學校行風評議實施方案

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的學校行風評議實施方案　　根據(jù)省市縣加強政風行風建設(shè)的總體部署和省市縣糾風辦民主評議行風活動實施意見要求，制定我校XX年度民主評議行風工作實施方案。　　一、指導思想　　全面貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、糾建并舉的方針，以民主評議為手段，著力解決學校在辦學、招生、收費、校風等方面存在的突出問題，進一步加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)，促進教育事業(yè)健康

2、和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育?！　《?、組織領(lǐng)導　　成立新鎮(zhèn)一中行風評議領(lǐng)導小組　　組長：xxx　　副組長：xxx　　成員：xxx　　三、評議內(nèi)容　　辦學行為情況?；A(chǔ)教育學校是否存在違反“四獨立”規(guī)定舉辦分校，是否存在弄虛作假舉辦“民辦學?！?，是否違反規(guī)定舉辦“校中校”、實行高收費的實驗班、特長班等。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　大中

3、專院校是否存在違反規(guī)定舉辦獨立學院、二級學院及中外合作辦學，是否辦有與研究生、本科生等招生相關(guān)聯(lián)的輔導班等?！　≌猩袨榍闆r?；A(chǔ)教育學校是否存在違反規(guī)定跨地區(qū)招生、許諾優(yōu)惠條件惡性競爭招生，高中是否存在違反“三限”政策招生等?！　〈笾袑Ｔ盒Ｊ欠翊嬖谡惺占偃A僑僑眷子女、假少數(shù)民族、假國家級運動員學生，是否存在違反公平原則、弄虛作假招生，是否存在違反規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學行為等?！　∈召M行為情況。是否存在自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象，是否存在不提供服務(wù)收費或降低服務(wù)標準高收費現(xiàn)象；是否存在強制性收取經(jīng)營服務(wù)性費用；是否存在收費不開規(guī)定的票據(jù)。高

4、中教育學校代收的課本作業(yè)本費學期末是否與學生結(jié)算，是否違反規(guī)定擴大開支范圍。義務(wù)教育學校是否違反規(guī)定統(tǒng)一征訂教輔讀物、高收費擇校、有償補課等。大中專院校代收書本費是否按學年與學生結(jié)算等?！　煹聨燂L校風建設(shè)情況。學校是否實行校務(wù)公開、收費公示；學生及家長反映的問題是否做到件件有著落、有回音；是否努力改善學生學習、生活條件情況；是否發(fā)生影響師德師風的重大違規(guī)事件；學校領(lǐng)導班子成員是否有違反廉潔自律規(guī)定，是否發(fā)生違法違紀行為；是否結(jié)合實際開展師德師風校風建設(shè)專項活動等。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育

5、教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　領(lǐng)導重視情況。健全組織領(lǐng)導機構(gòu)情況；學校行風自評工作組織開展情況；主要領(lǐng)導處理群眾投訴情況等　　四、方法步驟　　學校結(jié)合實際情況，建立健全評議組織領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定評議方案，召開動員會，聽取學生及社會有關(guān)方面的意見，進行自查自糾、整改建制，建立行風建設(shè)的長效機制。及時將行風建設(shè)材料報送同級民主評議學校行風工作辦公室，以便歸檔管理，作為考評依據(jù)。評議活動自6月開始，12月

6、結(jié)束，整個評議工作分為五個階段：　　動員部署、自查自糾階段　　成立評議領(lǐng)導小組，召開動員大會，部署評議工作。通過宣傳欄、宣傳單、廣播和板報等多種形式，向社會廣泛宣傳本校的工作職責、服務(wù)承諾和加強行業(yè)作風建設(shè)的措施，認真開展自查自糾活動，扎扎實實地解決廣大群眾、學生反映強烈的突出問題，以實實在在的整改效果贏得各界的理解和支持，提高公認度和滿意率?！　〔閿[問題核實整改階段　　召開教師、家長、學生座談會，上門征求意見，查明問題，制訂整改方案，限期整改。　　完善制度階段　　圍繞行風評議和師德師風建設(shè)，修改完善學校規(guī)章制度，重點解決學校校務(wù)公

7、開以及規(guī)范收費的問題。12　　整改落實再查及規(guī)范修改階段圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　就前期整改情況進行復查，迎接糾風辦調(diào)查小組檢查，認真聽取接受糾風辦提出的整改意見?！　】偨Y(jié)匯報階段　　根據(jù)學校自查整改及糾風辦檢查小組意見，形成書面總結(jié)材料報糾風辦公室。將下發(fā)的評議結(jié)果在本校內(nèi)通報?！　∥?、工作要求　　加強領(lǐng)導，強化責任。要高度重視評議

8、工作，作為加強學校管理、培育良好師德師風校風、樹立學校形象、促進學校和諧健康發(fā)展的抓好，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、抓出成效。要把評議工作作為辦好人民滿意的教育的重要舉措，切實履行教育行政管理部門的職責，督促指導學校認真開展民主評議學校行風工