工作極其出色，年薪都是在四五十萬。 大家可以看到，在爬金字塔的過程中，你越往上走競爭也就越激烈，你的對(duì)手的能力也就越強(qiáng)。你想在能力高的一些人中取勝，你的能力就要更高，你就要加倍地付出勞動(dòng)和努力。但如果你想退出競爭，結(jié)果就會(huì)很慘。退出競爭會(huì)意味著你將失去更多的能力，達(dá)到絕望的邊緣?！ 〈騻€(gè)簡單的比喻：我在美國看到一個(gè)關(guān)于熊的故事片，講的是熊貓和北極熊本來有著共同的祖先，但是由于氣候的變化，同一祖先的熊就分為兩批，一批移到了中國四川的溫帶地區(qū)，另一批移到了北極的寒帶的地區(qū)。按照一般的邏輯，進(jìn)入寒帶地區(qū)的熊就
5、會(huì)被凍死、餓死，而在溫帶地步的熊會(huì)很容易活下來。但是結(jié)果卻相反?！ ∮捎诃h(huán)境好，熊貓就由以前比較兇猛的動(dòng)物變成好吃懶惰，瀕臨滅絕的動(dòng)物。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果呢？道理很簡單，因?yàn)樾茇埛噶藘蓚€(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槭紫人顺隽烁偁幍男辛小貛У貐^(qū)的食肉動(dòng)物很多，如老虎、獅子、狼，它們常會(huì)和它搶食物吃，所以熊貓一生氣不吃肉了，退出了和那些兇猛動(dòng)物競爭的行列。緊接著它又犯了第二個(gè)錯(cuò)誤，那就是由于吃草的動(dòng)物也很多，它決定連草都不吃了，決定吃其它動(dòng)物都不吃的東西：竹子。這是它犯的另一個(gè)致命的錯(cuò)誤，它選擇了唯一的食物而生存。 就像一個(gè)人，如果他只具備一種技能，而且不會(huì)根據(jù)環(huán)境的需求不斷更新
6、或改變自己的技能，當(dāng)社會(huì)不需要這種技能的時(shí)候，他就會(huì)失業(yè)或下崗。熊貓也是這樣，當(dāng)竹子越來越少的時(shí)候，就有大批的熊貓被餓死，最后只剩下了全世界僅有的幾只大熊貓?！ 《凭拥奖睒O的那一支熊的后代，卻漸漸進(jìn)化成為了北極熊，在冰封雪凍的北極生活得很滋潤，一點(diǎn)也不存在滅絕的危機(jī)。它比熊貓要兇猛，體重比熊貓要大至少兩倍。它本來是陸生動(dòng)物，但是最后也能在海中游泳幾個(gè)小時(shí)，并且能捕食水中大量的生物，吃海豹，吃海象，吃各種蝦和魚，最后實(shí)在沒有東西可吃，在零下四十度的北極，它卻也能夠席地冬眠。過了三四個(gè)月以后，北極熊冬眠結(jié)束，拍拍身上的雪又是一條好熊！ 北極熊的故事告訴我們，盡管北極生
7、存環(huán)境惡劣，但對(duì)于環(huán)境的努力適應(yīng)，導(dǎo)致了北極熊強(qiáng)大的體魄和強(qiáng)大的生存能力。無數(shù)的生物學(xué)家都做過實(shí)驗(yàn)，同種生物放在兩種不同的環(huán)境中，一種是非常舒適的環(huán)境不需要努力就可以獲得食物和水，另一種是要通過努力才能取得食物的環(huán)境，最后的結(jié)果永遠(yuǎn)是生活安逸的生物不是早死就是病死。而在惡劣環(huán)境下的生物卻過得非?？鞓范议L壽?！ ∪艘彩且粯?，凡是那些在艱苦的環(huán)境中成長起來的人，都是比較堅(jiān)強(qiáng)有活力并能取得成功的人。而在舒適安逸的環(huán)境中成長起來的人通常都是沒什么出息的人，這從中國無數(shù)家庭的例子中都可以看到。所以說，退出競爭，避免艱苦絕對(duì)不是什么好事，所以我在課上常對(duì)學(xué)生們
